《无机化学教学设计》为宁夏大学李冰主编的《无机化学》配套教材,本书立足于普通高等院校的教学特色和生源基础,可供高等学校化学、化工、应用化学、制药工程、材料化学等专业的无机化学课程教学使用,亦可供学科教学(化学)、化学(师范)等专业的教学设计课程参考。
本书涵盖20个教学设计,包括课程及章节名称、教学目的、教学思想、教学分析、教学方法与策略、教学设计思路、教学安排、教学设计与评价、教学课件及课程资源等内容,有助于青年教师快速理解无机化学知识脉络与授课技巧,方便教授无机化学课程教师及化学教育师范生学习参考。
本书重点介绍我国典型地区大气环境中黑碳的理化特征、来源及辐射效应,通过一系列高精度黑碳及气溶胶化学组分在线监测手段,阐明我国内陆、沿海及青藏高原典型区域大气中黑碳的浓度变化特征;通过多种受体模型、双波段光学源解析模型及稳定碳同位素的方法,定量不同来源对大气黑碳的贡献比,结合数值模式,探索区域输送对黑碳的影响,定量分析表征不同环境中黑碳的吸光性,揭示影响黑碳吸光性的主要因素;基于辐射传输模型,定量获得大气中不同来源黑碳的直接辐射效应。
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本书是一部无机物相振动光谱的计算解析图集。《BR》本书共两部分。第一部分简明扼要地介绍了图集中所涉及的晶体结构知识和晶体振动光谱的群论分析方法,并给出了作者以国际符号推导整理出的、晶体振动光谱群论分析的关键资料:230种空间群中不同位置群原子的振动模式,使晶体群论分析方法变得通俗易懂。《BR》第二部分列出了481种无机物相所对应的空间群、不对称单元信息及原胞模型图,并给出实测振动光谱(拉曼光谱、红外光谱或红外拉曼对比谱)、计算振动光谱(基频谱)及其分模式谱,以谱图对比的方式解析了实测振动光谱中各种基本振动谱峰的来源。
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本书由南昌大学基础化学实验中心编写,林小云、屈芸主编。全书共分为绪论、化学实验基础知识、实验室仪器及基本操作、无机化学实验和分析化学实验等五章。在实验部分,精心编入了68个实验,内容包括重要无机化合物的性质和制备、分离提纯技术、分析测定技术、综合及设计性实验等。本书可供高等学校化学及近化学类相关学科专业,如应用化学、化工、材料、环境、药学、食品、生物、医学作为大学化学实验、无机及分析化学实验教材使用,也可供相关专业人员参考。
《化学教育研究方法》吸收国内外教育研究方法的优秀成果,结合笔者近年的研究内容,系统并有针对性地介绍化学教育研究方法。全书包括范式-方法论与方法-技术两部分,共14章。其中,范式-方法论部分系统梳理了定量研究、定性研究和混合研究三大化学教育研究范式或方法论;方法-技术部分则基于三大范式,阐释并举例说明个案法、观察法、访谈法、问卷法、量表法、实验法、行动研究法、扎根理论法、内容分析法、解释结构模型法与元分析法共11种具体的研究方法或技术。每章均安排本章导读、内涵概述、适用范围、实施策略、案例解读、优势局限、要点总结、问题任务和拓展阅读等栏目,以便读者在阅读、练习、实践及反思的过程中更清晰地把握重点和进行自我检测。本书可以作为高等学校学科教学(化学)专业研究生、课程与教学论(化学)专业研究生、化学(师范)专业本科生的教材或教学参考用书,也可以作为一线化学教师、教研员的参考用书。
新能源是21世纪世界经济**发展潜力的技术领域之一。光催化技术可以将太阳能转化为电能与化学能。本书涉及光催化过程的基本原理、光催化动力学、光催化过程的典型活性基团、典型半导体光催化剂及**研究热点,以及钒酸铋、氧化铋、卤氧化铋及异质结光催化剂设计与机理研究等方面。广义的光催化技术属于光合作用范畴,可以理解为模仿自然界中的光合作用,实质上是利用太阳能中蕴藏的巨大能量,因此极具发展潜力,也是未来人类解决能源问题不得不面对的基本问题之一。
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