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无机化学实验

  《无机化学实验》以激发学生对无机化学实验的学习兴趣、夯实学生无机化学实验的基础知识和基本技能、强化无机化学学科理论与实践之间的密切联系、培养学生的创新意识和创新能力为指导思想。
《无机化学实验》包括无机化学实验的基本知识、基本原理、基本方法和基本技术;按照“验证性实验一无机制备实验一综合设计性、研究性实验”三个层次,选编了25个实验。使用《无机化学实验》的学校可以根据具体条件选择使用其中的实验。
《无机化学实验》具有以下特点:①在内容编排上体现了以无机化学理论体系为主线,适当减少验证性实验的比例,增加无机制备实验和综合性、设计性实验的比例,以培养学生的动手能力和创新能力。②在保证教学基本要求的前提下,对实验内容适当拓展,开设选做实验,引导学生运用所学知识思考相关问题,为学有余力的同学提供更多的动手机会,充分体现了以人为本、因材施教的原则。③在元素化合物性质等实验中体现微型化实验和连续性实验的设计思想。④兼顾理科无机化学和工科无机化学的不同特点,在注意实验选材应用性的同时,保证无机化合物结构和理论方面的选材,满足不同专业学生的要求。⑤在学生了解无机化学实验常用仪器基本工作原理的基础上,在大学一年级的制备实验和综合设计性实验教学中尽可能多地运用现代仪器分析技术对所研究的物质进行结构表征和性能测定,提高实验的理论水平,开阔学生视野,以利于激发学生对本课程和后继化学课程的学习兴趣,培养学生全面考虑化学问题的能力。
在编写《无机化学实验》过程中,我们参考了国内出版的实验教材,从中吸取了丰富的营养和宝贵的教学经验,同时还得到了河北工业大学化工学院和教务处的大力支持和帮助,在此编者向有关的专家、学者表示诚挚谢意。

2026-02-26
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分析化学复习指南与习题精选

分析化学是药学专业的一门重要专业基础课,包括化学分析和仪器分析两部分。本书共十五章。每章设有内容介绍、考点指南、习题精选、习题答案与解析,方便学生尽快掌握本章知识。所选习题具有典型性、代表性和实用性,考查了学生运用基本概念和知识要点解决问题的能力。习题答案与解析是本书的精华部分,不但给出了试题的答案,而且对答案给予了合理的解释,可帮助学生加深对知识的理解和掌握。
本书不仅对药学专业学生的研究生考试提供辅导和帮助,也适合于广大本科生在学习分析化学课程时使用。

2026-02-26
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怀疑的化学家

  《怀疑的化学家》全书共分六部分,外加“序言”和“结论”等,所展现的是波义耳对当时亚里士多德学派的元素理论或化学家们的要素学说的质疑与批判。尽管它在表述微粒哲学见解时,在“用理智来衡度真理”时,显得十分犹疑,但它的批判,基于实验的批判,却是至为清晰的、锐利的。它虽没有促使17世纪的化学家们从整体上接受微粒哲学的思维模式,但却使他们感到了震撼。

2026-02-26
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新世纪高等学校研究生教材·化学专业系列教材:电分析化学(第2版)

  《新世纪高等学校研究生教材·化学专业系列教材:电分析化学(第2版)》总结了作者多年来电分析化学的教学经验和科研成果,作者对本学科各种重要方法的基本概念、原理、特点和应用进行了深入系统的阐述,并对当前研究的新内容、新方法和新技术进行了较详细的介绍。
  《新世纪高等学校研究生教材·化学专业系列教材:电分析化学(第2版)》内容主要有经典极谱、动力波、催化波和络合吸附波、线性扫描和循环伏安法、交流示波极谱及其滴定、交流极谱、脉冲极谱、计时分析法、溶出伏安法和吸附伏安法、超微电极、修饰电极、电化学阻抗谱法、生物电分析化学以及电分析化学联用技术等,共五篇二十六章。内容丰富、新颖,既有代表本学科的基本知识,基本理论和基本方法,又有反映本领域发展的内容、方法和技术,在论述上力求概念明确、条理清晰、深入浅出、通俗易懂,便于自学。《新世纪高等学校研究生教材·化学专业系列教材:电分析化学(第2版)》可作为化学和相关专业研究生及高年级本科生的教材,也可供电化学和电分析化学工作者参考。

2026-02-26
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有机化学实验教程

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《医用有机化学》(第2版)的配套教材。该书图文并茂地讲解了有机化学的经典实验,使学生对有机化学的重点知识有了深入的了解;并结合医学生的特点,为医学生学习其他专业基础课程打下良好的基础。本教材适用于医学院校本科生,亦可用于其他非化学类专业学习。

2026-02-26
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大学化学实验

  介绍了大学化学实验中的基本知识和仪器及基本操作,并安排了40个实验。基础实验部分,共有16个实验;元素综合实验部分,共有7个实验;应用及开放实验部分,共有17个实验。

2026-02-26
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无机化学实验(第4版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材

   《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·机械制造系列:机械制造基础(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。是为适应培养高等技术应用性专门人才需要,经过结构优化、整合而成的一本强调应用基础知识的机械类专业基础课程教材。
   本书以讲清概念、强调应用为教学目的,突出实用性、综合性、科学性、先进性,系统地讲述机械制造过程中的相关基础知识。全书除绪论外,共分11章,主要内容包括:工程材料、铸造、锻压、焊接、机械零件毛坯的选择、几何量公差、金属切削加工的基础知识、机械零件表面加工、机械加工工艺规程、特种加工、先进制造技术。
   《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·机械制造系列:机械制造基础(第2版)》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院机械类或机电类各专业的教学用书,也适用于五年制高职、中职相关专业,并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

2026-02-26
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物理化学

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分七章,分别是热力学第一定律、热力学第二定律(含化学平衡内容)、相平衡、电化学、化学动力学、表面现象、胶体分散系统。本书不仅包含理科化学类专业物理化学的教学基本内容,而且还结合医药类专业的特点,尽量介绍一些物理化学基础理论在药学中的应用知识,例如非平衡态热力学、生物电化学、两亲分子有序组合、超临界液体萃取技术等内容,力争在结合后续专业课程的基础上,拓宽学生的知识面。本书可作为高等医药院校药学类和医学检验各专业物理化学课程教材,也可供相关人员参考。

2026-02-26
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无机化学(下册)

  《无机化学(下)》介绍了原子结构与周期律,分子结构,晶体化学,配合物,热力学函数,化学平衡,化学动力学基础,酸碱、沉淀、氧化还原、配合四大平衡等化学原理内容。编者认为,化学原理应该成为大一学生学习其他化学课程的基础,不能跟中学课程或后续课程在同一层次上重复,力争使第四版教材具有推陈出新、层次分明、重点突出、留有余地、易教好学、适用面宽等特点。

2026-02-26
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基础化学实验(顾晓梅)

  本教材与《基础化学》(李淑华主编)配套使用。《基础化学实验》打破以往无机化学实验、分析化学实验和物理化学实验自成一体的界限,按照实验基本知识和实验技能要求,将基础化学实验内容进行整合、优化与更新,强化基础知识、基本操作和基本技能训练,将定性、定量分析和分离方法融于其中。内容包括化学实验室基础知识、化学实验基本操作、无机制备实验、元素及化合物性质实验、基本物理量与物化参数测定实验、定量分析与仪器分析实验等。
  《基础化学实验》既可作为高职院校轻纺、化工、环境等专业的教材,也可作为专科层次其他相关专业的教材和参考书,还可作为职业培训教材。

2026-02-26
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分析化学

   《分析化学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是作者根据近年来分析化学学科进展,在总结教学改革和分析化学国家精品课程建设经验基础上编写而成的。全书共分九章,内容覆盖误差与数据处理、滴定分析、各种仪器分析方法及有机分子结构测定方法等。将滴定分析内容精练成一章,突出方法的共性;扩展了仪器分析及较多新知识,以适应工科院校分析化学课程教学中对仪器分析内容日益增加的需要。全书结构新颖、内容精练、特色突出,特别适合工科少学时分析化学课程教学需要,并配有制作精美、经过多年使用、效果良好的电子教案。
   《分析化学》可作为高等院校化学化工类专业及其他相关专业的分析化学课程教材,也可供从事理化分析检验工作的人员参考及培训使用。

2026-02-26
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水质分析方法与技术

本书结合*水质分析标准和给排水行业水质分析的实际应用现状,全面介绍了水质分析方法和实用技术。全书共分9章,对水资源、水污染和水质指标作了简要的叙述,专门介绍了水质分析程序与质量保证、质量控制,强调分析数据的可靠性。阐述了常规化学分析、分光光度、原子光谱、色谱、电化学分析和流动注射、水微生物基础与检验和在线监测与便携式分析方法、技术及其操作实例。
本书可作为高职高专类学校市政工程、环境工程、环境科学及相关专业教学用书,还可供从事水行业的科研人员和技术人员参考。

2026-02-26
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