本书主要介绍了Cu-Bi-S系列化合物、Cu2ZnSnSSe4系列材料、Sb2S3C以及双金属硫化物Sb2S3FeS2@C复合材料的可控合成，探究了它们的形貌结构、生长机理，并研究了这些化合物的光电、电化学以及光伏性能等。同时还研究了ZnSe纳米线在外力作用下的一些物理性能的变化。
实验室是现代大学的心脏，而安全是实验室管理的第一要务。随着高等学校实验室教学、科研任务的不断增加，诸多安全问题也不容忽视，开展化学实验室安全教育工作变得非常迫切和必要。我们结合现阶段高等学校化学实验室的现实情况，从实验室安全的重要性和安全教育的必要性，防基础知识，化学品基础知识，危险化学品，气瓶和压力容器，电器基础知识，安全事故案例分析等方面编写了此书。
本教材是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育医学检验技术专业规划教材之一。教材分体现社会主义核心价值观，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，突出课程思政，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。教材编写坚持质量第一，体现卫生职业教育特点，精心组织内容，优化知识结构，体现职业教育改革发展要求。本教材内容主要包括基础理论、元素化学和实训技能。本课程特点是全面贯彻党的教育方针，落实课程思政元素融入课堂，在原版教材框架基础上，每章增加PPT、目标测试、小视频及微课等二维码数字资源，将纸质教材和数字教材融合。落实人才培养目标，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
本书是核废物资源化与污染治理四川省青年科技创新团队，在国家自然科学基金委、国防科工局等项目的支持下，关于水环境中游离铀的光催化还原分离方面研究进展的系统总结与凝练。本书具体介绍了一系列新型纳米光催化剂材料对水环境中游离铀的光催化还原性能及作用机理研究。主要内容包括：铀的概述；光催化还原U(VI)的原理；U(VI)还原的光催化剂材料的设计策略；二氧化钛及其复合物的光催化还原铀的性能研究；金属硫化物的结构设计及光催化还原铀活性研究；氮化碳基异质结对电荷转移路径的优化；还原U(VI)的其他光催化剂；总结与展望。介绍的结果对提升水环境中高效分离高价游离铀的科学研究具有重要意义和理论指导。本书注重基础理论与实验探索并行，章节层次分明，写作深入浅出。可作为从事水环境中铀的分离提取、环境污染治理、光催化纳米化学等方面的专业技术人员的参考用书，也可作为高校、科研院所教师和研究生的专业教材或研究文献。
“基础化学实验”是药学、药品经营与管理、医学技术检验、医学营养专业的一门重要的基础实验课。本书涵盖了无机化学、有机化学和分析化学三门课程的实验教学，内容共分为五大模块，模块一为基础知识，模块二为无机化学实验及技能训练，模块三位有机化学实验及技能训练，模块四为分析化学实验及技能训练，模块五为附录。本书在内容选取上，要求贴合理论教学的同时，更加注重实验的安全意识教育和基本操作技能锻炼，以期达到规范学生的基本操作和提高学生的实验安全意识；本书在实验操作之前，首先对实验有关的理论知识进行回顾，以便提高学生理论联系实际的能力，使实验与理论进一步深度融合，着重突出基础化学实验的基本操作和基本技术训练，“注意事项”栏目中提示本实验的安全问题，将实验安全教育贯穿于实验教学整个过程。
本书是全国技工学校环境保护与检测类专业教材之一，由人力资源社会保障部教材办公室组织编写，本教材以化学检验员在化学实验室的工作内容为主线，内容主要包括：进入实验室前的安全教育；消防安全和用电安全；化学实验过程中的安全操作；化学危险废物的处理，职业健康防护和常见实验事故应急处理等。针对教材中的教学重点和难点，还将配套开发电子课件、电子教案等教学素材。
本书是高等学校化学、化工、材料等专业本科生（留学生）基础化学实验教材，内容包括无机化学、化学分析、有机化学、物理化学和仪器分析的27个基础实验，还介绍了实验相关的基础知识、安全要求、基本操作和典型仪器等。本书是新形态教材，除纸质内容外，还链接了实验教学幻灯片、音频和视频材料等，方便学生（特别是学习在线课程的学生）使用。本教材也适合国内准备出国留学的学生，以及从事英文教学与研究的教师及技术人员使用。
