“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版4》，其内容共有四个单元，分别是：人文习俗篇(8篇文章)、诸子百家篇(8篇文章)、历史纵横篇(8篇文章)、文学艺术篇(8篇文章)，内容设置适合小学四年级学生阅读，可以更好地教育青少年增强历史自觉、坚定文化自信。

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元——体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版5》，其内容共有四个单元，分别是：人文习俗篇(8篇文章)、诸子百家篇(8篇文章)、历史纵横篇(8篇文章)、文学艺术篇(8篇文章)，内容设置适合小学五年级学生阅读，可以更好地教育青少年增强历史自觉、坚定文化自信。

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到此正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版6》，其内容共有四个单元，分别是：人文习俗篇(8篇文章)、诸子百家篇(8篇文章)、历史纵横篇(8篇文章)、文学艺术篇(8篇文章)，内容设置适合小学六年级学生阅读，可以更好地教育青少年增强历史自觉、坚定文化自信。

《文化密码——中国文化教程》是为海外中文学习者及来华留学生编写的以“中国文化”为主题的系列教程，共6册，从“零”起步、循序渐进、层递深入，可以满足初级、中级、高级不同汉语水平学习者的学习需求。本系列教程共31个文化主题，分布在6册之中，每个文化主题下包含3课教学内容。本系列格外注重中国文化可供世界分享的属性和价值，因此每册都编排了“中国智慧”主题。本系列教程具有系统性、综合性、可操作性和实践性强的特点，可以使同学们在习得中国文化的过程中由低至高，逐渐具备文化认知能力、文化理解能力、文化讲述能力、文化阐释能力、跨文化比较能力和文化迁移创新能力。为了帮助同学们获得上述能力，每课都遵循8个教学环节进行设计，分别是：热身活动、课文、生词(含文化词语)、课文理解练习、文化理解练习、课堂文化交际、课后文化实践、文化常识。在每单元结尾我们安排了单元测评，帮助师生及时总结评估。另外，作为新形态教材，本书在每课中提供了二维码，方便师生随时扫描使用配套教学资源。

《北京文史资料第84辑》一共收入文章24篇，全书约20万字。根据稿件内容，分成了“人物春秋”“往事回眸”“文史撷英”“委员风采”四个部分。第一部分，人物春秋共收入7篇文章，如“记忆中的华罗庚”“北平市纺织染业商会主席侯万文与瑞蚨祥”等。第二部分，往事回眸共收入9篇文章，如“四五十年前大平大整土地的记忆”“诗人臧克家故乡的亲人们”等。第三部分，文史撷英共收入9篇文章，如“卢沟河畔长辛店”“我的文史情怀”等。第四部分，委员风采共收入3篇文章，如与时俱进话变迁——我眼中的全聚德”等。

本书设有锐眼观史、东海西海、兰台新史、钱塘人物、舆图探径、口述历史、故物沧桑、禹杭履迹、文史随笔、非遗流芳、往事回眸共十一个栏目，收录了《南宋“定都”杭州及其对杭州城市的影响》《马泰卢斯探求的杭州经纬度》《“西湖”与“藕粉”的奇妙对接》等文章。

该书是金秀瑶族自治县自1950年至2022年成立70年以来经济社会发展成就和民族团结进步的缩影和呈现。全书分别从“图说金秀”“当家做主”“经济建设”“社会事业”“生态立县”“脱贫攻坚”“赓续革命”等方面，通过一幅幅生动丰富的图片、一行行真诚质朴的文字、一篇篇讴歌金秀的文章，全面展现了在中国共产党的领导下，70年来金秀人民鼓足斗志、凝聚力量建设金秀瑶族自治县取得的巨大成就。本书的出版，对促进形成民族团结进步事业的舆论和良好社会氛围，推进金秀瑶族自治县各方面发展起到积极的作用。

《贵州概览2021》(英文版) 是根据《贵州概览2021》翻译而成的，该书是为深入贯彻落实习近平总书记视察贵州系列重要讲话精神，贯彻落实中国共产党贵州省第+二届委员会第十次全体会议和全省两会精神，并将在中共二十大会议上作宣传贵州使用。2021年是 “十四五”规划和乡村振兴战略开局之年，《 贵州概览2021》以12个章节，包括“贵州简介”“自然人文”“经济概况”“三大战略”“高质量发展”“基础设施”“开放发展”“人民生活”“旅游名胜”“ 新时代精神”“前景 目标”“精选网站”，用新思路、新内容、新形式让读者充分了解2021贵州经济社会高质量发展的全貌，以及贵州绚丽多彩的民族文化及人文风情。

本书以《春秋左传》为蓝本，通过对部分字词注音释义、对个别句子的含义进行简明的解释，进一步剖析了《春秋左传》的内涵。书中从鲁国的历代国君开始，标注了阅读提示，并对不同时期的历史发展大趋势进行了简单概括。同时对人物的身份、年龄、家族关系进行了介绍，为理解人物的言行提供更多的背景信息。最后，本书还介绍了部分与《春秋左传》有关的历史遗迹、考古成果和相关的器物，力图找到历史留存到今天的印迹，也希望能为普通读者提供一部通俗易懂的普及读物。

本书以中国优秀传统文化为背景，以高职教育人才培养为导向，对优秀传统文化与高职教育人才培养融合的相关问题展开论述。首先对中国传统文化进行概述，引导读者了解中国传统文化的概念、发展、主要内容与基本特征；其次介绍当代教育与中国传统文化教育，内容包括传统文化对当代教育的影响、高等教育中传统文化教育存在的问题和原因、当代传统文化教育的重要原则、当代传统文化教育的有效举措；接着从道德教育、心理教育和创新教育三个方面出发，论述优秀传统文化的教育价值；后，对高等职业教育进行概述。

1992年10月4日，经国务院批准、民政部批复，邹县撤县建市，开启了邹城经济社会发展新征程。30年来，在中央和山东省委省政府、济宁市委市政府的坚强领导下，邹城市委市政府团结带领全市广大干部群众艰苦创业、勤勉奋斗、锐意进取、实干争先，抒写了各项事业跨越发展的时代华章，取得了令人瞩目的成绩。本书通过图文并茂的形式，全面展示30年来全市政治、经济、文化和生态文明建设方面取得的辉煌成就，追忆峥嵘岁月，重温奋斗历程，激励和引导广大干部群众乘势而上、奋发作为，汇聚起推动邹城高质量发展的磅礴力量。

《红色海曙·英烈卷》一书由中共宁波市海曙区委党史研究室、海曙区新四军研究会组织编写。本书对照民政部门的烈士英名录，以牺牲时间为序，重点记叙了海曙区74位英烈的英雄事迹。通过一个个真实生动、充满细节的小故事，歌颂了英烈们顽强拼搏，不懈奋斗、视死如归、向死而生的崇高精神和品质，鼓舞和激励全区人民坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，为全面建设现代化滨海大都市卓越城区作出新的贡献。该书征引材料可靠，条理清晰，叙述严谨，具有较高的地方史价值。