《世界史：现代史编（上卷）》为吴于廑、齐世荣主编六卷本《世界史》的第五卷，它以广阔的视野和新的内涵展示了本世纪初至第二次世界大战结束的世界历史进程，集中体现了80年代以来我国世界现代史研究和教学的成果。
    与《世界史：现代史编（上卷）》配套的为高等教育出版杜已出版的四卷：《世界史·古代史编》（上、下卷）、《世界史·近代史编》（上、下卷），以及这次同时出版的第六卷《世界史：现代史编》（上）。《世界史：现代史编》（上）主要适用于高等院校历史专业，同时也是专业人员和广大读者值得珍藏的读本。

    书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，还是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，又是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座；读一本好书，犹如畅饮琼浆玉露，泌人心脾；又如倾听天籟之音，余音绕梁。
    从生机盎然的动植物王国到浩瀚广阔的宇宙空间；从人类古文明的起源探究到2]世纪科技腾飞的信息化时代，人类五千年的发展历程积淀下无比宝贵的文?精粹。肩负着祖国未来的青少年儿童，不仅要是知识丰富、全面发展，还应了解社会、善于处世，更要思想活跃、领先潮流。“新概念阅读书坊”系列丛书本着这样的理念带领你一步步踏上那求知的阶梯，打开知识宝库的大门、去领略那五彩缤纷、气象万千的知识世界。
    本丛书吸收了前人的成果，集百家之长于一身，是一部真正针对中国青少年儿童的阅读习惯和认知规律而编著的百科全书。全面的内容，科学的体例、精美的制作，上千幅精美的图片为中国青少年儿童打造出一所没有围墙的校园。

    智慧在文明中孕育，文明在历史中造就历史是厚重的，它可以使我们的内心更加充实；历史是深刻的，它可以使我们豁然警醒；历史也是欢快的，融入其中可以使我们的生命节拍与时代一起律动。《古文明探索》（主编崔钟雷）从科学的角度出发，深度探索与揭秘古代文明的点点滴滴，《新概念阅读书坊：古文明探索》为广大敬爱的读者奉献一本探索与思考的书籍。

    在人类文明发展的几千年历史长河中，留下了多少历史悬案与历史未解之谜。复活节岛的石像来自何方？古代为什幺会有核战争与核爆炸……这本为读者量身打造的《不可思议的历史神秘奇案》记录了众多有关历史未解之谜方面的知识，可以使读者朋友能够在阅读《新概念阅读书坊：不可思议的历史神秘奇案》的同时，感受历史发展的独特魅力。

    《关于历史学的100个故事》采用讲故事的形式，透过100个故事来讲述有关历史学的100个问题，让你在妙趣横生的故事阅读中，不知不觉了解到关于历史学的概念、历史学的分类、历史学的研究方法、古今中外的重大历史事件，以及历史学的发展状况和未来前景。
    翻开《关于历史学的100个故事》，就是打开了一面镜子，它会呈现给你那些古老岁月中的灿烂和辉煌，带你重返往昔神奇的时光之旅。

    《被禁止的历史》在向现存文明和技术方面的正统科学理论发出挑战。
    这17位另类科学和技术领域的关键人物为本书贡献了42篇重量级文章。他们介绍了迄今为止历史上所出现的关于人类文明的起源、灾变以及古代技术等问题，对伟大的史前文明及科学技术的存在提供证据，同时还对一个失落的世界文化源头进行了描述。
    《被禁止的历史》包涵的主题有：1、生命从何而来：进化论和神创论：2、灾变论：大洪水、冰河世纪与行星轨道的变异；3、现存诸文明的起源：印度、埃及、玛雅……的真实源头；4、消失的文明：亚特兰蒂斯与利莫里亚；5、史前的先进科技：金字塔、宇宙能与银河系天文学；6、外星人对地球文明的干预。

    《历史学家茶座（总第23辑2011第1辑）》是一本定位为“有识、有趣、有用；真相、真实、真切”，面向知识大众的通俗历史文化读物。《历史学家茶座》欢迎的不仅仅是历史学家，也欢迎普通的历史爱好者来此品茶论道。

    《教科文行动：探索文化之谜》主要内容包括探秘汉字始意／水书；翰墨精神／至尊书圣／热血书家；尚意领袖／悲情书家／淡笔尚书；浓墨宰相／紫气东来／国家的“名片”；方寸乾坤／古代地图／古画探源；光影精灵舞春秋；古人眼中的世界遗产等等。

世界上的十大帝国各自经历怎样的繁荣昌盛？又怎样一步步走向衰败？《青少年知识小百科：世界上的十大帝国之谜》以浅显通俗的语言、生动有趣的历史故事带领广大青少年重温昔日帝国的风采。《青少年知识小百科：世界上的十大帝国之谜》语言通俗易懂，作为普及读物非常适合广大青少年阅读。

　　在全球化进程十分迅猛，深刻地影响着每一个人的时代，人们深深地感到：学习世界历史，认识这个复杂多变的世界，是多么的重要!
　　读史是为了开阔胸襟，增长智慧。人类进入21世纪之后，很多旧的问题没有解决，新的问题又层出不穷，反恐成为热点，地区冲突加剧，环境问题恶化，能源危机显现，全球疾病蔓延，等等，这些问题影响着每个人的生活，是对当代人智慧的考验。怎么去解决?这就需要我们熟悉过去的历史，找出问题的起因，总结前人应对困难的经验，才能给今天开出药方。
　　读史还可以加深不同国家、民族之间的了解和互信。只有了解邻居的历史和文化，才能和人家成为朋友。世界是丰富多样的，人们可以有不同的社会组织模式和信仰；文化差异不是坏事，没必要感到威胁，读史可以使我们变得睿智宽容。
　　本书紧扣世界走向一体化的发展脉络，从大范围、长时段的角度来讲述历史，希望能给读者带来全新的体验和有益的启迪。

　　《少年阅读新视野：古代文明》以精美的图片，简练的语言，生动的内容，惊人的想象，对于孩子们常提出的一些问题给出了简单而又清楚的回答，使青少年在不知不觉中了解和掌握基本的常识，启发青少年的想像力，激发青少年的探索欲，满足青少年的求知欲，有助于青少年自主学习和探索未知的世界。
　　《少年阅读新视野：古代文明》介绍了美索不达米亚、美丽的巴比伦城、敬重神灵、吉尔伽美什史诗、最初的文字、古埃及人等，内容全面系统、分类合理科学、说明深入浅出、知识严谨具体。
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本套图书立足于科学的新发现、新问题、新角度、新探究，力争提供新颖别致的写作和阅读角度，让青少年在平实、简单、有趣的文字中认识科学、亲近科学、走近科学。它是青少年课堂知识有益、必要、恰当的补充和扩展，架起了普通常识和科学探究之间的桥梁，鼓励学生从当下出发，从课堂出发，从生活出发，去探究大千世界和万物原理，在课堂内外、自身与世界之间获得探究的乐趣和自信!