本书内容源自BBC具有里程碑意义的同名纪录片《科学的故事》,主要讲述人类从古至今在科学几个领域里的突破性成就,以六个主题告诉我们如何来到了现在。这些聪明的大脑与新出现的知识在特定时期发生碰撞,激起了文明进程中闪亮的火花,让我们如梦初醒般了解自己的过去、现在以及未来。
一场惊人的巨变,让我们得到了如今关于宇宙的理解。
原子世界的秘密深藏若干世纪,我们需要获得分开粒子的巨大能量。
我们试图理解和延长生命,这促使我们审视身体的运作方式。
通过解剖大脑的结构,科学家确凿地宣称大脑决定了我们是谁。
1.巴蜀地区在几千年的历史发展中,取得了许多举世瞩目的科技成就,在各个领域创造了一系列中国第一和世界第一,并为后世留下了大量珍贵的科技文献。编者经过长达十年的资料收集、整理和编纂,在《巴蜀珍稀科技文献汇刊》这套作品中全面系统地反映了巴蜀历代科技的成果。2.《巴蜀珍稀科技文献汇刊》主要收录历代记载巴蜀地区科技成果的文献以及历代巴蜀学者(包括流寓巴蜀的学者)撰写的有关科技方面的文献。全书分为“气候气象”、“地质矿产”、“动植农牧”、“天文历算”四类,收录文献四十余部,为研究巴蜀文化,尤其是巴蜀科技史,提供了??????
本书在掌握大量资料基础上,*次系统梳理贵州科学技术发展脉络,分为先秦两汉,三国两晋到元、明、清、民国几个个时期进行论述,研究范围涉及农、医、天、算等中国传统技艺,及蜡染、银器、苗药、萧笛等独具贵州民族特色的传统技艺,配以珍贵图片,从历史学人类学的角度,将研究视角引向普通人群的生存智慧,填补贵州少数民族科技史研究空白,将成为研究贵州社会经济发展重要参考。
本书是一部优秀的高校研究生教材,已使用36年之久,此书教案自1981年开始,分别在北京师范大学、中科院情报所、中国石油勘探开发研究院、装甲兵学院、北京师范大学珠海分校以及有关大专院校,特别是师范院校和部队院校广泛使用。全书共八章:古代的科学、欧洲中世纪的科学、古代东西方科学发展的比较、近代前期的自然科学、牛顿时代和18世纪的科学、19世纪的科学技术、近现代科学技术的发展、第四次工业革命。内容简洁明快,情节生动活泼,思想深邃。这是一部中国学者写给全世界的真实的科学史,尊重欧洲,但不以欧洲为中心;尊重西方,但不盲从西方;尊重古希腊、古罗马,但不言必称希腊。客观公正,展现的是世界多源性画卷,反映不同民族地域各有所长。本书特点: ①以辩证唯物主义科学哲学为领引;②以时间箭头为主线,四次产业革命为副线协同共进;③强调实用技术科学与理论自然科学并重;④突出中国特色,中国风格,是一部给中国人鼓劲儿的科学史;⑤运用简单性原则,主支强化,旁支从简。
《中国三十大发明》共有34 篇文章,其中33 篇分述中国自远古至当代的三十项重大发明:粟作,稻作,蚕桑丝织,汉字,十进位值制记数法和筹算,青铜冶铸术,以生铁为本的钢铁冶炼技术,运河与船闸,犁与耧,水轮,髹饰,造纸术,中医诊疗术(含人痘接种),瓷器,中式木结构建筑技术,中式烹调术,系驾法和马镫,印刷术,茶的栽培和制备,圆仪、浑仪到简仪,水密舱壁,火药,指南针,深井钻探技术,精耕细作的生态农艺,珠算,曲糵发酵,火箭与火铳,青蒿素和杂交水稻。
适度年龄:2-6
不只是贴纸书!是知识游戏互动书!
1.正反两面都可阅读的时间图谱
感性认知、动手能力、逻辑思维、成就感......
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知识点小读者自己贴出来!
挑选科普童书,特别是为幼儿挑选科普启蒙书,常常令很多父母犯难。一本优秀的科普启蒙童书,就好比一位科学启蒙私教,对孩子日后如何看待自然、看待生命,乃至整个科学观的形成,都将产生深远影响。
所以,面对市面上各式各样、花花绿绿的科普童书,父母们不免举棋不定。担心“这位私教”不够专业,误人子弟,又担心太过专业,晦涩枯燥。而担心莫过于,书买回家,孩子却不感兴趣。随后束之高阁,挤占紧张的书柜空间不说,重要的,下班后的亲子时光这么宝贵,选错书,时间过去,就再也追不回。
《函宇通》是明清之际我国引用西学观点论述天地自然的理论著作,颇为罕见,也极为重要。但近三百年来研究、整理这部重要科学著作的人几乎没有。《函宇通》主要由明末熊明遇的《格致草》和熊明遇之子熊人霖的《地纬》组成。清顺治五年(公元1648年),熊志学将《地纬》与熊明遇的《格致草》合刻,取名《函宇通》。目前,经过徐光台教授十多年的整理,包含大量科学术语、文字极为难读的《函宇通》校释本基本定稿。它汇集熊明遇《格致草校释》和熊人霖《地纬》校释,并附有新整理的熊明遇《则草》和从熊明遇其他著作中辑出宣传西学的文章。整理中,徐光台教授将《函宇通》与熊明遇《文直行书》等诗文集相关文字进行了仔细校勘,包括不同的刊本如台北“国图”的有顺治十七年(公元1660年)刊本、乾隆十五年(公元l750年)进贤熊氏家刻本等。《函宇通校释》是我国科技古籍整理出版中的一项极为重要的工作。
本书为自然辩证法概论,主要用于研究生相关课程的教学。自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辩证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关,是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。本书主要作为研究生自然辩证法课程的教程,同时也可供相关人员参考。