《呼风唤雨的世纪》为路甬祥科技文选集，以科技创新为主题，精选适宜青少年阅读的经典文章，包括《呼风唤雨的世纪》等入选统编小学语文教科书的篇目。书中既有对科技发展历程、科学家故事的讲述，也有对科学价值、创新精神的探讨，能够帮助青少年走进科学，培养兴趣，锐意创新，并对其树立正确的世界观，坚定高尚的理想信念有所助益。

本稿从探究技术形态及其技术概念的历史演变入手，在分析了技术与自然、技术与科学的关系以及技术科学产生的社会历史原因之后，对德国技术哲学产生的思想渊源进行了深入挖掘，而后按照历史和逻辑相统一的原则把德国技术哲学的发展历程分为四个阶段：诞生期、成长期、成熟期以及当代发展。德国技术哲学的*人马克思不仅从微观的角度对技术的本质、技术的进步、技术的价值、技术悖论、技术伦理与经济伦理的关系有精辟的论断，而且从自然、人与社会相统一的高度有宏观的把握，对马克思的上述思想进行了梳理和深入挖掘，使其分散的论述得以系统地呈现。成长期的著名人物斯宾格勒、舍勒、德韶尔、卡西尔、雅斯贝斯、海德格尔的思想被逐一解读。当代德国技术哲学家沃尔尕斯特、班瑟、温特与伦克对德国技术哲学的建制化发展做出了重要贡献。关于技术哲学的发展、逻辑起点与若干问题的中德对话，既是对德国技术哲学发展的历史回顾和总结，也展现了当代德国学者与中国学者对重要理论问题的探索与反思。

本书依据时间顺序，主要依据考古学和人类学的研究成果，图文并茂地介绍了绘画艺术、音乐与舞蹈、唐诗、宋词、元曲、明清小说、中国文字等中国艺术的发展与成就，从天文学、农学、数学、医学建筑学等角度讲述了中国古代科技成就。

《西方科学简史》一书在梳理西方科学发展史的同时，全面、纵深地讲述了天文学、数学、物理学、化学、地学与生物学这六大基础学科，使读者既对西方科学发展史的脉络有一定的把握，又


对这六大基础性学科的核心内容有整体性的了解，引导读者探寻事物发展的客观规律，注重对科学思维的培养，可以说是一本西方科学史的入门书。

这是一本对传统的科技创新编年史重新解构的作品。作者以优美的文笔和独特的视角讲述了一个个引人入胜的科技创新故事。值得一提的是，本书*大的特点在于作者将马斯洛的需求层次理论应用于对人类发展历史的重述中，作者把人类科技创新分为重大创新与微创新，又把人类的科技创新分为6个不同的层级重新梳理其发展脉络，既回答了人类创新的动力所在，也对当前人类所面临的现状及未来做了把脉，给出了自己的判断。

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世界是什么？我为什么会在这儿？作者高擎科学的火炬，一层层驱散挡在读者眼前的迷雾，展现一个人们视而不见的神奇世界。在这段奇幻之旅的终点等待着读者的，是一个惊人的发现：世界的边缘并非某个遥远的地方，而是一个近得多、重要得多、也神秘得多的所在；这边缘不仅是物理的，也是心灵和哲学的。人自以为是世界的过客，却和它阴阳互补地纠缠在一起，无法分割。

这段本为认识世界的科学之旅，却在帮助读者认识自己，诚实地面对内心的渴望，理解活着的意义。掩卷之时，读者将用崭新的阳光看待自己和世界，突然发现自身的独特价值，从而创造更加精彩的生活。

发现之旅系列图书是从英国Eaglemoss（艺格莫斯）出版公司引进的一套风靡全球的家庭趣味图解百科读物，由新光传媒进行分类整理、重新编排体例。这套图书图片丰富、文字简洁、设计独特，适合8～14岁读者阅读，也适合家庭亲子阅读和分享。

《发现之旅》（FIND OUT MORE）分辑读物以牛津少年儿童百科为基准，增加大量的图片和趣味知识，是欧美孩子必选科普书，每5年更新一次，内含近10000幅图片，欧美销售30年。

发现之旅系列图书涉及科学技术、应用等的历史更迭等诸多内容。全书约450 万字，超过5000 页，以历史篇、文学·艺术篇、人文·地理篇、现代技术篇、动植物篇、科学篇、人体篇等七大板块，共45册，向读者展示了丰富多彩的自然、社会、艺术世界，同时介绍了大量贴近现实生活的科普知识。

发现之旅（历史篇）：共8册，包括《世界古代简史》《世界中世纪简史》《世界近代简史》《世界现代简史》《世界科技简史》《中国古代经济与文化发展简史》《中国古代科技与建筑简史》《中国简史》，主要介绍从古至今那些令人着迷的人物和事件。《发现之旅：世界科技简史（历史篇）》主要介绍了世界历史上重要的科学发现和发明，同时简单阐述了不同学科的发展历史及重要成就。

发现之旅系列图书是从英国Eaglemoss（艺格莫斯）出版公司引进的一套风靡优选的家庭趣味图解百科读物，由新光传媒进行分类整理、重新编排体例。这套图书图片丰富、文字简洁、设计独特，适合8~14岁读者阅读，也适合家庭亲子阅读和分享。《发现之旅》（FIND OUT MORE）分辑读物以牛津少年儿童百科为基准，增加大量的图片和趣味知识，是欧美孩子必选科普书，每5年更新一次，内含近10000幅图片，欧美销售30年。发现之旅系列图书涉及科学技术、应用等的历史更迭等诸多内容。全书约450万字，超过5000页，以历史篇、文学·艺术篇、人文·地理篇、现代技术篇、动植物篇、科学篇、人体篇等七大板块，共45册，向读者展示了丰富多彩的自然、社会、艺术世界，同时介绍了大量贴近现实生活的科普知识。发现之旅（历史篇）：共8册，包括《世界古代简史》《世界中世纪简史》《世界近代简史》《世界现代简史》《世界科技等

本书主要涉及十四位哲学家的技术思想。全书共分十一章，内容包括：西方技术思想之源头：古希腊的技术思想；现代西方技术思想创始人：培根与笛卡尔的技术思想；柏格森：作为生命冲动岔口的技术等。

江晓原科学读本共六册，精选从古希腊到今天的科学元典，呈现了一组关于科学的从婴儿到儿童，从少年到成年的照片，揭示科学之前世今生。本丛书包括《科学建构：从几何模型到物理世界》《科学发现：揪住自然的尾巴尖》《科学验证：那些天空及世间的证明》《科学哲学：有一种追问没有尽头》《科学人文：新的科学理念》《科学反思：两种文化》，从不同视角探讨了科学精神是什么科学的源头何在科学等于正确吗科学是至高无上的吗科学是*的吗科学与人文之间是否还能平起平坐等系列问题，使读者能够直接阅读元典，亲近大师，站在伟人的高度来关注和理解科学。近距离观察科学的原点，更容易看清科学的初心，更容易看清科学精神的本质，更容易把握科学成长的基本规律。

本书共分四章，*章介绍了马克思主义自然观的形成过程，强调了马克思主义自然观是在古代朴素唯物主义自然观、近代机械唯物主义自然观的基础上创立的，其核心是辩证唯物主义自然观，它在当代的发展是系统自然观、人工自然观和生态自然观。第二章围绕科学究竟是什么展开讨论，阐述了科学的概念和科学的特征、科学活动的基本规范、科学与非科学的划界、科学发展的内在矛盾和科学发展的模式及其动力等内容。第三章科学思维的艺术，在介绍科学的经验基础即科学事实、科学观察与科学实验的基础上，重点讨论了演绎、归纳与批判性思维方法，此外，还介绍了类比、溯因与创造性思维等方法。第四章科学技术与社会发展，主要论述自近代科学技术产生以来其对人类社会发展的促进作用，包括推动人类物质文明的发展、推动人类精神文明进步和促进社会结构的变革等方面。