英国是博物馆的发源地。公认近代个博物馆是1683年正式开放的阿西莫尔博物馆。大英博物馆被列为世界三大博物馆之一。英国的科学博物馆历史悠久、类型完整、藏品丰富、展陈理念先进，值得长时间驻足参观。本书为读者展示了格拉斯哥科学中心、曼彻斯特科学工业博物馆、伯明翰科学博物馆、阿希莫尔博物馆、牛津大学自然博物馆丰富而各具特色的展品魅力，以及其中包含的激动人心的科学故事。

　　伦敦自然博物馆是世界上*重要、*综合的自然标本、文献和艺术品收藏地之一，本书为馆藏品精选集。本书收入233件珍贵藏品，按图书文献、植物、动物、昆虫、古生物、矿物系统分类。这些藏品有世界知名的标本，也有一些鲜为人知的古董。这些珍宝有的正在展览，有的收藏在库，分别因科学重要性、美观性以及传奇故事被收入本书。

《收藏记忆》一章主要是以蓝天和俄式风格建筑组成比较单一的画面，用天与楼的对话，寓意苍天无为、人间有为的意境，将表面现象渗透到辗转的时空之中，体现了经验、智慧和财富，即把客观现实的景象意象化、艺术化、人文化，与书的主题相融合，形成内容与形式的统一。作品《时代的脊梁》来源于制作长须鲸素材，画面上硕大的长须鲸与人物的身影形成大小鲜明的对比，体现了前辈吃苦耐劳、敢于担当的职业精神。
　　绘画作为一种重要的视觉传达形式，能广泛地传播并激发人们的想象力，《收藏记忆》和《展示光影》两章对照来看，20世纪的陈列从总体上看处于封闭状态，以文字、实物对照为视觉特征，陆续增添景箱作为陈列效果的点缀，总体看渗透着严谨性和科学性，缺少相应的趣味性。21世纪人们眼界开阔了，视觉欲望大幅度提升，开放式的社会与开放式的陈列相契合，博物馆抓住这一有利时机将审美教育作为切入点，完善和补充科普教育功能空间，使展厅实现视觉一体设计标准，以抽象、综合和写实装饰等不同手段体现不同的视觉效果，在模仿自然的基础上，对景观进行艺术处理，将自然地貌、广袤空间植入室内有限空间，让观众有一种身临其境的感觉，体现了审美性、知识性，同时激发了人们热爱自然、敬畏自然的情感。

本书分为儿童科技园、探索发现、创新发展三部分。共收录了180余篇解说文稿，包括《迎宾机器人》《虚拟哈哈镜》《猜生肖》《万有引力》《载人飞船发射过程演示系统》等文章。

本书是作者去国外考察博物馆（主要是200余座自然科学博物馆），边看、边想、边记，后期又反刍并精选形成的一部集子。它反映了作者的一种关注和追求：世界的博物馆是怎样的，它们的发展状态和趋势如何？试图在此项陈列的世界维度里思考和发现中国的奇迹。全书分为北美掠影、英伦揽胜、欧陆巡礼、东瀛探幽和他山之石五个部分，其中有不少插图也是弥足珍贵的，与文字一起生动地诠释着自然博物馆的特色。本书对公众了解世界各地的自然博物馆的特色是一个不可多得的窗口，对了解学习自然博物馆的建设也具有很高的参考价值。

本书在充分调研科技类展馆现有展览、展品评估研究，充分考量展品设计因素、展品传播功能、展品效能影响因素后，经过多次实证研究与修正，建立了科学、可信、简洁、可行的、指标与指数一一对应的展品传播效能评估体系，并通过案例进行了验证。该书的创新点与特色之一在于建立了指数化的评估体系，实现评估结果完全量化，评估结果简单且具有可比性，评估体系简洁明了且具有极强的操作性。之二在于评估聚焦于展品的传播效能，关注展品对观众的影响，凸显了展品的价值和意义。同时，本书多建构的评估体系并非固定不变，在具体应用时可根据世纪情况与需求对评估体系中的参数进行修改，使其应用更加灵活，应用面更广。本项目建立的评估体系呈现的评估结果可供政府机构、博物馆同行、普通公众等参考。

本书为伦敦自然博物馆馆藏汇编文集，书中依据科学价值和艺术价值特别挑选了图书馆内最为珍贵的31部书籍。每本书籍都附有由著名作家、博物馆科学家、博物馆图书管理员们就各自特定专业知识领域撰写的文章，解释它在博物学发展进程中所扮演的角色。

科学博物馆一直在变化和演化，就像科学本身那样。《国家的科学》从独特的视角，浏览了宏观层面的国家博物馆制度，并对博物馆的角色变化以及科技博物馆在范围更大的社会中所承担的公共感知作用进行了研究。它展示了科学物品的收集和展示手段，探讨了国家、工商业、博物馆资助之间变化而日趋艰难的联系。本书还在其他博物馆的背景下研究了伦敦的科学博物馆，演示了影响个体发展和途径选择的关键差异。国家的科学并非一个按时间统计的博物馆的历史，而是像故事一样吸引人。其内容包括博物馆职员、藏库、建筑、藏品、展品以及参观者......

科普场馆是重要的科普阵地，其中的展教项目则是场馆的展教载体，具有很重要的科普功能。展教项目也是科技馆、自然科学博物馆、科技专题馆、科普基地等科普场馆中不可缺少的项目，对其进行评估不仅是做好科普展教工作的需要，也是科普场馆自身发展不可或缺的工作。
本书主要从评估出发，针对科普场馆的展教项目评估讲述了评估的原则、方法、路径、技术手段和评估的设计等，并辅以相应的案例，具有好学易用的特点，希望能对科普场馆展教项目的改进起到指导作用。本书 对其他展教项目的评估也具有参考意义。

中国特色现代科技馆体系是具有世界一流辐射能力和覆盖能力的公共科普服务体系。
本书系统梳理了中国特色科技馆体系的建设背景、内涵与构成、功能与特征、目标与任务等，研究分析了实体科技馆的场馆规划与建设、内容建设、信息化建设、特效影院建设，流动科技馆和科普大篷车运行管理面临的挑战及未来发展展望，农村中学科技馆、社区科普场馆和青少年校外科技活动场馆等基层科普设施的概况与发展趋势，数字科技馆的发展历程、现状及其品牌栏目和活动建设，以及科技馆体系中展览展品、教育活动与科普影视等展教资源与活动的开发原则、流程等。同时，从加强科技馆建设与内容创新、推动科技馆体系标准化建设、推进科技馆信息化升级、完善科技馆专业人才培养体系四方面提出科技馆体系创新与提升的对策与建议，探索科技馆体系未来发展的新路径。
本书是中国科学技术协会组织编写的《科普人才建设工程丛书》的一种，是全国科普人员培训的教材，对自然博物馆、科技馆工作者、研究者，科普研究者、管理者，以及科协系统的工作者具有较高的参考价值。

为了方便公众参观免费开放科技馆，让更多人了解全国免费开放科技馆，提升参观效果，作者特地编写了《免费开放科技馆概览暨参观指南》。本书主要介绍了全国地市级以上免费开放科技馆的一般情况、特色展品展项、参观信息、网站等，也介绍了几个暂时没有免费开放的著名科技馆和科学中心的概况，供广大读者参考。本书还整理了一些参观科技馆的必要知识、参观技巧、注意事项等，以参观免费科技馆小贴士的形式收于附录中，旨在帮助读者有准备地参观科技馆，从而获得更好的参观效果。本书可作为公众了解我国免费开放科技馆的参考书，可作为参观免费开放科技馆和其他科普场馆的指南，也可为科普爱好者、科普实践和研究工作者开展相关工作和研究提供参考。