本书采用编年体的写史方法，以时间为经，空间为纬，重要历史人物和事件为节点，把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的时间阶梯上，深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物，为孩子们提供了世界历史中个时代的连续图景。书中运用不超出孩子理解能力的语言和妙趣横生的比喻，使得那些看起来枯燥无味的孤立史实，不仅有了内在的时空关联性，而且变得精彩纷呈和寓教于乐，令人有身临其境之感，犹如坐上了魔法飞毯，穿行于时光的隧道，追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。
　　考虑到儿童的阅读习惯，配有专业的图解说明，让孩子们在掌握丰富详实的历史知识的同时，能够在脑海里形成一系列可视的连环画面，从而对世界历史的知识点有更深入的理解和掌握。

　　人类社会的发展历程是从分散到整体，所以世界各国各地区人们的关联和交往日益密切。
　　《宏观世界史系列概要》中，几位有数十年教龄和研究世界史经历的老教授张象、李长林、刘明翰、刘宗绪、赵士国，依照马克思主义的辩证唯物主义史观，分别撰写了世界古代史、世界中世纪史和世界近现代史的系列概要及学科发展概况，期待能够帮助读者树立全球视野和开放型的理念，也期待有助于读者解读我国提出的构建人类命运共同体的方略和建设“一带一路”的国际友好计划。

时间在流逝，人类却从未停止行走的脚步。

探险、战役和迁徙，一个又一个大事件环环相扣，共同推动着时代的发展。它们奠定了当今世界的格局，也成为人类历史发展进程中的珍贵记忆。

本书选取《博物》杂志传奇战役大迁徙14年来的精华内容，由历史学家撰写而成，为你展开一幅波澜壮阔的历史画卷。

　　《西方文明史（第3版）/普通高等学校通识类课程教材》旨在向当代大学生系统介绍西方文明产生、发展、演变的的历史进程和取得的成果以及对世界文明发展产生的影响。全书共9章，较全面地介绍了古希腊文明、古罗马文明、中世纪欧洲基督教——封建文明、从中古向近代资本主义过渡的西方文明、近代西方文明、欧洲的工业革命及影响、欧洲政治革命与美国革命、欧美政治文明的发展、现代西方文明的发展，资料翔实，内容丰富，知识性、可读性强。《西方文明史（第3版）/普通高等学校通识类课程教材》既可供各高校通识课教学选用，也可供有兴趣的读者阅读以提高知识素养。

《春之祭》匠心独运，用诙谐而敏锐的手法发掘已被历史抹去的图案，探讨第一次世界大战的起源、影响和余波——从1913年芭蕾舞剧《春之祭》的首演，到1945年希特勒的死亡。在这本极为出色的书中，作者莫德里斯·埃克斯坦斯借助普通人的生活和言论、文学作品，以及诸如林德伯格越洋飞行和现代第一部畅销书《西线无战事》出版等事件，记叙了那场大灾难所造成的人们观念的急剧转变。

1941年7月10日，波兰耶德瓦布内发生了骇人听闻的针对犹太人的大屠杀。与德国法西斯的屠杀事件不同的是，本次事件只有很少几个德国军人参与，绝大多数参与屠杀的是小镇上的波兰人！

在这部震撼人心的历史作品中，波兰《选举报》资深记者安娜?比康特以日记为线索，其间穿插了15位犹太人的故事；通过采访幸存者和见证人，展现出针对犹太人的仇恨是如何一步步加深；记忆后面隐藏着怎样的谜题；他们为什么要制造这种毁灭以及他们为什么要拒绝承认。作者由此反思了关于战争、族群矛盾和人性。

　　这部古罗马著名历史学家提图斯·李维的《自建城以来（第31至45卷选译）》是继意大利罗马第二大学教授桑德罗·斯奇巴尼教授精心遴选的《自建城以来：第21-30卷选段》译本后继续译出的，由意大利萨萨里大学乔万尼·罗布兰诺教授遴选，采用的是AED。TEUBNERI版古典丛书该著作的拉丁文本。乔万尼·罗布兰诺教授有时对所选段落加有内容提示或点评，有助于读者理解李维的著作。这些文字原文为意大利文，译文用采用仿宋黑体，以示区别。

本书是香港中文大学中国文化研究所原所长陈方正的现代化研究专著，是一部比较现代化研究的力作。全书分为三辑：*辑五四与启蒙运动，主要探讨中国的五四运动与西方的启蒙运动，并论及日本的明治维新，对东西方的现代化及其异同作了深入系统的论述。第二辑土耳其、俄国与西欧，主要探讨土耳其、俄国，以及西班牙等西欧国家的现代化历程，以这些国家作为样本，宏观地展示了现代世界建构历程的多种面相。第三辑现代化的传统根源，对东西方科学、宗教、教育、法律等不同领域的现代化历程进行深入比较，探究现代化的根源。

全书紧扣现代世界的建构这一主题，主要运用中西方比较研究的方法，既有宏大历史的叙述，也有微观个案的探究，点面结合，内容生动，语言富有文采。

　　《世界文化史/专题史丛书》主要介绍了史前的初民文化、古代近东文化之进展、古代希腊罗马之文化及其衰败、远东文化、中世纪近东文化等内容。全书以系统而简明扼要的文笔，叙述了人类整个进化的历程，以及各民族各时期的文化进步阶段，将各种文化的起源、演进和结局，以及各种文化间相互的影响一一呈现。

因课程标准既已订定颁行，故将上册根本依照标准重新改编，并将下册完成，合印出版，以副一般爱读本书者多年督促成书的雅意。不过著者仍想在此地略略表示他个人对于编辑历史课本和本书材料分配上几个愚见。

本书所以述及中国的石器时代、法显和玄奘辈的西游、中国蚕桑、印刷术和造纸术的西传，以及郑和下西洋的种种事迹.

本书的编述当然以“详近略远”为主旨。所以就分量分配说：先史部分的篇幅只占一编，上古和中古各占四编，而近世和现代的三百年间竟占六编。同时最近一百年间的世界史则又占六编中的四编，而二十世纪以来的三四十年则又占四编中的二编。这是就世界史时代的远近而分配本书详略的大概。此外对于欧洲和其他各洲史事的分配，则以世界一般文化的演进情形为详略的标准。因为对于上古文化的起源和中古文化的传播和发展，亚洲各民族所占地位的重要并不亚于欧洲，所以本书对于上古以来到十五世纪时的亚洲民族活动史，加以较详的叙述，无论他们的内治和外交，都较寻常西洋人所谓世界史为详。