《有机化学实验》是根据高等学校化学实验教学改革的要求组织编写的。全书按由浅入深、由简单到复杂、由单一反应到多步反应的顺序编排，主要包括有机化学实验的基本知识、有机化合物性质及物理常数的测定、有机化合物的合成实验、综合性实验、设计性和研究性实验等部分。
    《有机化学实验》内容覆盖面较广，既有经典实验，也有新型实验，既有基本实验，也有提高性实验。在内容选择上，既考虑了有机化学实验内容间的联系，也考虑了部分实验内容的相对独立性，既有基本技能训练，也有综合性技能引导训练，有利于在全面训练学生有机实验技术的同时，培养学生的创新意识和创新能力。
    《有机化学实验》可作为高等院校理工农医及化学化工相关专业的有机化学实验教材，也可作为有关科研技术人员的有机化学实验参考书。
    

    《有机化学》由索陇宁、卢永周主编，为适应高职高专专业教学的要求，对课程体系及教学内容进行了适当的调整，在突出职业技术特点的同时，注重实践技能的培养，并加强了针对性和实用性。全书共分9章，分别对烷烃、环烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃、芳香烃、卤代烃、含氧有机化合物、有机硫化物及有机氮化物的有关物化性能进行了阐述，并于章节后附有应用案例与知识拓展，可帮助学生加深对基本知识的理解和掌握。
    《有机化学》主要作为高职高专院校石油化工生产专业和炼油技术专业的教学用书，同时也适用于应用化工生产技术、工业分析与检测、有机化工、煤化工、高聚物、精细化工等相关专业教学使用，也可供其他读者作自学和参考用书。
    

　　本书打破了传统的教学体系，把无机化学与分析化学有机地融合在一起，构建了新的课程体系。全书共10章，内容包括物质结构、非金属元素及其化合物、金属元素及其化合物、化学反应速率和化学平衡、分析化学基础知识、酸碱反应与酸碱滴定法、沉淀反应与沉淀滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定法、配位反应与配位滴定法、分光光度法和气相色谱法。通过本课程的学习使学生了解常见化合物和化工产品的性质及对其分析检测，培养学生具备良好的职业道德、科学素养，教材突出知识的实际和实用，“教、学、做”一体化。
　　本书可作为高职高专院校、成人教育石油化工、应用化工、工业分析等化工类及相关专业教材，也可供从事化工技术的工作人员参考。

　　本书是《无机与分析化学》的配套实验，打破了传统的教学体系，把无机化学实验与分析化学实验有机地融合在一起，构建了新的实验教学体系。全书共四章，内容包括无机与分析化学实验常识、无机与分析化学实验基本操作技术、无机与分析化学实验、无机与分析化学综合实验。通过本课程的学习训练学生规范娴熟的无机与分析化学实验操作技能，具有对常见化合物及化工产品的分析检测能力，突出了知识的实际、实用以及“教、学、做”一体化。
    《无机与分析化学实验》可作为石油化工、应用化工、工业分析等化工类及相关专业高职高专院校、成人教育教材，也可供从事化工技术的工作人员参考。本教材由辽宁石化职业技术学院王英健担任主编。
   

　　本书根据高职教育对仪器分析实用技术的基本要求和课程标准编写，共分为七个项目，具体内容包括电化学法，紫外-可见分光光度法，原子吸收分光光度法，红外吸收光谱法，气相色谱法，高效液相色谱法，其他仪器分析方法；附录部分包括国际相对原子质量表，标准电极电位法，用于原子吸收分光光度分析的标准溶液，常用分析仪器中英文名称及英文缩写和色谱术语。
　　本书可供高职高专“仪器分析实用技术”课程使用，也可供相关技术人员参考。

    根据中国科学院教材建设专家委员会和科学出版社组织编写五年制临床医学专业第2轮规划教材的有关精神，主编席晓岚组织修订、编写了案例版《基础化学》第2版教材。 
    本教材共分十四章，主要内容包括：稀溶液的依数性，难溶强电解质的沉淀溶解平衡，缓冲溶液，化学反应速率，氧化还原与电极电位等。 
    本教材每章配有一定量的典型习题和参考答案，同时附“知识拓展”等内容，便于学生了解学科间的联系和交叉，同时开阔学生视野，激发学习兴趣。本书可供高等医学院校的临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业的本科生使用。

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基础化学(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在第一版的基础上，由第二军医大学等13所医学院校经近五年的教学实践联合修订而成。全书共分15章，主要介绍溶液理论、物理化学原理、物质结构基础知识、常见仪器分析方法等高等医学教育所需的化学知识。《基础化学(第2版)》采用国家标准（GB3100～3102-93）规定的法定计量单位，选用规范名词术语，并注意与后继相关课程的衔接。《基础化学(第2版)》依托第二军医大学信息化教学平台，同步建设了基础化学数字课程。帮助教师和学生突破传统教学在时间、空间上的限制，实现校际之间数字化教学资源共建共享。《基础化学(第2版)》可供临床、口腔、麻醉、护理等医学类专业使用。

《手性化合物的构效关系研究》系统地介绍了手性化合物构效关系研究的主要方法：基于CIP规则的二维拓扑指数手性扩展、已有某些拓扑的手性扩展及应用、构象独立及构象依赖手性拓扑指数、基于物化参数的手性指数、化合物的形状比较及二维拓扑指数（第4章至第9章）。作为铺垫，第1章至第3章分别介绍了图论的基本概念、有机化合物的空间异构及手性化合物的几何定量。第10章和第11章分别介绍了化合物二维及三维异构体的穷举生成算法，这种算法可用于构效关系研究中样本集的计算机衍生。
　　《手性化合物的构效关系研究》可供化学、生物化学及药物化学领域的广大科技工作者参考。

       本教材从物质的化学组成、化学结构和化学反应出发，紧密联系现代工程技术和现代高技术战争中所遇到的与化学相关的问题，深入浅出地介绍了最基本、最通用的化学基本原理、规律。全书共分13章，包括基础和应用两大部分。基础部分包括物质结构（物质的状态、原子结构和元素周期律、分子结构、晶体结构）和化学反应的基本规律（化学热力学、化学反应动力学、化学平衡、氧化还原反应和电化学）。应用部分包括化学与能源、化学与材料、化学与信息、化学与生命、化学与环境，突出了化学与军事武器装备的密切联系，重点介绍了军用能源、军用新材料、生化战剂、军事活动对环境的影响和军事人工环境。《大学化学》每章后附有习题，以供学生自我检测。
《大学化学》尤其适合于国防类专业的本科生，也可供其他近化学化工类专业的师生参考使用。

《无机化学简明教程学习指南》为配合《无机化学简明教程》（天津大学无机化学教研室编）而编写的学习指南。 《无机化学简明教程学习指南》分四部分，包括无机化学课程基本要求和学习方法；思考题、习题解析；学习效果自我检测；无机化学若干专题。全书内容简明扼要、深浅适中，便于自学。 《无机化学简明教程学习指南》适于高等学校各专业学习无机化学课程（少学时）时使用，尤其是适用于工科化学工程与工艺专业。

《高等学校教材：无机及分析化学》是为了适应高等学校教学改革发展的需要，在不增加学生课业负担的前提下，保证相关专业的学生能够学习到足够的化学知识，将无机化学和分析化学整合后编写而成的。全书共16章，主要包括热力学、动力学、原子结构、分子结构、配位化合物的结构、晶体结构、元素性质、四大化学平衡及相应的滴定分析、分光光度分析法以及数据处理等基础知识，每章后附习题。《高等学校教材：无机及分析化学》内容丰富，难度适中，注重强化基础理论和数据推导。 《高等学校教材：无机及分析化学》可作为高等学校生物科学、医学、药学、环境科学等专业的化学基础课教材，也可作为化学、化工、材料等相关专业的教学参考书。

        本书主要包括绪论及实验内容两部分，其中绪论部分包含明确实验目的、掌握实验方法、遵守实验室规则及注意实验安全等内容；实验内容部分包含基本实验操作、基本理论实验操作、元素部分实验及综合、设计实验等内容。本书注重理论与实验相结合，每部分内容与普通化学理论知识密切相关，根据具体教学情况可分别作为必做或选做实验。书中还附有普通化学常用参数、常数表等。
        本书可作为高等农林院校学生的实验教材，同时也适于理、工、医以及化学等专业学生使用，还可供从事相关专业的技术人员学习、参考。