本册书稿辑录的是1938年至1944年东安宪兵队、东宁地区、孙吴地区的思想对策月报等相关档案，是吉林省档案馆专业研究人员在多年挖掘、整理、研究史实的基础上，以专题的形式披露的馆藏侵华日军档案史料。本书只收录了日文档案，未做译文翻译。这批档案是日本在侵华过程中自己形成的，内容在某些方面填补了日军侵华史的空白此部分档案涵盖了政治、军事、经济、文化等诸多方面的内容，一定程度上反映了中国东北抗日活动。这批档案资料进一步还原了日本侵华的历史真相，是近年来对日本侵华档案发掘研究的最新成果，具有很大的研究价值。

《四川省南充市顺庆区街道乡镇志》该书上限从1993年开始，下限至2018年12月31日，在地名、建制沿革、区划调整、政权变更等方面作适当上溯，体裁采用述、志、记、传、图、表，志为主体；大事记以编年体为主，辅以纪事本末体。全书共设类目(街道、乡、镇)、分目、条目3个层次，部分条目设子目，以条目为基本单位。除大事记、总述、附录、索引、后记外，全志设29个类目、349个分目、1840个条目。志书使用语体文(引文例外)、记述体、简化字。行文力求朴实、准确、简练、流畅。全面、客观、系统地记述了顺庆区各街道、乡、镇的历史与现状，做到了思想性、资料性和科学性相统一。

《朱泾志(1990-2004)》是《朱泾镇志》《朱泾乡志》的续编。共18。48万字。《朱径志(1990-2004)》主要记述朱泾镇(乡)的自然和社会状况及政治、经济、文化等发展历程。特别是2000年7月，经上海市人民政府批准，撤销朱径镇、朱泾乡建置，建立新的朱泾镇后，在朱泾镇党委、政府的坚强领导下，全镇广大干部群众与时俱进，积极投身改革，勇于拼搏，抓住机遇，努力发展经济，创新城乡管理，促进各项社会事业全面发展，人民生活水平不断提高。

本书坚持历史唯物主义，立足当代，放眼未来，全面系统、客观真实地记述了20世纪70年代末(1978年)至21世纪初(2005年)绥宁县经济社会发展的历史，见证了绥宁县改革开放的壮阔进程和翻天复地的变化，以彰明得失，垂鉴后世。

本书主要内容包括：义宁陈氏的风骨，陈三立在西山崝庐的诗歌创作，陈三立庐山诗文刻石评析，许渊冲先生的翻译理论及文化贡献，胡守仁的学术贡献与诗学经验，辛弃疾择居信州与再迁瓢泉考，江西北潦河水利灌溉工程考核，孙中山先生南昌行的历史意义考察，浅论揭傒斯的政治失意诗，汤显祖和莎士比亚戏剧探析，诗画怪杰范金镛，海昏慨口探访记，我在北大学考古，民国时期绍兴的乡间民俗等论文24篇以及江西省政府文史研究馆馆员的诗词、书画新作。

本书以江苏省内各级档案馆馆藏珍贵红色档案为切入点，以江苏省档案馆与江苏省广播电视总台联合打造的25集档案纪实类全媒体微纪录片《红色档案》为基础，邀请专家着重梳理每件档案背后的故事，赓续红色基因，传承红色文化。同时加入电视栏目编导、编者手记，从传播学角度讲述故事选题思路，以期对社会大众及传播学、档案工作者有所助益。该书内容详实，精确考证，表述精准严谨，是一部非常好的融传媒、档案、史实为一体的著作。

该书为丛书第六辑，为原书影印出版，共10册：第一册收录明严天麟撰《五经疑义》二卷、清汪辉祖撰。<元史本证》五十卷(上)；第二册收录清汪辉祖撰《元史本证》五十卷(下)、清于士达撰《湘湖考略》；第三至六册收录明来集之撰《倘湖樵书》十二卷；第七册收录明魏骥撰《南斋先生魏文婧公摘稿》十卷(上)；第八册收录清徐芳烈撰《浙东纪略》一卷、清沈堡撰《和杜哀吟》一卷等；第九册收录清来畹兰、来翔鷲、来鸿琩辑《冠山逸韵》(上)初编五卷、补遗一卷、续编十卷；第十卷收录清来畹兰、来翔鬻、来鸿瑎辑《冠山逸韵》(上)初编五卷、补遗一卷、续编十卷，清来宗敏撰《懋斋小题文》二卷。

本书是中共太原市委党史研究室(太原市地方志研究室)开展旧志影印出版工作的阶段性成果之一。以美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏善本明万历《太原府志》、清顺治《太原府志》为底本，以中国国家图书馆藏相同版本为配补本开展相关工作。原样呈现了明清稀见刻本的历史原貌，为太原地方历史文化的研究做了必要的资料积累，是一件嘉惠学林、促进学术研究的文化盛事。随着图书成品的出版问世，使得进一步从源头上厘清太原城市发展的脉络成为了可能。

本书拟从“山东省政协网上文史馆”上线以来征集到的各市县文史资料180多篇中，精选汇编，按地市编排，展现地域特色及重大历史事件。全书力求史实可靠、突出特色、图文并茂，兼具可读性和准确性。本书的出版，有利于充分发挥文史资料“团结、存史、资政、育人”的重要作用，宣传展示山东各市县政协文史馆文史资料工作成果，加快构建省、市、县三级政协共建共享联动格局，广泛凝聚共识，画出最大同心圆。有利于弘扬优秀地域文化，保存不可再生“三亲”史料，凝聚新时代现代化强省建设的强大精神力量。

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版1》，其内容共有四个单元，分别是：伦理道德篇(8篇文章)、人文习俗篇(8篇文章)、历史纵横篇(8篇文章)、文学艺术篇(8篇文章)，内容设置适合小学一年级学生阅读，可以更好地教育青少年增强历史自觉、坚定文化自信。

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版2》，其内容共有四个单元，分别是：伦理道德篇(8篇文章)、人文习俗篇(8篇文章)、历史纵横篇(8篇文章)、文学艺术篇(8篇文章)，内容设置适合小学二年级学生阅读，可以更好地教育青少年增强历史自觉、坚定文化自信。

“品读中国文化系列”丛书共9本，以历史的视角，用文学的手法，多元一体地为小读者全面呈现中国优秀传统文化精华，以趣味性的讲解达到比正史可读性强，比文学可信度高的效果，是一套趣味性与文化深度兼而有之的儿童读物，以期达到以文载道，以文传声，以文化人的目的。本分册为《走进中国文化儿童版3》，其内容共有四个单元，分别是：伦理道德篇(8篇文章)、人文习俗篇(8篇文章)、历史纵横篇(8篇文章)、文学艺术篇(8篇文章)，内容设置适合小学三年级学生阅读，可以更好地教育青少年增强历史自觉、坚定文化自信。