中国有辽阔的疆域、悠久的历史、灿烂的文明和磅礴的力量。中华儿女用勤劳和智慧铸就了伟大的中国精神，为中国发展和人类进步贡献了强劲的动力。本系列用闪亮的中国符号、耀眼的中国骄傲和震撼的中国奇迹给孩子们讲述了不起的中国，包括《丝绸之路》《四大发明》《中华医药》《中国力量》4册，是一套集趣味性、知识性、教育性、启发性于一体的儿童百科绘本，滋养童心、影响童年、引领成长。图书根据儿童阅读学习的兴趣点和理解力编写，深入浅出、图文并茂、通俗易懂。从具象化的事件、人物、实例切入，故事讲述为主，百科和问答为辅，内容丰富、主题有趣，语言简洁、绘图精美、版面清新，难字注音、有声伴读。生动活泼地将历史、文化、科技、艺术、医学、商贸、外交、军事、地理、民俗等融合在一起，多角度地展示中国古今成就的来龙去脉、中华文明的兼收并蓄、中华民族的自强不息、中国崛起的崭新面貌。本系列适合36岁亲子共读，710岁自主阅读。儿童在轻松愉悦的阅读中，可沉浸式体验中国的独特魅力，了解中国的发展变化，满足好奇、开阔眼界、储备知识、活跃思维，增强身为中国人的自豪感，坚定文化自信，激发爱国热情，弘扬中华文化，传承中国精神！

《四大发明》为其中一册。古代人在哪里写字？指南针为什么能辨别方向？火药为什么叫药？怎么进行活字印刷？中国古代还有哪些了不起的发明……四大文明是中华民族智慧的结晶，更是全人类共同的宝贵财富。本书通过图文并茂的形式，带孩子一起探秘四大发明。让读者跨越时空，了解四大发明从无到有、从古至今的发展历程和背后故事，追寻其历史背景、原理奥秘、传播应用、意义影响和现代演变，认识中国科技的伟大成就和对世界的巨大贡献，增强民族认同感和自豪感，培养科学探索的热情，学习求知创新的精神，发挥聪明才智去创造新的辉煌。

本书共18卷，介绍种植、纺织、染色、制盐、采煤、榨油、造纸、冶铸、锤煅等生产、工艺技术，是了解中国古代科技的重要典籍。其中许多知识仍和现代生活息息相关，如水稻是如何变成饭桌上香喷喷的大米饭的？小麦是如何变成面粉的？蚕茧是如何变成丝绸的？作为一部综合性的科学著作，《天工开物》受到了人们的广泛关注，央视“典籍里的中国”第二期隆重介绍此书。

本书以《天工开物》为底本，按照原著目录和章节划分为18个主题，用水彩插画和轻松易懂的文字，让孩子了解中国古代的衣食住行、器物制作等先进的科学技术和古人的奇思妙想。配套《我的天工开物实验室》用40多个互动游戏，让孩子动手做实验、进行手工创作，在实践中加深对科技原理的理解，也提升了艺术审美和传统文化素养，激发了创造力。真正践行了“古有《天工开物》，今人继往开来”的思想。

自然类是当代科学哲学、语言哲学和形而上学交又研究的一个重要问题，在最近几十年引起了哲学家们的广泛关注和热烈讨论。自然类概念最早可追溯到亚里士多德关于实体和本质的论述，近代体现在洛克关于名义本质和实在本质的区分当中，而在当代则被密尔和蒯因关于归纳的讨论所激发。自然类的本性是什么，它在归纳、自然律和因果说明中发挥什么样的作用，自然类语词的意义为何，这些问题是哲学家们在探究自然类过程中的根本关切。自然类的传统解释是本质主义，但是本质主义理论被认为与科学分类实践不一致，因而出现自然类的诸多替代理论，例如多元论、属性簇理论和认知理论等等。这些理论在某些方面能够抓住自然类的典型特征，并且可以适应经验科学的分类实践，但仍然存在各种困难。本书通过借鉴动力学系统理论试图给出自然类的一种综合性解释框架。

本书揭示了从最早的文明到现在科学崛起的主要阶段和转折点：科学是如何被“发现”的，为什么它消失了几次，它是什么时候变得“现代”的等内容，书中还探讨了当前科学中的指数级增长、好奇心驱动型研究与目标导向型研究、大科学和小科学、对科学的支持、科学与社会的关系，以及科学的利与弊等。

本书从技术建构论和地方性知识两个基础理论出发先后考察了技术民族性的获得、技术的本土发展、技术的区域文化间传播、技术的在地化和民族化过程、技术与中国式现代化等问题，以层次递进的方式系统揭示了技术民族性和民族化问题的普遍性和相对性，这一问题对于当代民族国家的意义，尤其是说明了中国式现代化中技术的交流、学习和自主创新的独特经验及其意义。学理阐述与史料结合是本书的一个特点，除了正文中的具体观点辅之以经验材料展开外，在每一章之后都附了一个较为完整的技术史案例来说明本章的中心思想与核心观点，力求言之有据、言之有物。本书的初衷是在“形而上”与“形而下”之间搭建起一座技术认知的桥梁，但这项工作是否成功还有赖于学界同行的评判。

本书为“广西全民阅读基本书目”品种之一。本书是春秋战国时期一部系统记述官营手工业各工种规范和制造工艺的文献，具有极高的学术和历史价值。全书详细记录了木工、金工、皮革、染色、刮磨、陶瓷等6大类共30个工种的生产流程与技术标准，涉及制车、兵器、礼器、钟磬、练染、建筑、水利等领域的手工业技术。这些内容不仅反映了先秦时期先进的生产力水平和手工业的高度发达，也总结了数学、地理学、力学、声学、建筑学等诸多科学知识与经验，体现出严谨的工艺管理思想与技术规范。此外，本书还对手工业者的分工、技术标准和物料使用进行了详细的描述，为后世科技发展与工艺美术研究奠定了基础。

本书为“广西全民阅读基本书目”品种之一。本书是清朝康熙皇帝于繁忙政事之余，亲力亲为考察并撰写的一部关于自然科学与文化现象的珍贵研究笔记。其内容广博，涵盖了天文观测、地理考察、生物分类及科学实验等多个领域，充分展现了康熙皇帝对于科学文化的深厚兴趣与独特见解。此著作不仅体现了康熙作为一代帝王的学识渊博，更透露出他对未知世界的好奇与探索精神。尽管受当时科技水平及认知条件的限制，书中的某些观点在今天看来或许有所偏颇，但其价值在于记录了康熙帝宝贵的科学思考过程和实事求是的探索精神，为研究清代科技文化的发展提供了不可或缺的重要文献资料。

《天工开物》是明代科学家宋应星所著的一部科学巨著，被誉为中国17世纪的工艺百科全书。本书以涉园本《天工开物》为底本，全本全注全译，系统记录中国古代农业、手工业与工业的智慧结晶。翻译流畅，注释精准，原文、译文双栏排版；对原著161幅黑白插图进行专业着色修复，生动还原冶铁、制瓷、纺织等工艺场景的细节；精选150余幅宋元明清传世古画，构建跨越千年的视觉知识谱系；收录《奉新宋长庚先生传》《重印<天工开物>始末记》等文章，辅以《原书插图详情表》等重要资料，内涵丰富，印制精美，函套精装，既可作为研习中国古代科技史的权威读本，亦是鉴赏传统艺术的文化珍品，是一套融学术性、阅读性、典藏性于一体的经典版本。

本书主要讲述了中国科技波澜壮阔的发展历程。从1956年周恩来总理提出“向科学进军”的口号开始，中国科技在核技术、计算机信息技术、移动通信技术、超级计算、量子科技、高铁技术、可再生能源、基础设施建设以及民用航空制造等多个领域取得了举世瞩目的成就。

本书介绍了中国航天事业取得的成就，以及中国传统文化、科技成就。这对小读者学习科技知识，激发爱国情怀，了解中国传统文化，学习科学家为科学献身、为祖国做贡献而任劳任怨的奉献精神等，都大有裨益。