本书是面向大众读者的知识性读物，是一部结合历史与科学的跨学科作品，以通俗的语言讲述了古代科学技术上的成就，涵盖领域广泛，涉及物理学、化学、天文学、材料学等多个方面。通过解析《墨经》中的逻辑与科学思想、《梦溪笔谈》中的化学知识，以及探讨古代天文学、文房四宝的发明等，展现了古人在自然现象和技术应用中的多样性智慧。

本书主要内容包括：苍穹之问——天文学史；生命的守护者——医学史；从原子到宇宙——物理学史；物质的奥秘一一化学史；生命之谜——生物学史；文明的浪潮——科技革命。

贵州省科技史讲述了贵州省从古代石器时代至今的科技文明，以及相应的社会、经济、文化、传统的发展。不仅有大的、出名的获奖的科技发明，更有不为人所知的对国家与社会发展真正有益的人物、事件、工程。图书配了大量的优质高清图片，图文并茂，让读者在阅读时结合图文，取得较好的阅读体验，更全面感知贵州省科技发展。

爬上进化论顶端的我们，似乎一直羞于承认自己是动物。这种观念从各个层面影响着我们的生活，甚至造成了物种灭绝、自然资源耗竭、科技狂想等种种现代困境，让地球上的生命都付出了相当大的代价。本书作者集结科学、哲学、心理学、生物学等领域的大量论证，带领读者重思人类的起源和生而为人的意义，让我们认识到“忘记自己是动物”是一种傲慢的态度。唯有将自身视为动物，我们才能更好地生存下去，珍惜我们动物身体的体验，看见其他物种之美。

本书探讨了自然与人类道德秩序之间复杂而深刻的关系。达斯顿首先分析了自然秩序如何成为人类社会规范的源泉，指出尽管自然本身并不具备道德权威性，但人类历史上不断尝试从自然现象中寻找道德与社会秩序的模型。她区分了三种自然观念：具体的自然、地方性的自然和普遍的自然法则，并讨论了它们如何影响人们对道德秩序的理解。她提出，虽然自然提供了丰富的秩序示例，但将自然直接等同于道德权威是不恰当的。书中还强调了人类对表象的追求如何影响我们对秩序的认知，表明我们倾向于通过感官经验来理解世界。此外，达斯顿批评了试图将特定文化或历史背景下的规范自然化的做法，认为这种做法可能导致相对主义或未经批判的传统接受。她呼吁对自然和道德秩序的关系进行更深入的分析，以避免简化或误用这种关系以支持特定的政治或社会议程。

本书共设置了60个与西藏的发展历程息息相关的问题，从“人文和社会科学”“自然科学”“工程与技术类”“数学与金融学”“医学与健康生活类”5个方面对西藏古往今来的文明成就进行梳理和介绍，用通俗易懂的方式解答这些问题，帮助读者了解西藏科技发展的脉络，看到发展现状，挖掘其潜力。

本书先后勘察了历史上五种主要的物及其运动模式：遵循向心运动模式的序数物、遵循离心运动模式的基数物、遵循张力运动模式的内敛物、遵循弹性运动模式的潜在物和遵循布朗运动模式的环物。讲述从史前到现在，阐明了物体的能动性、知识和移动性的科学技术史。

著名英国科学史家李约瑟花费近50年心血撰著的多卷本《中国科学技术史》，通过丰富的史料、深入的分析和大量的东西方比较研究，全面、系统地论述了中国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献，内容涉及哲学、历史、科学思想、数、理、化、天、地、生、农、医及工程技术等诸多领域。本书是这部巨著的第五卷第十二分册，内容包括：中国古代陶瓷技术研究的基础及准备，黏土、窑炉、制造方法和工艺、釉、颜料和釉上彩料及饰金，中国陶瓷技术向世界的传播及其在世界陶瓷技术发展进程中的重要作用等。

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本书出版的目的在于确认科学是历史的重要组成部分，而科学史能说明美国历史的若干中心内容。作者研究本杰明·富兰克林的科学思想已几十年，早就看到他的人口统计学理论影响着他的政治思想。作者试图寻找科学和他政治生涯的关系。作者从寻找宪法中的牛顿学说的证据，看宪法在何处有意或无意地模仿了牛顿科学。最后在伍德罗·威尔逊的著作中找到这种说法的出处。发现在那个年代的人如詹姆斯·威尔逊和托马斯·波奈尔如何运用科学。论述了在二百多年前，美国初创时期他们的奠基人就已经意识到：科学在思考围绕我们的世界、阐明学说和为他们的国家前途做出抉择时的重要作用。

本书回顾和总结了中国传统科技的的发展历程和重要成就，涉及众多学科领域，如天文学、数学、农学、医学等。主体结构可以分为中国古代科技的起源与发展、中国传统科学成就、中国古代发明技术、中国古代工程，通过回顾和总结中国传统科技的辉煌成就，激发民族自豪感，同时展望中国科技未来的发展趋势，为推动中国科技创新提供启示和借鉴，是一本基于传承与发展中华优秀传统科技文化而编写的科普图书，旨在推动中华优秀传统科技文化的创造性转化与创新性发展。

现代社会技术化是一场涉及领域和层次广泛、途径和环节众多的复杂的技术社会运动。本书在广泛吸纳国内外相关研究成果的基础上，以社会技术化现象与进程为研究对象，以现代社会技术化过程为中心线索，以社会技术形态及其建构与运行、社会技术化模式与机理以及衍生效应等相关问题为探究重点，展开了较为系统深入的分析和讨论，着力探索现代社会技术化的特征、规律、机理、衍生效应、矫正策略等问题，致力于打开现代社会技术化“黑箱”,初步建构社会技术化的理论体系。

你是否好奇，宇宙是如何从虚空中诞生的？怎样的力量促成了星体的形成和演化？生命又是如何从微小的原子演化为地球上丰富多彩的生命形态？我们与这个广袤的宇宙究竟有什么关系？

《写给孩子的极简科学史》以清晰易懂的图解、天马行空的设计和深入浅出的文字，带你从充满生机活力的科学视角，洞察我们所生活的奇妙世界。以原子和时间为线索，从虚空到万物，从宇宙大爆炸到现在6大阶段综合认知现代自然科学体系；宇宙学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学6大学科互联贯通，助你加深对知识的理解，培养跨学科思维与批判性思维，以更理性和全面的方式看待世界。

在这场旅途中，你将与那些改变世界的科学先驱相遇，感受他们的求知勇气与探索精神；丰富的科学知识带你了解自然界运行的基本规律，领略生命的复杂与美妙，并启发对我们存在本质和未来的深刻思考