本书是为配合郭硕鸿所著的《电动力学》（第3版）而编写的学习辅导书。本书按主教材的章节顺序对每一章涉及的基本概念和基本理论均做出概述，使读者可以从中抓住经典电动力学的主要物理思想与方法。书中对主教材的习题题解不是以基本的数学运算为主，而是把重点放在对题目做出简要的物理分析，提出解决问题的思路，指出结果的物理意义。除了主教材的习题外，书中还增加了少量补充题。本书可供使用郭硕鸿所著《电动力学》（第3版）的师生在教学和学习中使用，亦可供采用其他电动力学教材的读者参考。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书依照物理基础教学指导分委会编写的《理工科类大学物理课程教学基本要求、理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2008版)》编写，其中不仅融入作者多年教学经历所积累的成功经验，而且考虑到目前学生学习和教师教学的新特点，还为本书配备了习题解答、学习指导和电子教案等教学资源。全书分为两册。本书是上册，包括力学篇、机械振动、机械波篇和热学篇。
本书适合于普通高等学校工科各专业学生学习使用，也可作为教师或相关人员的参考用书。

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本练习题册是以高等教育山版社山版的程守洙等主编的《普通物理学》（上、下）第6版为蓝本编写的。整个练习题册按照教学顺序组织编写，依次为力学、狭义相对论、电磁学、振动和波动、热学、光学和近代物理等七部分。整个练习题册的编写，参考了大量的大学物理类相关教村．习题解答等：并结合编者在多年教学过程中积累的大量典型的、具有代表性的题目，最终力求精简，从中选择三百余题编纂而成。为了配合课堂教学，且便于自学，本版各个部分尽量与教学进度配套，同时可作为学生每堂课后的作业题来使用。
本练习题册题目类型灵活，难易适中，重点考查学生对基础知识、基本技能的掌握运用能力，是适合一般普通本科院校实际应用的大学物理练习题册。

　　《大学物理学习与习题辅导（附大学物理学习与习题辅导作业）》为“大学物理学”的辅导教材，是中国石油大学（北京）为全校本科生开设的“大学物理解题方法”选修课教材，是“大学物理解题方法课程建设与研究”校级重点教改研究项目成果之一。
　　全书共8章，包括力学、电磁学和相对论等内容，每章内容分为7个板块：内容提要、教学基本要求、基本题型、解题方法介绍、典型例题、课堂讨论与练习和专题训练。书末提供了与“大学物理I”配套的自测题、期中考试模拟试题和期末考试模拟试题及参考答案。
　　《大学物理学习与习题辅导（附大学物理学习与习题辅导作业）》以系统地介绍大学物理解题方法为主线，突出地体现解题方法的归纳总结和指导，突出对大学生学习方法的引导和能力训练。典型例题侧重一题多解，以达到增强学生解题能力、拓展思路、举一反三和事半功倍的作用。《大学物理学习与习题辅导（附大学物理学习与习题辅导作业）》所选题目大多来自国内具有较高水平的大学物理教材和辅导教材，部分是根据编者多年的教学积累自编的题目，所选题目从易到难，既有侧重基础知识、基本方法训练的基础题，又有侧重知识灵活运用、技巧训练、拓展知识和考查能力的提高题。《大学物理学习与习题辅导（附大学物理学习与习题辅导作业）》可作为不同层次的工科院校的大学物理课程的辅导书，还可作为大学物理教师教学或其他读者自学的参考书。

　　《旋量与时空(第1卷)》 is the first to present a comprehensive development of space-time geometry using the 2-spinor formalism. There are also several other new features in our presentation. One of these is the systematic and consistent use of the abstract index approach to tensor and spinor calculus. We hope that the purist differential geometer who casually leafs through the book will not automatically be put off by the appearance of numerous indices. Except for the occasional bold-face upright ones， our indices differ from the more usual ones in being abstract markers without reference to any basis or coordinate system. Our use of abstract indices leads to a number of simplifications over conventional treatments.

　　《共形场论(第1卷)》共18章，分为3个部分。第1部分——简介。第1章中对《共形场论(第1卷)》涉及的相关概念进行了简单回顾。第2章是量子场论的一些基本概念，如自由玻色（费米）子，路径积分，关联函数，对称与守恒量，以及能动张量。第3章则涉及统计力学的一些基本概念，如玻尔兹曼分布，临界现象，重整化群和转移矩阵。
　　第2部分——基础理论。首先，第4章介绍了全局的共形不变。然后，第5章详细论述了有关二维共形不变基本而重要的概念，内容包括初级场、关联函数、Ward恒等式、自由场、算子积展开和中心荷等等。第6章则是更为详细论述算子表述下的共形场论，此章的重点是Vimsoro代数：和顶点代数。随后两章论述了极小模型，极小模型是共形场论中最重要的模型之一。第9章和第10章分别介绍库仑气体和模不变，屏蔽算子和Verlinde公式等重要概念亦先后引入。第11、12两章分别介绍了Q-态Potts模型和二维Ising模型。
　　第3部分——具有李群对称性的共形场论。第13章介绍了单李代数的一些基本内容，如单李代数的结构，最高权表示和特征标等等。第14章为仿射李代数（亦称Kac-Moody代数），内容基本与第13章平行。第15～17章，讨论的主题都是WZW(Wess-Zumino．Witten)模型。WZW模型是二维共形场论中另一个最重要的模型，它集中体现了二维共形场论的各种性质。最后一章，即18章为陪集构造。陪集构造是共形场论最重要的手段之一。对于物理学或是数学工作者而言，陪集构造方法将二维共形场论的研究带入到一个新的天地。
　　《共形场论(第1卷)》各章之后有大量的练习题，可检验和加深对所学内容的理解。
　　《共形场论(第1卷)》可作为高等院校理论物理和数学专业高年级本科生和研究生教材，也可供物理学和数学等相关学科研究人员参考。对于这些领域的研究人员和高校师生，这是一本不可多得的参考书。

本书包括太赫兹的本性、太赫兹波的产生、太赫兹波的探测、太赫兹时域光谱、太赫兹成像、太赫兹在物理学中的应用、太赫兹在化学和生物学中的机遇等内容。

本书内容包括：几何光学的基本原理、光学系统的近轴成像、实际光学系统的拦光和像差、光度学基础、光学仪器原理等。

本书共八章，内容包括量子论、薛定谔方程、量子力学的理论结构、二态系统、带电粒子在电磁场中的运动、纠缠态、近似方法和散射理论简介等。

　　本书被评为普通高等教育“十一五”*规划教材，系统讲述了电磁场基本定律、静态场、电磁能、低频电磁场、平面波、电磁波的反射和折射、电磁辐射等电磁场与电磁波的基础理论。书中侧重介绍电磁场与电磁波常用的基本概念和基本方法，同时具有较强的工程实用性。
　　本书是电子信息类专业本科大学生的教科书，也可供有关专业的研究生、教师和工程技术人员参考。

Multi-Wave Mixing Processes From Ultrafast Polarization Beats to ElectromagneticaUy Induced Transparency discusses the interactions of efficient multi-wave mixing （MWM） processes enhanced by atomic coherence in multilevel atomic systems. It covers topics in five major areas： attosecond and femtosecond polarization beats of four-wave mixing （FWM） processes； heterodyne detection of FWM， six-wave mixing （SWM）and eight-wave mixing （EWM） processes； Raman and Rayleigh enhanced polarization beats； coexistence and interactions of MWM processes via electromagnetically induced transparency （EIT）； multi-dressing MWM processes.
The book is intended for researchers， advanced undergraduate and graduate students in Nonlinear Optics.

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、2009年度普通高等教育精品教材。本书依照《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2023年版）编写，书中系统阐述了大学物理学的基本概念、基本理论和基本方法，并融入作者多年教学经历所积累的成功经验。编写理念上，强调培养学生物理思想和物理方法；内容选取上，根据“保证宽度、加强近代、联系实际、涉及前沿”的原则，强调精炼适当；编写风格上，力求深入浅出、简洁流畅。考虑当前学生学习和教师教学特点，本书配备了习题分析与解答，学习指导与能力训练以及电子教案等资源，以备选用。全书分两册：上册包括力学篇，机械振动、机械波篇和热学篇；下册包括电磁学篇，光学篇和量子物理基础篇。值得一提的是，本书在有关章节中适当引入计算机数字技术应用案例，以引导学生自主式、研究式学习，以期激发学生的学习兴趣；同时在本书的每章均设置二维码，让学生自主扫描获得动画、视频和演示实验等资料，从而拓展大学物理的教学内容，培养学生探索精神和创新意识。

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