《无机及分析化学》是为非化学专业学生学习无机化学和分析化学而编写的教材。《无机及分析化学》是与《大学基础化学实验》相配套的一本教材,经多届学生使用,逐步完善、修改定稿的。
全书共分17章,第1、2章是属于化学基本常识的内容,目的是为了与中学化学内容的衔接,同时也为学生自学提供方便。第3至第10章是属于无机化学理论的基本内容,包括与结构化学有关的内容(原子结构、分子结构、晶体结构);与物理化学有关的内容(热力学、化学动力学、化学平衡);无机化学经典理论的内容(电离、沉淀与溶解、氧化与还原、配位四大平衡理论);第11至第14章为元素化学的内容;第15章简单介绍生命必需元素与人体健康方面的知识;第16、17章为分析化学内容。每章均有学习要求,有些章节穿插选读的内容,如能源、化学电源、污水处理等。书后附有部分习题答案和附录。
《无机及分析化学》可作为生物、医学、材料、环境科学等专业以及师范专业的化学教材或参考书,还可用作具有中学化学基础以上的科技工作者学习或培训教材。
全书分上、下两篇,上篇为经典化学部分,包括物质结构与化学键、元素与化合物、化学反应的基本原理、溶液的性质与溶液中的反应、物质的状态与相平衡、氧化还原反应与电化学、表面现象与胶体化学和有机化学基础共8章,下篇为现代化学部分,包括材料化学基础、能源化学基础、环境化学基础、日用化学基础、生命化学基础、食品化学基础和药物化学基础共7章。每章均附有适量习题与思考题。
《现代大学化学》可作为非化学化工专业本科生、化学化工专业专科生的普通化学教材。选用时可根据学时数对内容进行取舍。
《无机化学》针对药学类专业无机化学的双语课程,将无机化学课程的基本内容进行精选,结合国内高校教学实际,删除原版教材中大量的复杂、繁琐及较深奥的部分,力求使之既能体现无机化学课程的专业基础课特色,又可提高学生的英语应用能力。
鉴于医药学专业学生理论与实验课程并重的特点,全书包含两大部分:Ⅰ Inorganic Chemistry与Ⅱ Inorganic Chemical Experiments。Part Ⅰ includings thirteen chapters:1 Introduction,2 Structures of Atoms,3 Chemical bonds,4 Thermochemistry,5 Chemical Kinetics,6 Chemical Equilibrium,7 Solutions,8 Solubility Equilibrium,9 Acid睟ase Equilibria,10 An Introduction to Electrochemistry,11 Chemistry of Coordination Compounds,12 Nonmetals and Semimetals,13 Metals。Part Ⅱ includings three chapters:1 Basic Techniques of Experimental Chemistry,2 Typical Chemical Laboratory Apparatus,3 Experiments。
《无机化学》可作为高等院校本科药学及化学类相关专业的无机化学双语教材,也可作为化学专业英语课的教材或参考书。
《基础化学实验》共分7章,内容包括怎样做好化学实验,化学实验基本知识、基本操作和基本技术,试管实验与现象观察,化学基本量的测定,化学分析,仪器分析及基本操作,化合物的合成与制备。全书共涉及92个实验项目,各校可根据情况选做。《基础化学实验》可作为高等院校化学化工及相关专业的教材,也可供其他化学学习者参考。
本书体系既体现基础性,使学生全面学习化学实验的基础知识、基础理论和基本技能; 又体现综合性,反映当前化学学科从分化走向综合的大趋势,培养学生学会综合运用所学化学实验基础知识和基本操作技能进行化学实验的能力;还体现创新性,通过设计性实验,使学生在更宽松的环境中和更高的层次上主动学习,培养学生具有创造性的思维和较强的实践能力。本书的特点是在重视基础实验的前提下,强调实验的多样化和新颖性。
本书由化学基本知识与基本技能、基础实验、综合实验、设计实验和附录五个部分组成,编写实验项目100余个。内容主要包括分离提纯实验、基本物理量与物化参数的测定实验、元素与化合物性质实验、合成实验、定量分析实验(无机分析、有机分析、生物分析、环境分析、材料分析、食品分析、药物分析、工业分析)。
更多科学出版社服务,请扫码获取。
本书是广西大学立项编写教材。全书分上下两篇。上篇介绍无机化学的理论部分,包括化学热力学基础、化学动力学基础、化学反应平衡原理、水溶液化学(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡)、物质结构基础(原子结构、化学键与分子结构、固体结构)共十章;下篇介绍元素化学,包括氢、稀有气体,S区元素、P区元素(一)、P区元素(二)、P区元素(三)、d区元素(一)、d区元素(二)、f区元素共八章。各章配有学习目标、教学讲授纲要、综合性思考题、课后复习思考题和习题供使用者参考。 本书可作为高等学校化学、化工类及有关专业的无机化学课程教材,也可供相关科研、工程技术人员参考使用。
《现代仪器分析(分析、监测类相关专业用)》共分10章:绪论、紫外一可见分光光度分析、原子吸收分光光度分析、电位分析、库仑分析、极谱分析、气相色谱分析、高效液相色谱分析、离子色谱及薄层色谱分析、其他仪器分析法简介(红外吸收光谱分析、发射光谱分析、X射线衍射分析、核磁共振波谱分析、质谱分析),主要介绍了分析原理、仪器结构、条件选择、测定方法等。章后附有紧扣理论的实验实训内容、本章小结,还附有思考题与习题,供学生学习时自测或练习。
本教材可作为高职高专的食品、环保、化工、农产品及药品质量检测等专业的仪器分析课程教材,亦可作为各大中专院校相应的分析测试类职业资格考证的培训教材,还可作为仪器分析人员的自学阅读教材。
《基础化学实验(下)》是作者总结近几年来基础化学实验教学改革成果,并配合新的实验教学体系和模式编写而成的。全书分上、下两册,共分八章四大部分,分别是基础知识、基本实验、创新研究性实验和附录,其中基本实验又分为基础性实验、综合性实验与设计性实验。创新研究性实验是根据作者多年从事的科研工作总结出来的,共有16个实验。全书共收录140个实验,其中“三性”实验达117个,占84%。
《基础化学实验(下)》可作为各类大专院校化学、应用化学、化工、环工、轻化、材料、农业、食品、生物、制药和医学等专业的教材,也适用于高等职业院校和师范院校的相关专业,还可供相关专业技术人员参考和选用。