《重返古埃及》是一本以古埃及探险为主题的儿童科普百科绘本，故事讲述了主人公茉莉和哥哥来到埃及博物馆参观，却意外去到古埃及，和同样意外来到这里的倒霉蛋大强成为朋友的故事。在古埃及他们见到了修建中的卡纳克神庙、在工匠村享用了古埃及晚餐，还参与了金字塔的xiu复工作；他们还偷偷潜入金字塔，成功阻止盗墓人dao取宝藏。最后他们来到了帝王谷，zui终在那里找到了回家的方法。

在这段旅途中，他们了解了神庙古埃及文字金字塔修建方法等古埃及知识，还学会了缓jie晕船中暑急救落水急救等野外生存技能。该书故事跌宕起伏，将知识穿插在故事情节中，既是绘本故事，又是科普百科。除此之外，本书单设手绘 实图形式的百科专题页，帮助孩子更为直观地理解知识点。

《迷途撒哈拉》是一本以撒哈拉沙漠探险为主题的儿童科普百科绘本，该书主人公为口袋老师和她的三个学生。他们在撒哈拉沙漠马拉松少儿组的比赛中遭遇了沙尘天气，迷失沙漠里，因此不得不开始尝试与沙漠共存。

一路上，他们战胜了昼夜温差、烈日炙烤、旱谷洪水等ji端天气，学会了生火取水、寻找方向、攀爬沙丘等求生技能，同时也见证了骆驼、椰枣树等动植物凭借独特智慧在沙漠中顽强生存的过程。全书知识点融洽地穿插到故事情节，帮助孩子更好的建立知识架构。同时，本书故事人设性格鲜明，对人物行为的正确判断可以帮助孩子树立是非观。除此之外，本书专题页采取实图 手绘的形式，以di一人称口吻讲述主题相关的碎片化知识点，使全书的知识体系更为完整。

《追光北极》是一本以ji地探险为主题的儿童科普绘本，全书讲述了小主人公艾登为了实现让外婆永远健康的愿望，接受了冰岛笔友的提议，和家人们一起踏上了前往冰岛的游轮，却一不小心落入北ji圈内格陵兰岛，被po开始探险的故事。

在探险过程中，主人公们陆续体验了ji昼苔原等北ji景象，解决了冰崩冰暴冰隙等北ji危机，同时获得了搭建冰屋冰中生火等生存技能。全书在叙述故事的同时穿插知识点，既能通过故事展开带给孩子们爱与温暖的阅读体验，又能满足百科知识和求生技能的学习需求，帮助孩子开阔视野，培养勇气。除此之外，本书单设手绘 实图形式的百科专题页，帮助孩子联系现实，建立逻辑，更为直观地延伸出各个知识点。

本书为“敦煌与丝绸之路研究丛书”之一,以奥登堡在新疆(1909—1910年)、敦煌(1914—1915年)两次考察为研究对象，根据中、俄文新材料，分七个章节，详细记述了奥登堡工作、生活经历以及新疆、敦煌考察始末，并对前人对奥登堡论述中存在的模糊、错误之处做了纠正和补充。全书论述客观、具体，重点突出了奥登堡两次考察的影响与意义，是研究新疆、敦煌非常珍贵的档案史料，有着极大的史料价值，为研究相关领域的学者提供资料。

雅安地理位置很特殊，有川西咽喉西藏门户民族走廊之称，为联结康藏地区的政治中心、经济重镇、文化走廊，在安康稳藏中具有重要战略地位。刘文辉主政雅安时，视雅安为边地，有化边地为腹地的构想。20世纪二三十年代，中国西南边疆地区由于交通闭塞、民族成分复杂、中央统治力量薄弱，民国初年外人很少进入该地，特别是康藏地区，除外国人进入探险、考察外，国人则少有问津。中国西部科学院组织多批人员进入经济文化落后、政局动荡、社会不稳定、交通闭塞的包括雅安在内的西康地区进行科学考察，他们科学报国救国、推动民族共同繁荣的使命担当，开发西部、泽惠众生的为民情怀，不畏艰难、勇于探索的精神品格，至今让人景仰，这也是今天进行科学精神、爱国主义教育的重要素材，我们可以从中汲取前进发展的精神力量和榜样力量。他们除从学术、推动资源开发等角度留下资料外，还在众多的考察报告、记述中留下了20世纪二三十年代关于雅安人文地理、社会民情、经济文化的一手资料，这些都是研究雅安历史文化的重要资料，从中可窥见雅安开放、发展的历史变迁。然而，雅安市目前的地方志、编辑出版的史料，多没有提及或很少涉及中国西部科学院在雅安的科学考察。
　　习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。传承发扬中华优秀传统文化，建设中华民族现代文明，既需要代代守护、薪火相传，又要守正创新、与时俱进，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。在深入推进西部大开发的背景下，在雅安积极融入成渝地区双城经济圈的新形势下，在繁荣发展地方文化的新要求下，收集、整理中国西部科学院在雅安开展资源考察和科学研究的史料，编撰《中国西部科学院雅安考察记》适逢其时。

开始南极科考是我国当代科技事业史上的大事，具有重要的科学意义和政治经济意义。1984年11月，作者金涛随我国首次南极科考队赴南极进行考察，参与了南极长城站的建立。他以生动的文笔，全方位展现了我国首次在南极建站、科考过程和他的所见所闻，真实地反映了中国南极健儿不畏艰险、迎战风雪严寒的精神风貌。本书不仅是一部关于探险的佳作，更是中国科技史上重大事件的珍贵回忆。它用细腻的笔触记录了中国人在南极的奋斗与收获。

1989-1990年间,一支由六个国家六名队员组成的国际探险队首次徒步穿越了这个冰封雪覆的大陆。秦大河为探险队中方队员。本书根据秦大河日记绘制了包含217个宿营地穿越南极过程中详细的行进线路图，以图文并茂的形式重现了这一段历时220天，跋涉5986公里的艰险征程。本书揭示了人类有史以来首次穿越南极的复杂、细致、代价高昂的策划、筹备、训练、实施及最后成功的全过程，并最大限度地保留了探险科考过程的重要图文资料。读者可从中领略到南极洲的自然风光和绮丽的冰雪世界、探险队员们大无畏气概、科学精神和友谊。

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本书作者从事南极考察管理工作十年(四下南极，三次担任考察队副队长、队长)，他以亲身经历和感受，记录下南极考察的全过程，从队伍的组织和建设、人员的选调和训练、物资的筹备和运输、海上航行的危安到南极建站和科学考察，讲述科技工作者爱国敬业、拼搏奉献、执着探索、勇于创新的感人故事，具有很强的历史和收藏价值，为传承南极精神留下了宝贵财富。本书汇集大量一手的南极科考图片，时间跨越近40年，有作者本人参与长城站和中山站建设时拍摄的第一手照片，也有近几年驻站的越冬队员在科考站从事考察工作时拍摄的照片，具有重要的科学价值和科普价值。2023年我国派出第40次中国南极考察队，2024年是开始远征南极40周年，本书的出版是向我国南极考察40周年的献礼。

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这是一本由极地科考队员根据科考经历为69岁儿童创作的自然观察笔记，也是一本带儿童读者感受极地风貌、亲近极地动物、初探极地科考的极地科考笔记。
好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法……北极科考和南极科考有什么不一样？北极也有企鹅吗？北极也有雾霾天？……作为极地科考的亲历者，作者从科学研究的角度，以实地考察的经历，通过讲故事的方式，为小读者呈现丰富有趣的极地知识。那一片远离人烟、充满神秘感的大陆，将吸引小读者去探究自然的奥秘，培养他们的科学精神，激励他们从小树立科研梦想。

本书是一本生动有趣的极地探险简史，讲述了那些冒着生命危险探索南北极白色荒原的探险家们的故事，将探险家们初探极地大陆的故事栩栩如生地展现在读者面前。书中简要介绍了自伊丽莎白时代至库克船长时代(17—18世纪)，航海家们试图寻找从大西洋到太平洋航道的历史及其对未知的南方大陆的短期探索；叙述了这100多年间的探险史诗、过去50年的两极探险经历，以及2个世纪以来文学和艺术中的南北两极形象等内容。本书写作初衷是借助这一“简史”激发人们对非凡人物、非凡故事的兴趣。

图片集。斯德哥尔摩藏斯文·赫定档案图集丛书之一。本套丛书主要包括瑞典国家档案馆藏斯文？赫定基金会所属斯文？赫定档案中关于斯文？赫定在中国西北考察的档案图片。本书主要内容为1927—1933年，中国、瑞典等国学者平等合作的西北科学考查团的照片和档案，全面反映了西北科学考察团途经内蒙古、甘肃、新疆等地的社会风貌，真实地呈现了中外学者在人迹罕至的高山大泽、戈壁荒漠的考察全貌，其中大部分科学考察的内容是关于西北地区的诸多重要历史人物和事件的翔实记录，具有极高的史料价值。

本书讲述了18世纪的众多探险家的故事。

在克里斯托弗·哥伦布发现新大陆之后的近三个世纪，新一代探险家们在启蒙运动的推动下，纷纷踏上了未知的土地。让 - 巴蒂斯特·拉巴特、夏勒·玛西·德·拉孔达明、沙佩·达奥特罗什等十位探险家都是勇敢的旅行者，也是优秀的航海家。他们对太平洋、南美和非洲的探索将推动自然科学（植物学、地质学、动物学）和人文科学的发展。书中还有许多彩色插图和百科全书页，为故事增加了丰富的史料。