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物理化学

本书秉持工程化教育的理念,在明晰基本概念和理论的基础上突出理论知识的实践意义,运用一些物理化学理论对日常生活现象的解释,启发学生的感性认知向理性知识转化。全书主要内容包括绪论、气体的性质、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡、电化学、化学反应动力学、界面化学和胶体化学。知识的讲解注重应用性和启发性,弱化推导,习题和例题与生产生活结合紧密,有助于学生对物理化学知识的理解和接受。本书可作为化工、轻工、材料、农业、冶金、安全、环保等专业的物理化学教材,也可供工矿企业有关专业的工程科技人员参考。

2026-02-26
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分析化学实验

本书包括3部分: 第1部分介绍分析化学实验基本知识; 第2部分介绍分析化学实验仪器及操作; 第3部分介绍分析化学实验。本书主要介绍分析化学定量分析部分的实验项目, 与环境、材料等专业的实际应用联系紧密。

2026-02-26
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物理化学实验

化学是一门以实验为基础的学科, 物理化学实验则是化学实验的重要组成部分, 也是高等学校化学化工类专业的一门重要基础课程。本教材是中国地质大学 (武汉) 物理化学课程组教师长期实验教学的成果, 是在原来教材的基础上修订而成。本教材主要内容包括五大部分, 在编写过程中注重由浅入深、由易到难, 既涵盖了典型的传统实验, 也有反映现代物理化学的新进展、新技术及与应用密切结合的设计实验, 体现了基础性、应用性、综合性与设计性特点。

2026-02-26
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无机化学学习精要

本学习精要为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《无机化学》的配套用书。本书自2008年出版以来, 广受好评, 现为第四版。“十四五”规划教材《无机化学》对章节顺序等内容进行了大量修订, 本版《无机化学学习精要》以教材为蓝本, 进行了相应调整, 并修正内文错误。为适应网络化教学形式, 本次修订另补充大量形成性测试试题。本学习精要为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《无机化学》的配套用书。本书自2008年出版以来, 广受好评, 现为第四版。“十四五”规划教材《无机化学》对章节顺序等内容进行了大量修订, 本版《无机化学学习精要》以教材为蓝本, 进行了相应调整, 并修正内文错误。为适应网络化教学形式, 本次修订另补充大量形成性测试试题。

2026-02-26
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有机化学

本书在第四版基础上进行修订,共13章,主要包括:绪论,烃,烃的卤素衍生物,醇、酚、醚,醛和酮,羧酸及羧酸衍生物,含硫有机化合物,含氮有机化合物,杂环化合物,碳水化合物,氨基酸、蛋白质、核酸,合成高分子化合物,立体化学简介。书后附有习题参考答案及实验部分。

2026-02-26
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无机化学实验

本书由无机化学实验基础、无机化学实验实训和附录三部分组成。实验项目内容采用模块化结构编写, 包括基本操作实验、实验 (包括物质结构、化学热力学、化学平衡常数、化学动力学)、验证实验 (包括化学原理、元素化学)、无机化合物制备实验、综合和设计实验 (包括化学与人类健康、化学与材料、化学与环境)、趣味实验共6个系列9个模块, 共包含62个实验。本书大部分实验设置了“预习要点”“注意事项”, 便于学生预习、自学; 编入的设计性实验和趣味实验, 有助于激发学生对化学、化学实验的兴趣, 培养创新能力。

2026-02-26
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分析化学实验

“分析化学实验”是分析化学的实践环节, 是利用物质间的化学反应和它们间的计量关系来确定被测物质的组成、含量和简单物质结构的一类分析方法。本书选编的实验内容较多, 除了常规实验外, 还吸纳了参编单位成熟的特色实验内容, 使教材涉及了四大滴定、重量分析、电位分析和光度分析等四个方面的内容, 各参编单位可以结合自身特点自行确定。通过这些实验, 帮助学生建立起准确的“定性”及“定量”的概念, 并掌握与此相关的基本理论、测定原理及实验技术, 为后继的科研工作打好基础。

2026-02-26
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仪器分析实验

仪器分析实验是以分析仪器操作技能培养为核心的实践类课程。为了全面推进素质教育和创新教育, 着力培养服务地方经济社会发展高素质人才, 同时推动地方本科师范院校教材建设和教材改革, 由五校联合编写《仪器分析实验》教材。本教材以教育部本科教学指导委员会对《仪器分析实验》仪器配置的基本要求作为选择实验内容的基本依据。本书共13章, 内容包括色谱分析法、电化学分析法、原子光谱分析法、分子光谱分析法及核磁共振波谱分析法和差热-热重等其他仪器分析方法。

2026-02-26
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基础化学

本书在设计上分为三大模块: 无机及分析化学、有机化学、实验操作, 介绍了基础化学的相关知识和试验操作。在内容编写上实验部分适当加入岗位对接案例, 强化学生职业素养养成和专业技术积累, 将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容。教材的设计使学生明确化学在日后工作中的作用, 使学生掌握化学实验的基本方法, 注重培养学生优良的思想政治素质、扎实的专业技能、严谨的行为规范和高尚的职业道德。

2026-02-26
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“化”说生活

本书共分五章:“吃”出营养来、“吃”出安全来、“喝”出健康来、“妆”出美丽来、“活”出品质来。主要内容包括:矿物质——人体中的化学元素;维生素——调节生理功能的营养素;糖类——生命能量的主要来源;脂肪——重要的体内能源;蛋白质——生命的基础等。

2026-02-26
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有机化学实验

本书是普通高等教育“十四五”规划教材, 是在第一版的基础上进行修订, 保留了第一版的基本框架, 教材内容仍分为有机化学实验基础知识、有机化学实验常用的仪器和装置、有机化学实验基本操作、有机化合物的性质、有机化合物的合成、天然产物的提取和分离、综合性实验、设计性实验八个部分。教材通过二维码形式引入有机化学实验安全知识讲座、有机化学实验基本操作视频等, 读者可通过扫描二维码获得相关资源。

2026-02-26
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基础化学

本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新, 突出理论和实践相结合, 强调实践性, 充分反映最新进展, 对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求, 及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容, 反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时, 本次修订将思想政治教育纳入教材, 激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累, 本次修订将增加数字化资源建设。

2026-02-26
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