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现代化学基础实验(石晓波)

  本书立足于课程的整体性和基础性,着重于培养学生的综合素质和创新能力,将原来彼此独立、条块分割的无机化学、分析化学、有机化学实验进行整合,形成一套全新的、与后续课程紧密联系的大学化学实验课程体系。内容包括绪论(化学实验的基础知识)、基本操作实验、物质基本性质实验、物质的分析实验、综合设计性实验和附录等部分,按照实验的类别共编排了50个实验,适合于150~200实验时数的教学。
  本书可作为化学、应用化学、化工、制药、生物、环境等专业的教材,亦可供相关人员参考。

2026-02-26
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化学实验技术

        《化学实验技术》是根据高职高专技能型人才的培养目标,以训练学生化学实验操作技能为主要目的而编写的。内容包括:化学实验基本知识、实验基础知识与基本技能、常用仪器介绍、化学基本操作技能训练项目、基础实训项目、综合性实验项目等六个模块。《化学实验技术》内容简明扼要,条理清晰,实用性强,可作为高等职业教育基础化学实验的教材,也适合成人教育使用。

2026-02-26
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普通化学

        《普通化学》是根据教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会提出的“强化基础、改革创新、示范教材”的建设思路编写的示范教材。全书共分为5个部分12章,主要以化学物质为主线讲述物质的存在状态、物质的微观结构、物质化学变化的基本原理及其应用。主要内容包括化学热力学与动力学基础,原子结构、分子结构和配合物结构以及四大平衡等,同时为了加强学生对化学学科的全面认识,了解化学对于人类社会的作用和贡献,融入了与生命科学、环境科学、材料科学等有关的一些化学成就,并注意体现化学与农业等各专业的联系及应用,以激发学生学习兴趣,使学生对身边发生的化学现象从知其然到知其所以然。
与《普通化学》配套的还有普通化学学习指导及多媒体课件。
        《普通化学》可作为高等农、林、牧、水产类各专业本科生普通化学教材。

2026-02-26
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现代物理有机化学

  《现代物理有机化学》是21世纪的第1本物理有机化学教科书,除了完全覆盖物理有机化学核心内容——结构和机理之外,还明确建立了物理有机化学和许多相关学科,例如有机金属化学、材料化学、生物有机化学和生物化学之间的联系,如对非共价相互作用的介绍,以及他们在分子识别、超分子化学和生物学中的作用;具有新颖结构特点的新材料的发展;计算方法的应用等。
  《现代物理有机化学》可作为有机化学、生物化学、医学、药学和材料科学等专业大学高年级学生和研究生第1年的课程教科书,也可为在本领域各类课题的短训班所采用。对现代研究人员它也可作为新的里程碑式的参考书和许多更加先进课题的介绍。

2026-02-26
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物理化学习题集

本书共11章,内容包括:热力学**定律、热力学第二和第三定律、偏摩尔量和活度、质量作用定律和气体平衡、溶液平衡、化学电动势、溶解度?络合物和氧化还原平衡、酸-碱平衡、电解质的电迁移、反应速率、相界面?原子和分子。书中给出习题700余道,每章之前有扼要的说明和例题,书末附有习题参考答案。本书大部分题目都取材于实际科研工作,并附有原始文献。
本书可作为高等学校化学、化工类专业物理化学课程的参考书,也可供科学技术人员解决实际问题或进修时参考。

2026-02-26
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含水燃料的燃烧

  《含水燃料的燃烧》系统地介绍了作者在含水燃料燃烧规律研究中取得的重要研究成果。这些研究工作包括乳化燃料的微爆原理、多组分蒸发理论、催化重整对燃烧特性的影响规律;同时,也包括含水燃料对柴油机节油和降低污染的实验研究,以及重质含水燃料的燃烧与污染排放特性;重点揭示了在内燃机中不存在微爆,用水比油蒸发快的原理解释了柴油机中含水燃料能够节油的原因,同时给出采用含氧燃料热分解技术与含水燃料相结合的方法可大幅度提高柴油机节油率的技术途径。相关研究成果已经在国内外公开刊物上发表。然而,由于油燃烧现象的复杂性,尚有一些重要问题有待进一步研究。
  《含水燃料的燃烧》可供广大从事油燃烧专业的研究人员及工程技术人员参考,也可供相关专业的本科生和研究生使用。

2026-02-26
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新编大学化学实验(上册)(高等院校环境类系列教材)

《新编大学化学实验》上册主要是基础实验,内容涵盖了无机化学、有机化学、分析化学、物理化学原四大化学的基本操作,从化学实验常识和仪器介绍、常数和物性测定、基础化学实验、物质鉴定、常用仪器使用方面作了较为详尽的阐述,并附有参考书目和有关常数数值等。
  本教材适合化学、应用化学、化王、环境科学、环境工程、大气化学、海洋学、资源与环境、生态学、医学、药学和材料学等专业的本科生使用,也可作为高等院校教师、科技工作者、研究生等的参考书籍。

2026-02-26
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工科大学化学实验(第4版)

  本书是哈尔滨工业大学“九五”期间的教学改革成果之一,在内容上除了加强基本理论与基本技能的训练外,突出反映了近代化学的新进展,并强调了化学在其它学科领域中的应用。本书共35个实验,分为基本知识技能、化学热力学与化学动力学、氧化还原反应与电化学、 水与环境、材料化学、化学与生命科学和工业应用化学等七个部分。附录部分介绍了实验基本操作手段、仪器的原理与使用方法、数据处理和常用数据表,另外还给出了供学生完成的27个实验的实验报告。

2026-02-26
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无机化学学习指导(第三版)

本书为张寿春、刘又年主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《无机化学》 (第三版)的配套学习指导。全书共 22章,编写顺序与主教材一致,可作为使用该教材教学和学习的参考书。每章包括四部分内容,第一部分为学习目标,指明了学习要求和本章重难点;第二部分为重难点解析;第三部分为教材章后习题的解析;第四部分为水平测试,测试题的参考答案附在后面,除了简答题和计算题有详细的解析外,对于较难理解的其他题型的题,以二维码的形式给出了详细解答。书后附有部分参编高校本科生期末考试模拟题和攻读硕士学位研究生入学考试模拟题及参考答案。

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2026-02-26
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无机与分析化学实验

  “无机与分析化学实验”是高等院校化工类专业的基础化学实验课程,学生通过本课程的学习,获得物质结构的基础理论、化学反应和分析化学的基本原理、元素化学的基本知识,以及获得应用这些原理和知识进行定量分析的基本操作技能。树立“量”的概念,养成良好的实验习惯和严格求实的科学作风。独立进行实验,初步达到分析处理一般化学问题、选择分析方法及正确判断和表达分析结果的能力。
  由于各院校所涉及的专业门类繁多,不同专业对实验内容及数量的要求也随之不同,在编写过程中我们在选择实验时尽量做到兼顾各专业的不同要求,重点把握基础实验的操作训练。
  本教材有以下特色。
  1.把无机化学实验和分析化学实验有机地整合在一起,将化学物质的“制备一组成一结构一性能检测”完整地融为一体。
  2.综合性实验有较详细的操作步骤,使学生运用综合基础知识、实验技能和测试方法,培养分析问题和解决问题的能力。设计性实验对学生提出实验要求,提示实验关键和参考文献,要求学生独立设计方案,完成实验。这将有助于培养学生的创新意识和能力。
  3.附录中列入了实验中必需的一些知识、数据,以供学生实验中查阅。

2026-02-26
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Quantitative Chemical Analysis(定量化学分析)

北京大学的分析化学课程2003年被评为国家级精品课,是全国分析化学课程中首门国家级精品课程。编者从2003年以来开始对定量化学分析课进行英文讲授。本书是其中双语课的教材。本书可与《分析化学教程》(“十五”规划教材)配合使用。

2026-02-26
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高分子化学与物理

本书系统地讲述了高聚物的合成机理及聚合方法、高聚物结构与性能的关系、高聚物的熔体流动行为、高聚物的化学变化及高分子溶液等内容,并将高分子化学与高分子物理的知识巧妙地结合在书中。本书适用于中等职业学校和技工类学校学生,同时也可作为培训中级工的理论教材。

2026-02-26
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