全书按时间序列和历史阶段特点，共分八卷，概述了人类从诞生之初直至21世纪的历史。本册内容包括：史前史——开端、最初的文明和古典时期的地中海三部分。

全书按时间序列和历史阶段特点，共分八卷，概述了人类从诞生之初直至21世纪的历史。本册包括欧洲时代的终结和新纪元两卷。

全书按时间序列和历史阶段特点，共分八卷，概述了人类从诞生之初直至21世纪的历史。本册内容为传统分化的时代。

全书按时间序列和历史阶段特点，共分八卷，概述了人类从诞生之初直至21世纪的历史。本册内容包括：欧洲时代的形成和大加速时代两部分。

《写给大家的世界简史》是一部通俗的史书，论述了从地球的形成、生物和人类的起源直到现代的*次世界大战为止，横跨五大洲的世界历史。它没有严肃史著的学究气，而且比那一时代的许多著作都要早地摆脱了民族主义乃至欧洲中心论的褊狭。书中关注的是人类文明历程中真正具有价值的东西，以平直的方式，向具有一般智力的人展示，如果文明要想延续下去，政治、社会和经济组织将如何发展。

本套书以孩子的角度进行角色扮演，一步一步引导孩子实现自己的历史冒险之路，告诉孩子你要做什么你会遇到什么困难怎样解决困难，并完成任务，获得成功。精致手绘，用透视的画法，展示欧洲古代建筑的结构和用途。本套书图片细致、精美，视角新颖、别具一格，让孩子在阅读与游戏中学习知识，了解并感受史前和中世纪时的欧洲。

公元4世纪中后期是罗马帝国历史上的关键转型阶段，帝国陷入持续衰落。古典史家马塞里努斯的《历史》是反映这一阶段*重要的史料。本书从《历史》中提取了帝国晚期的关键事件与关键对象：波斯战争与东方蛮族。*部分考证了马塞里努斯的身份经历，分析了《历史》的时代背景和史学地位。第二部分以马塞里努斯《历史》的记载为主，同时参照其他各种史料，还原了旷日持久的波斯战争的过程及前因后果，并分析其历史意义及深远影响。第三部分试图从原始文献入手，通过分析《历史》等古典史料对匈人的*早记载，揭示匈人与匈奴间的重大差异以及匈奴起源说面临的问题。同时也试图在古典史料中寻找其他可能与匈奴人有关的线索，勾画出匈奴人西迁后的历史活动。

《时间线：创意亲子特别版》是一套启发创意、适合亲子互动的儿童世界史启蒙套装。彼得·胡斯作为比利时著名的新锐插画家，巧妙地以时间为线、用图像的方式将记忆串联。历史长卷从宇宙大爆炸、恐龙时代、古希腊、文艺复兴一直铺开到21世纪。

这个套装里包括了22米长的《时间线》（经折装）和历史主题创意游戏书《时间地图》：
●经折装的形态让抽象、无序的历史印象变为具体、有序的思维导图，纯手工装帧，具有收藏价值。
●绘画、涂色、解密、走迷宫、找不同……36个游戏呼应着《时间线》的内容，邀请孩子向查理大帝学习，设计一个独一无二的个性签名；开动脑筋，破解冷战期间间谍发出的神秘电报……画卷可以撕下来，创意装饰你的家！

《西方古代的天下观》是《从普遍历史到历史主义》（华夏出版社，2017）一书的姊妹篇，前者接续后者，继续向前追溯普遍历史的历史。

全书分两个单元。*单元以两篇希腊化时期的原典起头，后接两位当代西方古代史权威学者关于西方古代史书的论文。随后五篇论文聚焦于如下问题：普遍历史或世界史书写的出现，与亚历山大大帝梦想打造的帝国以及随后崛起的罗马帝国有怎样的历史关系？普遍历史观反应了当时的西方智识人和帝王怎样的天下观？

在拉丁基督教的视野中，古希腊罗马智识人的天下观具有了新的含义。第二单元以第二罗马帝国，即基督教帝国奠立时期的尤塞比乌斯起头，以12世纪罗马教廷的帝国式权力即将达到顶点前夕的约阿希姆收尾。在20世纪的历史哲学大家斯宾格勒和沃格林看来，这位约阿希姆决定性地影响了近代欧洲人的普遍历史观。

【你知道吗？】

如果把地球史按比例缩至24 小时，那么人类就只存在了短短2分钟。而工业革命以来的历史不到1毫秒。但就是在这微乎其微的1毫秒中：

塑料垃圾在太平洋聚起触目惊心的第七大陆；

半数野生物种灭绝；石油只够用50年了；

大都市像八爪鱼一样扩张，人与自己赖以生存的大自然疏远、决裂，越来越孤独；

如果所有人都想过美国人那样的生活，那我们需要7个地球，

灭亡，很可能发生在我们的有生之年。

《人类的明天》拥有与众不同的特质：这不是一本令人绝望到不愿面对的危机之书，也不是一本一味提出问题的警示之书，而是一本为焦虑和困惑提供崭新思维方式的希望之书和解答之书。正如作者本人说的那样：传播灾难性的消息并不能真正解决问题，我们应该去做一些不一样的事。作者带领一个五人团队遍访世界各地，从各领域的领航者和各行各业的普通人中寻求应对人类困境的解决方案，将这些人和他们扣人心弦的故事汇聚到一起，覆盖食物、能源、社会、经济、教育五大领域。一股巨大的力量由此产生，在世界各地引起了极大震动和反响，无数人的生存环境因它而改变。

★在世界各个角落，更美好的人类图景正在拼接、延展

【食物】：为什么少吃肉能保护环境？除了购买更贵的食品，我们还能做什么？如果种菜可以让一座城市从颓败中重生，你要加入吗？

食物是文化的一个要素，给下厨、准备新鲜食材、与生产者接触让出更多时间。

【城市与出行】：旧金山如何实践零垃圾技术？为什么冰岛被称为可再生岛屿？能源并非无尽，但我们有本事点石成金，这一切如何做到？

修更多车道就会有更多汽车；修更多人行道和自行车道就会有更多行人和自行车。

【产业与贸易】：你知道电子邮件的污染度比纸信高15-23倍吗？你知道单一货币与利息是造成金融海啸的元凶吗？贸易战的出路和防范指南是什么？

时间就是金钱让我们成了财物的奴隶；在简素生活中节约的时间，就是我们可以用来提升自我素养的时间。

【居住与社群】：在印度，修建厕所这件事究竟有多重要？在冰岛, 民众如何用平底锅对抗破产窘境？

非暴力才是王道，团结才是对抗剥削的正解。

【教育】：学区房缓解了还是加剧了你的焦虑？快乐教学、弱化评分的芬兰教育，何以成为西方教育的典范？

学校的重心是学生，而不是知识；教育的本质不是为了让你找到一份工作， 而是为了让你发展让自己幸福的能力。

在地球上的各个角落，充满创意和活力的人们合力同心，依靠平凡人并不平凡的力量，创造起一个尊重自然、尊重人性的别样世界。

今天，我们郑重地邀请你加入！

　　《海洋史研究（第十二辑）》共收录海洋史专题论文15篇、专题笔谈3篇、学术述评2篇，主要探讨了近代基督教、国际法在亚洲的传播及其对各国经济和政治发展、国家转型的重要作用与影响，近代早期越南与日本关系、越南明乡人与地区发展，西班牙对目通商、中英茶叶贸易与澳门问题、中国与大洋洲地区新辟海上航路，清代海防舆图，藏人首部世界地理著作《世界广说》，朝鲜、日本对中国海盗、海军等情报的搜集，《申报》记者对光复初期台湾的全方位观察，海盗的历史与现状研究等。作者多为青年学人，将海洋史与世界史、全球史、区域史等多学科研究相结合，视野开阔，功力非凡，反映了海洋史研究可喜的新趋势和新景象。