《分析化学实验》根据《高等农、林、水院校化学基本教学要求》编写，是北京林业大学和中国农业大学“分析化学精品课程建设”项目的研究成果，可与科学出版社出版的《分析化学》（陈媛梅主编）配套使用。
《分析化学实验》包括常用分析仪器和基本操作、滴定分析实验、吸光光度法实验和电势分析法实验等内容。同时，在每个实验后还附有预习报告和实验记录，用于督促学生养成良好的实验习惯。《分析化学实验》共含35个实验，其中8个为综合设计实验。
《分析化学实验》可供高等农、林院校生命科学、食品科学、环境科学、林产化工类等相关专业使用，也可供医、药、化学等其他相关专业使用，还可供有关科研单位或药品质量检验部门的科研、技术人员参考阅读。

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《分析化学》根据《高等农、林、水院校化学基本教学要求》编写，是北京林业大学和中国农业大学“分析化学精品课程建设”项目的研究成果。全书共12章，包括定量分析的误差及有效数字、滴定分析概述、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、电势分析法、分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、气相色谱法和高效液相色谱法等基本内容。《分析化学》在不改变学科体系的前提下，将学科相关的实例作为每一章的开篇，然后根据实例引出本章的问题，同时将相关问题穿插在各节中加以讨论。每章还编写了学习目标、本章小结、思考题与习题等内容，便于学生自学、复习；同时还设置了学科前沿以拓展学生的视野。
《分析化学》可供高等农林院校生命科学、食品科学、环境科学、林产化工类等相关专业使用，也可供医、药、化学等其他相关专业使用，可用作研究生入学考试参考书，还可供有关科研单位或药品等质量检验部门的科研、技术人员参考。

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　　本收系统地介绍了分析电子显微学（AEM）的基本概念和操作技术，聚集于相恋和形变中位错的AEM研究。同时通过大量的例子阐述衍射晶体学的物理概念和数学分析方法，例如相变中位向关系的定量预测等，以便读者加深理解和拓展视野。

   随着高等教育教学改革的不断深入，教学内容和课程体系都随之发生了较大的变化。为了适应高职高专培养目标的要求我们编写了《无机及分析化学》教材。
   本教材根据生物类专业课程教学改革的要求组织编写。在编写过程中力求体现近年来高职高专的教学改革成果，突出高职高专的教学特点，本着深入浅出的指导思想和职业院校对基础课的“实用为主、够用为度、应用为本”的原则，把无机化学和分析化学知识有机地融合在一起。
   在本教材的编写中，注重体现“项目化教学”的思想，以任务为载体，将知识点分散于各个项目的任务中，每个项目设定了一个或多个模块；采取以酸碱滴定技术为主，以点带面，强化学生的技能，加大了该部分技能训练在整部教材技能训练中所占的比例，精选了部分典型的思考练习题以对各知识点进行巩固。

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Inordertomeetthedevelopmentofall-Englishorbilingualteachingoforganicchemistryinmedicalcollegesofourcountry，wearenowgroupedtoeditthisbook.ThesequenceofchaptersandrelatedcontentsinthisbookareconsistenttothesixtheditionofOrganicChemistryinChinesewhichispublishedbyPeoplesMedicalPublishingHouseasaNHOsprogrammingbookmaterial.Wehaveapplied"threebasiccontents--basictheories，basicknowledge，basicskills"and"fivefeaturesthoughtful，scientific，advanced，heuristic，adaptable"tothisbook.Thatmeansprecisedemonstrations，cleararrangements，visualilluminationsandfluentlanguage.Thewholebookisarrangedinaproperandgradualsequencetoavoiddestroyingthecoherenceorconnectionsofchaptersandfurthermoreunnecessaryrepetition.

　　《仪器分析简明教程》共分12章，内容主要包括电化学分析法、色谱分析理论基础、气相色谱分析法、高效液相色谱分析法、分子发光分析法、紫外-可见吸收光谱分析法、核磁共振波谱分析法、质谱分析法等。本书可作为高等院校化学化工及相关专业的仪器分析课程教材，同时也可作为化学工作者和相关科学工作者的参考用书。

《高等学校教材：物理化学讲义》从量子化学基础出发，通过统计热力学过渡到宏观物理化学理论框架，突出了溶液在化学中的地位，并在此基础上将化学动力学统一到热力学理论中，以新体系、新角度、新内容全面梳理物理化学的知识结构。本教材兼顾经典理论与学科的新发展，并试图展现物理化学各个分支的统一性。 全书分上、中、下三篇，共十五章。上篇为基本理论，包括单个分子的能级结构、从单分子到多分子、从分子性质到宏观可观测量、热力学概论与热力学一定律、热力学第二定律、热力学基本方程，共六章。中篇为宏观物质的性质，包括纯物质的相态、溶液的形成与基本性质、溶液与多相混合物、表面与胶体（1）、表面与胶体（2），共五章。下篇为化学变化，包括化学平衡、非平衡态热力学与输运过程、局域平衡态与理论动力学、实验化学动力学，共四章。 《高等学校教材：物理化学讲义》可作为高等学校理工科本科（特别是化学、材料、高分子等专业）物理化学课程教材，也可供相关专业研究生、科研人员参考。

　　 《全国中医药行业高等中医药院校成人教育规划教材（专科）：有机化学》共分16章。有关碳原子轨道及其杂化、化学键的基本知识和同分异构现象安排在第一章绪论中介绍；诱导效应安排在烯烃和卤代烃中，由烯烃的不对称加成引出，在卤代烃一章里进一步补充；共轭效应由二烯烃引出，在芳烃和不饱和醛酮中进一步强化。有关立体化学的基本知识安排在糖类化合物一章之前，主要是为学习单糖的结构做铺垫，因此，糖类化合物之前的各章节，基本上未涉及与立体化学有关的内容。本教材的另一个特点是“复杂问题简单化”，如烷烃一章有关自由基取代反应中不同类型氢的活性次序仅从键能大小的角度给予解释，未提及自由基结构与稳定性的关系；芳烃一章对于一元取代苯的定位规律，仅从静态的电子效应即表面电荷的分布特征去说明，未涉及中间体的共振结构；卤代烃亲核取代反应的活性次序及其原因，通过经典的鉴别反应体现出来，如此安排，有别于其他教材，力图获得事半功倍的效果。

    《基本化学实验实训》包括实验室规则、基础知识、基本操作、记录与数据处理、单元实验实训项目、综合实训项目、附录等部分，共选编34个单元实验实训项目，3个综合实训项目。各有关专业可按相关内容选取实验实训项目。每个项目列有知识目标、能力目标、原理、试剂和仪器、步骤、思考与讨论等内容。
    《基本化学实验实训》在内容编写上注重联系生产和行业一线的实际情况，重点突出“工学结合”的特点。
    本书可用作高职高专化工、制药、环境等相关专业无机及分析化学课程的实验实训教材。

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等院校化学精品教材：有机化学》是按照化学与化工学科教学指导委员会制订的普通高等学校本科化学专业规范中涉及的知识要点编写的。全书共分十八章，内容包括：绪论，有机化合物的命名，有机分子的弱相互作用与物理性质，饱和烃，有机化学中的取代基效应，烯与炔，芳香烃，对映异构，卤代烃，有机化合物的结构表征方法，醇、酚、醚，醛、酮，羧酸及其衍生物，碳氢键的化学，含氮有机化合物，芳香杂环化合物，糖与脂类化合物，含氮天然化合物。每章后面还附有一定数量的习题和参考答案。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等院校化学精品教材：有机化学》可作为普通高等院校的理科、生命学科和医科等专业有机化学课程的教材，也可作为其他各类读者自学有机化学课程的参考书。

    有机化学是医药类、化工类等的专业基础课，对专业培养效果起着举足轻重的作用，本教材主要供制药、药学、中药、化学、化工等专业的高职高专学生使用。
    高职重在培养学生的应用型能力，编者在教材编写的过程中本着够用为度、实用为主的方针对有机化学课程的内容进行了编排。
    《有机化学》共分十五章，分别为：绪论，链烃，环烃，对映异构，卤代烃，醇和酚，醚和环氧化合物，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，羟基酸和酮酸，有机含氮化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、蛋白质和核酸，光谱法在有机化学中的应用。编者在教材编排中删除了药学、化工等专业少用的一些知识，对一些内容加大了深度，以利于高职学生理解能力的培养，从而更有利于学生的深度学习。碳水化合物，氨基酸、蛋白质和核酸，光谱法在有机化学中的应用为拓展内容。