2000年,武汉大学世界史学科在国内高校中率先开办“世界史试验班”,探索新世纪世界史本科人才的培养模式。其中一项重要的改革举措是将“学术导师制”引入本科生培养模式中,对学生实行一对一的辅导。在此基础上,我们创立了“学年论文制”,并设立“本科生科研基金项目”,调动学生科研创新的积极性,切实提高他们的学术研究能力。从2011年起,我们设立专项出版基金,选取较为扎实的学年论文和毕业论文,出版“武汉大学世界史试验班优秀论文集系列”。
本书主要内容包括:皇帝图拉真(98年1月27日—117年8月9日在位);皇帝哈德良(117年8月9日—138年7月10日在位);皇帝安敦尼·庇护(138年7月10日—161年3月7日在位)。
本书共分为:“国际世界史研究前沿与中国世界史学科建设”笔谈;史学理论;地区国别史;外国经济史;博士生论坛;研究综述;书评几部分,主要内容包括:外交史的衰落与国际史的兴起、美国灾害史研究的趋向及其特点等。
全球史的核心理念在互动,但其价值认同却在共生、甚至共荣,因此本辑的主题为“世界历史进程中多元文明的互动与共生”。互动的内容举凡商品、人口、观念、体制、信仰、生活方式不等,而互动的方式则既可能是和平的,又可能是暴力冲突,但互动的结果往往是某种形式的“重构”。
《世界文化遗产与城市》从阿富汗大佛遭到严重破坏,国际社会与阿富汗内部如何进行保护的过程出 发,引出联合国教科文组织最主要的三个国际文化公约,思考世界遗产与文化多样性的关系;继而在吸收 、借鉴联合国教科文组织文化政策的基础上,侧重介绍联合国教科文组织推动下的世界遗产保存国际合作 计划,以及欧亚重要历史文化名城——法国巴黎、法国雷恩、西班牙圣地亚哥和中国曲阜的自发性可持续 发展实践,通过遗产保存、传统街区保护与都市适度更新的多类型案例,思考城市文化多样性的保存与城 市发展和谐性的关联,并从中提炼出实际的政策指导和操作意义。作者林志宏希望借《世界文化遗产与城 市》抛砖引玉,唤起大众关心传统街区保护与都市适度更新与发展的热情,共尽保护人类珍贵遗产的世界 公民责任。