介绍了大学化学实验中的基本知识和仪器及基本操作，并安排了40个实验。基础实验部分，共有16个实验；元素综合实验部分，共有7个实验；应用及开放实验部分，共有17个实验。

　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·机械制造系列：机械制造基础（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。是为适应培养高等技术应用性专门人才需要，经过结构优化、整合而成的一本强调应用基础知识的机械类专业基础课程教材。
　　 本书以讲清概念、强调应用为教学目的，突出实用性、综合性、科学性、先进性，系统地讲述机械制造过程中的相关基础知识。全书除绪论外，共分11章，主要内容包括：工程材料、铸造、锻压、焊接、机械零件毛坯的选择、几何量公差、金属切削加工的基础知识、机械零件表面加工、机械加工工艺规程、特种加工、先进制造技术。
　　 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·机械制造系列：机械制造基础（第2版）》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院机械类或机电类各专业的教学用书，也适用于五年制高职、中职相关专业，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分七章，分别是热力学第一定律、热力学第二定律（含化学平衡内容）、相平衡、电化学、化学动力学、表面现象、胶体分散系统。本书不仅包含理科化学类专业物理化学的教学基本内容，而且还结合医药类专业的特点，尽量介绍一些物理化学基础理论在药学中的应用知识，例如非平衡态热力学、生物电化学、两亲分子有序组合、超临界液体萃取技术等内容，力争在结合后续专业课程的基础上，拓宽学生的知识面。本书可作为高等医药院校药学类和医学检验各专业物理化学课程教材，也可供相关人员参考。

　　《无机化学（下）》介绍了原子结构与周期律，分子结构，晶体化学，配合物，热力学函数，化学平衡，化学动力学基础，酸碱、沉淀、氧化还原、配合四大平衡等化学原理内容。编者认为，化学原理应该成为大一学生学习其他化学课程的基础，不能跟中学课程或后续课程在同一层次上重复，力争使第四版教材具有推陈出新、层次分明、重点突出、留有余地、易教好学、适用面宽等特点。

　　本教材与《基础化学》（李淑华主编）配套使用。《基础化学实验》打破以往无机化学实验、分析化学实验和物理化学实验自成一体的界限，按照实验基本知识和实验技能要求，将基础化学实验内容进行整合、优化与更新，强化基础知识、基本操作和基本技能训练，将定性、定量分析和分离方法融于其中。内容包括化学实验室基础知识、化学实验基本操作、无机制备实验、元素及化合物性质实验、基本物理量与物化参数测定实验、定量分析与仪器分析实验等。
　　《基础化学实验》既可作为高职院校轻纺、化工、环境等专业的教材，也可作为专科层次其他相关专业的教材和参考书，还可作为职业培训教材。

　　 《分析化学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是作者根据近年来分析化学学科进展，在总结教学改革和分析化学国家精品课程建设经验基础上编写而成的。全书共分九章，内容覆盖误差与数据处理、滴定分析、各种仪器分析方法及有机分子结构测定方法等。将滴定分析内容精练成一章，突出方法的共性；扩展了仪器分析及较多新知识，以适应工科院校分析化学课程教学中对仪器分析内容日益增加的需要。全书结构新颖、内容精练、特色突出，特别适合工科少学时分析化学课程教学需要，并配有制作精美、经过多年使用、效果良好的电子教案。
　　 《分析化学》可作为高等院校化学化工类专业及其他相关专业的分析化学课程教材，也可供从事理化分析检验工作的人员参考及培训使用。

本书结合*水质分析标准和给排水行业水质分析的实际应用现状，全面介绍了水质分析方法和实用技术。全书共分9章，对水资源、水污染和水质指标作了简要的叙述，专门介绍了水质分析程序与质量保证、质量控制，强调分析数据的可靠性。阐述了常规化学分析、分光光度、原子光谱、色谱、电化学分析和流动注射、水微生物基础与检验和在线监测与便携式分析方法、技术及其操作实例。
本书可作为高职高专类学校市政工程、环境工程、环境科学及相关专业教学用书，还可供从事水行业的科研人员和技术人员参考。

《高等学校教材：物理化学实验》共分三章：第一章为绪论，主要介绍了物理化学实验的目的和要求、误差和数据处理的方法。第二章为基础实验，共编入20个实验，涵盖了物理化学的热力学、电化学、动力学、胶体和表面化学四个分支学科。第三章包括6个综合设计性实验。
《高等学校教材：物理化学实验》内容丰富、叙述简练，注重基础知识与基本技能，注重培养学生的动手能力和分析问题的能力，可作为理工院校化工及其相关专业的本科生实验教材，也可供其他院校相关专业参考使用。

本书由实验、理论和计算工具3个部分及1个“自洽场过程的数学方法”的附录组成。实验部分含10个独立的计算设计，从基本的分子构型优化与过渡态计算技术出发（前2个实验），本着使用不同的量子化学方法，涉及不同专业的研究思路设计而成，希望成为利用计算化学手段进行化学信息的理论预测和科学研究的示范。

理念先进、模式创新 采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。
　　符合国标、贴近临床 符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。
　　突出实用、助力执考 重视实践，贴近岗位，配套教学大纲，紧跟研究生入学考试和执业医师资格考试案例分析的命题方向。
　　品质优良、服努教学 设计精美、图文并茂、焕然一新的医学类系列教材
　　配套资源、增值服务 配套出版思维导图与复习考试指南；同步数字化教学资源，扫描二维码，尊享免费增值服务。


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本书采用按官能团分类，脂肪族与芳香族混编的体系。在内容上通过相似类比法揭示各类有机化合物之间结构与性质的联系。具体内容包括：有机化学的内容、意义与方法，有机分子的结构与性质，脂肪烃，核磁共振与红外光谱，脂环烃，芳烃，对映异构，卤代烃，醇、酚、醚、醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，脂类及相关的天然产物，羟基酸和羰基酸，碳水化合物，胺，氨基酸、肽、蛋白质和核酸，杂环化合物，合成高分子化合物等共18章。本书注意通过一些重大的典型的生态问题与有机化学的关系，为学生灌输绿色化学意识。为了更好地符合轻化、食品类专业的要求，本书经常提及一些化合物在这些领域的应用。
　　本书可作为高等院校化工、轻化、食品、生物、中药、材料和环境等专业的教材，对农学、石油和纺织专业，也有一定的参考价值。

      《高等学校教材：有机化学实验》是根据高等医学院校有机化学实验基本教学内容编制。既保持了教学内容的系统性，又与医学紧密结合，以基础实验为主，结合科研成果，自行设计了综合应用性实验“青蒿素的提取系列实验”和“三七总皂苷的提取系列实验”。同时列人了现代新技术“红外吸收光谱的计算机模拟”和“核磁共振谱的计算机模拟”。
      《高等学校教材：有机化学实验》分六部分：有机化学实验基本知识、有机化学实验基本操作、有机化合物的性质（含定性与定量分析）、有机化合物的制备、综合设计、应用性实验及英文实验。共列入49个实验，书末附有一些常用数据表、相关知识及参考文献。
       《高等学校教材：有机化学实验》可作为医药学各专业学生有机化学实验教学用书，药学专业仪器分析实验教学用书，亦可作为从事有机化学实验工作人员的参考书。