从黑海沿岸*早的史前希腊殖民地到意大利南部的希腊人聚居地，从今天的印度到欧洲的西班牙，希腊文明绝不仅限于以雅典为中心的古典时代，而是曾经跨越地中海，将城市建到了尼罗河第二瀑布的附近和喜马拉雅山之阴。本书通过亚历山大大帝的征服和希腊化时代的辉煌，描绘了一个还不为我们所熟知的更广阔的希腊世界，那里蕴含着惊人的思想能量、卓越的人文主义和绝妙的审美趣味。

此外，我们所知的绝大多数希腊哲学家、科学家、艺术家也并非来自希腊大陆，如莱斯沃斯岛的女诗人萨福、锡拉库扎的阿基米德，以及出生在小亚细亚、身为波斯帝国公民的希罗多德……这些域外希腊人的故事，将提供一个探究古希腊人及其文明意义的全新视角。

在《伯罗奔尼撒战争的爆发》这本书中，卡根重新评估了伯罗奔尼撒战争的起因。他的重新评估既立足于当代学术讨论所产生的证据，也立足于对古代文本的重新仔细考虑。他将研究聚焦在这一问题上：战争是必然的吗？或者说，战争原本是可以避免的吗？
修昔底德的观点是，战争不可避免，同时雅典帝国在一个已经存在敌对权势的世界中崛起，就会使得两强冲突不可避免。卡根挑战了修昔底德的观点，主张要研究战争的起源就必须同时研究相关城邦的国内历史，否则会造成严重的误解，所以，卡根探察国内政治、政体组织、外交事务之间的联系。他还详察证据，以便探明是何种决策导致了战争，并在每一个节点上提问：是否存在其他决策可能？

帝国陨落是人类为之着迷的永恒话题。罗马帝国更是如此，它的命运兴衰，千余年来震撼过无数人的心灵。

与其盛年相比，罗马帝国的黄昏实在太过短暂，黑夜犹如一瞬之间就已降临。从公元378年各部族入侵高卢和伊比利亚半岛等地，到409年帝国彻底失去不列颠岛的统治权，一个创造出了史上空前繁荣景象的大国，在短短30年内就落得个雨打风吹花落去的结局……

巨星已陨落，但是它在天空中划下的*后轨迹，千年来仍然吸引无数人仰望。从君士坦丁大帝的鼎盛到5世纪初的末日，《罗马帝国的衰亡》再现了罗马帝国*后100余年的命运转变。本书充满思辨的趣味，虽然以新的衰亡史为题，却是从讲述新的帝国面貌开始，为读者揭示不同于过去流行的对罗马帝国的认知：通常被称作地中海帝国的罗马，实际上是大河与森林的帝国？被认为是罗马帝国毁灭者的日耳曼民族真的存在吗？帝国的内陆边境其实并不是现代意义上的国境线？基督教变得排斥异己，其实不是一神信仰的锅？476年罗马皇帝被废黜，被视为西罗马灭亡的标志事件，但当时的人其实并不care？攻陷了意大利的哥特人，其实并不管自己叫哥特人？

作者南川高志将半个世纪历史研究成果融入自然的叙述之中，娓娓讲述不同时代对于罗马史的不同解读，挑战普通读者的历史认知；用推理解谜般抽丝剥茧的手法，再现罗马帝国的衰亡图景；启迪读者在阅读历史的同时，以罗马帝国的衰亡为参照，思考全球化时代现代世界的走向。

书以专题方式，从经济、政治、文化三个方面叙述了中国及世界在历史长河与漫长发展进程中取得的巨大成就，及时总结了人类历史发展的经验和教训。从原始社会的发展到中国特色社会主义建设的成就，从古希腊罗马的历史到当代世界格局演变和经济全球化趋势，本书力图用简要的笔墨勾勒出人类发展的基本趋势，呈现给读者全面客观的历史面貌。经济方面主要突出了历史发展过程中生产力发展、生产工具改善对社会进步的重要意义，该部分还对人民群众物质生活的改善进行了简单的阐述；政治方面主要突出了政治法律制度的发展进步，简述了中国特色社会主义政治制度的建立及其意义，从历史和现实的角度强调了制度自信的重要性；文化方面着重叙述了人类有史以来在教育科技文化等领域所取得巨大成就，马克思主义中国化单独成节，阐述了马克思主义与中国具体实践相结合及其产物，一直到2017年党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确保教材的时效性。为了与课程学习相适应，本书还配套了丰富的微课、视频、音频和文字资源，转换成二维码形式，以达到拓宽学生的阅读面，提高学生综合素质的目的。本教材适用于五年制大专学前师范教育专业学生，同时也适用于五年制大专的其他专业学生。

本书以讲故事的方式，概述了地中海沿岸地区(主要包括埃及、意大利、西班牙、希腊、罗马、土耳其、英国、法国等国家以及小亚细亚、中东、地中海各岛屿等地区)从公元前3000多年直到第一次世界大战结束时的历史。

《新世界史》是中国人民大学历史学院主办的集刊，以马克思主义为指导，力图在新材料的解读、新理论和新方法的运用和新视角的发掘上下功夫，每辑设置不同的研究主题，设有“专题研究”、“史料及论著选译”、“学术动态”、“读史札记”、“名家访谈”、“圆桌会议”等栏目，全面展示中国世界史研究的新成果，为建设有中国特色和时代特征的世界史研究做出贡献。本书是第三辑，以“新视野下的英国文明史研究”为主题展开讨论。

　　“尤斯伯恩看里面”是英国童书品牌尤斯伯恩出版公司出品的经典科普翻翻书，自2005年开始，已陆续出版50余种，曾荣获英国地理学会银奖，入围英国皇家学会青少年图书奖，获全球销量zuida生活科技杂志《PopularScience》权wei推荐，被翻译成26种语言，在29个国家出版，全球销量超过一亿册。

　　该系列图书涵盖了科学、技术、工程、艺术、数学等各领域孩子们感兴趣的内容，向3-10岁的孩子展示了一个生动的、立体的科普世界。每本书根据不同的主题，围绕核心知识进行展开，通过层层翻页，由表及里、由浅入深地将知识呈现给孩子。

　　希腊是西方文明的源头，他们有着璀璨的文化，文学、哲学、艺术等等都达到了无可匹敌的地位。同时也处于地中海的黄金位置，在与波斯等其他文明交战的过程中，也产生了传世的智慧。古希腊还给我们留下了什么遗产呢？一起来翻开书，穿越时空揭秘吧！

　　《读经典：人类的故事》讲述了埃及和美索不达米亚文明的源起、希腊与罗马时代的辉煌，沿着宗教兴起的线索讲述到中世纪社会的发展和演变，从城市的兴起、文艺复兴讲述到世界性的宗教改革和各国的革命，一直到近代，为读者展示了人类历史发展的浩荡长卷。

本书作者比尔德围绕历史上各种文明对“人体”和“神明”两种形象的呈现展开论述，并介绍了古人和今人围绕这些形象有过的诸多讨论和争议，在展示或精美、或朴拙、或华丽、或极简的各种形象艺术的同时，她还时时敦促她的读者去思考和质疑我们长期以来被灌输的那些关于何为艺术中的“美”，何为信仰中的“诚”的陈词滥调，以及主流艺术史观里有关艺术风格流变的常规叙事。

本书内容涉及世界古代史、世界近代史、世界现代史三部分文献，共计25篇。每篇文献按照“正文”“导读”“注释”“问题探讨”和“参考文献”五部分内容进行编写。

《文明 II》一书脱胎于戴维·奥卢索加应英国广播公司邀约撰写的纪录片Civilisations第六集和第八集的内容。这个纪录片项目着重挑战了之前文化界对“单一的西方文明”（the civilisation）的推崇，将视野扩大到了世界上更多的国家及其辉煌灿烂的文化遗产。

奥卢索加将目光投向了15世纪“地理大发现”时代之后，西方文明与世界其他地区文明相遇时在文化领域发生的冲突和交融。之前，人们对这段历史所做的叙事经常流于简单化，而奥卢索加用丰沛的史料和雄辩的论述告诉我们，故事远非如此简单。在两个乃至多个文明交会之时，发生了各种各样无法被归入这些宏大叙事的奇妙反应，其后果经常是每个文明都从中得到了一点新的东西。在这个全球化时代，所有文明都需要处理外来的异质元素带来的威胁和机遇，同时也都在不断吸纳他者，也不断被他者改变着。