"本书分为6章，分别是：仪器分析实验基本要求和基本知识、分子光谱法实验、原子光谱法实验、色谱法实验、电化学法实验、其它仪器分析实验。每章均扼要介绍了与该章实验相关的原理、仪器、定性定量方法等基本知识。本书共编入实验55个，选出了其中10个代表性实验，做汉英对照编写，并附实验指导视频，可扫描二维码观看。
本书可作为普通高等学校及师范院校的化学、化工、生物、环境、制药、矿业等相关专业的本科生仪器分析实验教材，也可供从事分析、检验工作的科技人员参考。"

《燃烧爆炸理论及应用》（第二版）主要介绍了燃烧与爆炸的基本原理，以及对于燃烧、爆炸的预防和控制技术。内容包括燃烧和爆炸的基本理论以及燃烧与爆炸的区别，燃烧及其灾害，气体、液体以及固体等各类物质的燃烧，谢苗诺夫热自燃理论、链式自燃理论，爆炸及其灾害，火灾爆炸的预防及控制技术等。
本书系统性强、内容充实、实用性强，可作为高等院校安全工程、消防工程或化工类专业教材，也可作为化工安全设计人员、化工生产技术人员、消防工程技术人员、安全评价人员以及相关专业的研究人员和技术管理人员的参考书。

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本书是高等农林院校有机化学课程配套实验教材。本书共6章。第1章和第2章介绍有机化学实验的一般知识和基本操作；第3章介绍20个有机化合物的制备实验；第4章介绍9个类别有机化合物基本性质的测定实验；第5章介绍10个天然有机化合物的提纯实验；第6章是为了给应用化学专业开设大化学实验，收录了4个实验时间较长的综合性实验。同时，为了使学生在有限的学时内充分掌握有机化学实验基本知识、顺利完成实验过程，我们将常做的9个实验做成视频，以二维码的形式放在书中，并附有实验报告册，以备学生实验课时使用。

　　合成化学是一门内容广泛的综合性化学核心学科，是化学家们开发利用自然资源、补充自然资源不足、满足人类物质需求的有力工具。化学家们通过不断创造和合成新的物质，研究其结构、性能及相互关系，揭示新的规律与原理，促进了合成化学的发展，也推动了化学学科与相关学科的进步。因此，合成化学在学科发展和国民经济建设中有着巨大的作用，需要大力发展。作为合成化学发展的重要组成部分，合成化学教材及相关图书的编写是必不可少的。
　　目前有关合成化学的图书已有很多，但大多是单独的无机合成或有机合成，亦或是新技术、新方法的论述，综合性地涵盖无机合成和有机合成的基本原理、基本技术、合成实验、表征等内容的图书仅见潘春跃先生和于九皋先生分别编写的两本《合成化学》，相对于其他学科，显得比较单薄，为此我们也想为合成化学的发展做点贡献，编写一本合成化学教材。
　　我们参照潘春跃先生和于九皋先生所编写的《合成化学》的结构，加上自己的教学体会完成了本教材的编写。
　　《合成化学教程》全书共有七章，首章为绪论，第二章为合成化学基础理论，第三章为基本无机合成技术，第四章为典型无机合成方法，第五章为有机合成路线设计，第六章为反应的选择性和控制，第七章为有机合成反应。
　　《合成化学教程》可作为高等学校应用化学专业学生的教材，也适用于材料化学、化学工程与工艺、制药工程等专业的本科生和研究生，还可作为科研机构、企业科技人员的参考书。

本书共分12章，第1章主要介绍了甲烷化学链转化技术的原理和载氧体的研究进展，第2-4章概述了六铝酸盐及六铝酸盐的形成机制、稳定机制，第5-8章阐述了六铝酸盐载氧体的构建与化学链性能调控，第9-12章介绍了钙钛矿载氧体的构建与化学链性能调控。本书是碳中和研究热点领域的基础性研究成果的结晶，将对CO2捕集及后续的探索及利用提供重要借鉴。

本书是由法拉第1860年做的系列圣诞讲座的内容集结而成。蜡烛是怎么做的？为什么可以燃烧？燃烧需要什么？燃烧后产生了哪些物质？水的组成成分是什么？燃烧时只能产生水吗？二氧化碳是不好的物质吗？……这些看似用一句话就能回答的问题，被法拉第整整分成了6个讲座。他抽丝剥茧，循序渐进，通过一个又一个的实验，将这些问题分析得清清楚楚。

全书共八章，主要内容包括概述、化学分析基础知识和基本技能、定量分析中的误差与数据处理、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位化合物与配位滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法、沉淀滴定法。本书集理论知识与实践技能于一体，每章配备二维码视频教学资源及PPT，注重复合能力和创新能力培养，强化技术应用和技术创新，重视实践教学管理，培养具有审辨式思维能力、解决复杂问题能力和创新能力的发展型、复合型、创新型高层次技术技能人才。

系统详尽地介绍了一种新的量子理论最弱受约束电子理论(WBE Theory)。阐明如何从逐级电离和全同粒子角度，将体系哈密顿算符划分成单电子哈密顿算符的两种等效方法；如何从给定的解析式，严格求解单电子薛定谔方程，得到能量和波函数的解析表达式；如何处理分子问题等。用大量示例展现该理论在物理学、化学、材料科学中的应用，以表明其准确性、简便性和普适性，并指出未来的研究方向和前景

第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化：一是内容上传承创新，将经得起时间检验的知识点写入教材，同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新，保证教材内容的先进性；二是继续坚持三基五性三特定的原则，进一步优化主体框架设计，做到前后知识衔接有序，避免不同课程直接内容的交叉重复；三是理实结合，培养学生的创新能力和新药研发能力，注重学生实践能力的提升；四是将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。

本书内容分为四个部分，第1部分为高分子化学与物理实验，实验项目11个。第2部分为高分子成型加工与分析测试实验，实验项目3个，围绕着塑料与橡胶的加工成型与性能测试。第3部分为综合性和设计性实验，实验项目5个，其目的是培养学生自主进行实验设计、实验实施，锻炼学生查阅文献、观察、总结的能力；第4部分为附录，包含了高分子化学实验室安全手册、常用有机溶剂纯化、聚合物化学分析及高分子化学与物理实验中的一些基础数据表。

基于我国的硒产业和硒科学正在蓬勃发展的大背景，本书系统阐述了硒的分子生物学概念，并通过收集国内外硒分子生物学领域的研究成果及进展情况，从研究历史、分子机制、作用机理及人体健康等角度，重点介绍了硒蛋白合成的分子机制、硒蛋白合成基因的突变、硒代谢相关基因的功能、硒含量的分子生物标志物以及硒蛋白基因与人类健康的关系等内容。本书可作为硒科学与工程这一新兴交叉学科专业的本科生及研究生的专用教材，也可以作为分子生物学、农学等相关专业的本科生及研究生的选修教材，还可作为硒科学研究工作者、硒科普工作者、硒产业从业者以及相关政府部门工作人员的参考用书。