《大学基础化学(生物医学类)习题解析》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学基础化学（生物医学类）》的学习指导书。出于在努力帮助同学完成具体课程学习的同时，不妨碍同学实现大学学习方式从知识传授教育到交流更新教育的转型，原书作者编写了《大学基础化学(生物医学类)习题解析》，包括下列内容：①章节教学基本要求，②章节教学要点解析，③思考题选解和④章节自测及参考答案。此外，还介绍了一些掌握知识原理的技巧。对于教师的教学安排和教学方法，我们也提出了一些参考意见。
    编者希望本学习指导书能够帮助同学更轻松地通过课程考试，同时提醒同学：化学的学习不是仅仅为了取得一门课程的学分，而是要认真学好一门基础课，为后续的学习和工作作好必需的知识储备。

    《仪器分析实验教程》是为高等院校化学、化工，环境、商检等专业学生编写的仪器分析实验教材。全书共10章，涵盖27个教学实验，内容包括紫外可见光吸收光谱、原子吸收光谱、原子发射光谱、电位分析、极谱、气相色谱、高效液相色谱、红外光谱和X射线衍射等内容，每一章重点介绍该种分析方法的基本原埋仪器构造和操作说明以及学生教学实验内容。《仪器分析实验教程》可以作为高等院校化学及相关专业本科生的实验教材也可作为科研工作者和技术人员的参考用书。

    《大学基础化学(生物医学类)习题解析》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学基础化学（生物医学类）》的学习指导书。出于在努力帮助同学完成具体课程学习的同时，不妨碍同学实现大学学习方式从知识传授教育到交流更新教育的转型，原书作者编写了《大学基础化学(生物医学类)习题解析》，包括下列内容：①章节教学基本要求，②章节教学要点解析，③思考题选解和④章节自测及参考答案。此外，还介绍了一些掌握知识原理的技巧。对于教师的教学安排和教学方法，我们也提出了一些参考意见。
    编者希望本学习指导书能够帮助同学更轻松地通过课程考试，同时提醒同学：化学的学习不是仅仅为了取得一门课程的学分，而是要认真学好一门基础课，为后续的学习和工作作好必需的知识储备。

本书基于向青少年们介绍化学常识的基础，将古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就汇集在一起。在结构上主要分化学的基本常识、常见的化学物囊、常用的化学仪器、著名的化学家以及生活中的化学应用五个方面，将化学的基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识都做了详细说明，并且分别介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。同时，还介绍了化学在生活中的实际运用，体现出化学对工农业生产、国防和科学技术现代化以及人们的衣、食、住、行的重要意义。

本书为21世纪高等学校规划教材。
化学是一门与人类生活密切相关的科学，在人类多姿多彩的生活中，化学可说是无处不在。本书分为10章，分别叙述化学在人类的生存、发展中的重要地位以及所作出的贡献，例如，化学在食品、环境、能源控制中的作用；化学为人类源源不断地提供新材料、洗涤用品、化妆品，大大改善了人类生活质量；化学为人类的健康长寿提供必不可少的帮助。全书着眼于蕴藏在这些有关化学领域背后的有趣的细节及人类的活动，阐明化学家是怎样作出这些贡献的。
本书可作为高等院校非化学专业学生素质拓展公共选修课教学用书，同时也适合对化学感兴趣的广大读者阅读。

本书第二版为教育部面向21世纪课程教材、普通高等教育“十五”国家级规划教材；第三版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
全书近400幅彩图，其中近百幅为彩照，形象地反映了化学多彩多维的本色。
本书坚持课程体系改革和创新与时俱进。在第二版基础上保持优点，进而削枝强干、夯实基础，更加重视与物理化学疏通接口，为后续课程铺垫宽广的基础；注意化解理论部分的难点，降低概念的抽象程度，使之便教易学，全书各章反映当今新科技成就，突出现代，概念严谨，简明易懂。
　　本教材适用于化工、制药、材料、环境、轻工、生物工程类等专业。在使用本教材时，可以根据不同的学科和专业对化学基础的不同要求，针对学习本课程学生的实际情况，有选择地取舍内容，以便切实为学生打好化学基础。

第一，突出基本技能培养和操作训练。编者在教学中发现，不少学生在专业实验课程和毕业论文阶段，表现出实验技能缺乏、基本操作不规范等问题。在改编此书时，对常规有机化学实验中所接触到的基本技能和操作，都做了详细介绍，并融入了编者多年的经验和心得，相信会给学生带来帮助。
第二，实验项目的安排摒弃了单纯的基本操作实验，将技能培养和操作训练融人到基础制备实验中；实验项目的选取尽量覆盖有机化学主要和重要的反应，且充分考虑实验的安全性和环保性。
第三，考虑到分析测试技术的日益发展，为了精简内容，突出重点有机化合物的性质实验和定性分析实验的内容没有编人本书。 
第四，进一步丰富附录的内容，方便学生随手查阅实验中常用的常数和性质，减少查阅手册的不便；特别是编入了非常详实的有毒化学品基本知识，让学生了解常见化合物和实验所接触试剂的危害，从而更好地完成实验和研究

　　《仪器分析：光谱与电化学分析技术》是高职高专化工技术类工业分析与检验专业规划教材。《仪器分析：光谱与电化学分析技术》的编写主要是适应高职教育对教材需求，删繁就简，力求有一个通用的、简明的教材适合高职院校选用。《仪器分析：光谱与电化学分析技术》具体内容包括：绪论、分子吸光分析法、分子发光分析法、原子光谱分析法、电位分析法、库仑分析法六章。每章后都有实训项目，实训着重点放在基本操作技能要求，拓展知识可参阅其他专著和教材。
　　《仪器分析：光谱与电化学分析技术》可作为高职高专化工技术类专业或其他相近专业“仪器分析”或“仪器分析检测技术”课程的教材；也可作为化学检验、药物分析检验、高级及中级分析人员培训用书；还可作为从事分析检验的高级及中级分析技术人员参考用书。

　　 《物理化学（第2版）》全面采用了万洪文教授提出的“化学平衡基本原理的教学新体系”。在第一版的基础上，对第一篇化学热力学进行了大幅度的调整和重写，由3章变为5章。全书共分五部分十一章，包括：第一篇化学热力学（热力学一、二定律，多组分系统热力学，多相平衡系统热力学，化学反应系统热力学），第二篇统计热力学基础，第三篇胶体及界面化学，第四篇化学动力学（基元反应动力学，复杂反应动力学），第五篇电化学（基础电化学，应用电化学）。
《物理化学（第2版）》可供高等师范院校物理化学课程教学使用，也可供其他高等院校相关专业教学参考。

　　 小量·半微量·微量有机化学实验》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，吸收了近20年的使用经验和教改成果，在厦门大学化学系《小量一半微量一微量有机化学实验》讲义基础上编写而成。全书共5章，含有机化学实验的一般知识；有机化学实验常用仪器和设备；有机化学实验基本操作和技术；有机化合物的分离和提纯；有机化合物合成实验。
《小量·半微量·微量有机化学实验》可供化学、生命科学、环境科学、海洋化学、材料科学、医药、农药、食品科学、农业科学等多学科的基础有机化学实验课使用，也可供相关专业的实验技术人员与管理工作者参阅。

本书分化学实验基本知识；常用精密仪器简介；基础化学实验；英文实验四个部分。具体内容包括：基础化学实验课的任务和要求、实验室常识、基础实验等。

本书是在《无机化学实验》第二版的基础上修订而成的。本书主要是面向生命科学技术学院的各专业本科生，同时也涵盖了医学院、药学院、理工学院等相关专业的无机化学课程的实验内容，因此，第三版有更宽的适用面。
本书分基础操作训练、常数测定、化合物的制备与提纯、元素及其化合物的性质、离子的分离与鉴定、废液的回收处理和水的净化及特色创新实验七部分。不同专业可根据需要选择自己所侧重的内容。此外，一些实验还设有选做部分，这部分内容具有一定的难度，各专业可根据需要适当选用。