本书突出行业特点，突出高职教育特色，具有专业针对性、专业理论性、专业实践性，符合人才培养需求。本书内容上衔接岗位知识和技能要求，形式上体现理论和操作一体化。本书包括八章内容：色谱分析技术导论、薄层色谱技术、柱色谱技术、气相色谱技术、高效液相色谱技术、超临界流体色谱技术、离子色谱技术、色谱联用技术。本书以课程建设为核心，体现高职教育核心特点、内容突出岗位知识和技能要求，注重职业核心能力的培养。本书可供高职高专院校分析检验技术专业和药学专业学习使用，也可以作为粮食与食品检验、化工类等专业学生使用，也可供其他专业师生和分析检测技术人员参考。

本教材突显职业教育类型特色，囊括从事仪器分析工作所需知识、技能与职业素养。以典型的分析检测任务为主要载体，将仪器分析基础技术、紫外-可见光谱分析技术、原子吸收光谱分析技术、气相色谱分析技术、高效液相色谱分析技术、离子色谱分析技术和电化学分析技术等工作岗位所需典型技能融入教学任务，在教学任务实施中培养工作能力。
教材参照仪器分析相关岗位技能要求、全国职业院校技能大赛和药物检验员职业技能等级证书等标准，引入仪器分析从业所需的新技术、新规范和新标准，是“岗课赛证”融通教材。教材贯彻党的二十大精神，融入精益求精精神、工匠精神和职业精神等内容，适用于素质培养、知识学习与技能训练，致力于培养公平、公正、科学、爱国的高水平检测技术技能型人才。
本教材配套开发有大量操作视频、动画、虚拟仿真和电子课件等资源。本书配套MOOC 获评国家在线精品课程，《仪器分析技术》MOOC 已在国家职业教育智慧教育平台和“智慧职教”网站上线，可参照本书“前言”页中说明，免费登录学习。
本书可作为高职专科、高职本科食品药品与粮食大类、生物与化工大类、资源环境与安全大类相关专业选用的教材，还可供生物医药、食品、环境和化工产业的分析检测技术人员参考。

本教材突破传统的章节式的编写方法，以“项目+任务”的形式开展内容的编写，每个任务下都以表格的形式给出任务情景、任务分析、任务目标、任务实施及任务总结等清单，让学生更清楚要做什么任务，要完成这个任务需要具备哪些知识，怎么做，这样学习就更有针对性和目的性。本教材主要介绍大型分析仪器如高效液相色谱仪、气相色谱仪、紫外-可见分光光度计、原子吸收分光光度计等仪器的结构、原理、使用及分析方法。教材内容拟包括九个学习项目，每个项目中拟包括若干个学习任务，同时把相关的与中药、药学相关的实验也融入到教材中，集理论和实验于一体。

本书集趣味性与知识性为一体，从化学的基本概念出发，选取了化学入门最基本的内容：元素、元素符号、化学式、化学反应、酸碱及溶液等。简要介绍了与之相关的概念、重要知识点及化学计算等。希望读者能在轻松的阅读中步入化学殿堂，获取新知，开阔视野，启迪思维，激发好奇心和想象力。
本书注重知识性、趣味性和思辨性相结合，可作为初高中生学习化学的课外读本，也可作为中学化学教师备课、教学的参考书。

本书主要讲述了一种学术研究方法一定量分析的弊端，通过对定量分析在实际运用中的分析，指出定量分析在很多时候并不能成为我们做判断的依据。本书肯定了定量分析有价值的部分，同时指出了定量分析的局限性和不正确使用带来的问题，提倡我们在运用中应综合定量分析与定性分析两种方式，根据实际情况进行选择。

《分析化学（第3版）》根据工科类本科化学教学的要求编写，着眼于培养有科学精神和创新能力的高素质工科人才。全书分为11章，主要内容为定量分析的误差与数据处理、各类滴定分析法(酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法)、重量分析法、电位分析法、分光光度法、分离与富集方法、定量分析步骤和复杂体系的定量分析等。内容简明扼要，注意结合二十大精神融入思政元素，并注重理论联系实际，在阐述分析化学基本理论和方法的同时，穿插了与能源、材料、环境、生命科学等相关的科学知识、应用技术等。书中有例题、小结和习题，章末扫码可看思维导图和习题参考答案，便于教学。本书适合于作为高等院校化工、轻工、石油、环境、制药、食品、生物工程等工科类专业的本科教材，也可作为其他专业的分析化学教学参考书，还可供从事相关工作的专业人员阅读参考。

本书采用图解与视频教学相结合的方式，通过案例及对应的C语言程序，展示了各种比表面积计算方法具体的计算步骤、程序整体框架设计、数据结构定义、内存分配管理、数据解析、数值求解、键值查询和数据文件关联等过程和技术手段，帮助读者在短时间内快速学会从理论分析到实践应用的转换方法。对于实际问题抽象出来的矩阵方程，不同章节采用Householder变换、Akima插值、QR分解、Levenberg-Marquardt最优化等数学工具，为实际问题提供多种解决方案。

二氧化碳捕集、利用与封存(CCUS)作为一项有望实现化石能源大规模低碳利用的新兴技术，是未来减少二氧化碳排放、保障能源安全和实现可持续发展的重要手段。全书分两篇，共15章，阐述了国内外二氧化碳捕集与储运技术，系统总结了国内外碳捕集技术的原理及应用研究进展，对主要二氧化碳捕集工艺进行了对比分析并提出建议，以期推动石化行业在碳捕集技术创新和推广方面处于领先地位，助力我国实现“双碳”目标。本书可供从事碳捕集、利用与封存技术的管理人员及工程技术人员使用，也可作为石化企业培训用书、石油院校相关专业师生参考用书。

《有机化学（第三版）》是山东省有机化学精品课程、山东省一流本科课程和山东省优秀教学团队的建设成果，是为了适应新时期学科发展和人才培养的需要编写的。《有机化学（第三版）》按官能团分类，采用脂肪族和芳香族混编体系，以基本知识、基本理论和基本反应为基础，强化结构与性质的构效关系，将各类有代表性的有机物结构特征、反应规律和反应机理紧密地结合起来讨论。在内容上进行了整合，根据《有机化合物命名原则》 (2017版)全面更新有机化合物命名，将其在第 2章详细系统地讨论；另外，引进了部分有机化学前沿发展成果和成功实例。《有机化学（第三版）》配套教学视频和课程思政相关阅读材料等，读者可扫描二维码进行学习。

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"本书以国家认证认可委员会对检验检测人员持证上岗所需专业知识的基本要求为主线，力求概念清晰、深入浅出、讲求实用，教材涵盖了分析化学的基本概念、基础知识、方法原理和实验技术，所有实例来自教材编写时现行有效的国家标准或行业标准。全书共分为十三章，各章后附有思考题和习题，书后附录包括习题参考答案及分析化学常用的相关参数。本书可作为高等学校工科专业分析化学课程的教材，也可供其他专业师生及分析测试工作者和自学者参考。"

本书以傅献彩等编的《物理化学》教材为依据，是作者从事物理化学教学的经验总结和心得，内容包括热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、相平衡、化学平衡、统计热力学、电化学、化学动力学、表面物理化学、胶体和大分子溶液等。

本教材共分为9个部分：绪论、化学实验基本知识与技术、普通化学实验常用仪器与方法、实验数据处理、基础性实验、综合性实验、设计性实验、趣味实验、英文实验示例。本教材内容丰富、实验形式多样，注重学生基础知识、基本技能的理解和掌握，加强创新精神和实践能力的培养，使学生学会融会贯通，提升学生全面、深入地理解和运用知识的能力。 本教材可供农、林、水等相关高等院校各专业本科生使用，也可供其他高等院校及农林科技工作者参考。