本教材结合高职高专教学特点，以阐明基本原理、突出培养学生的实际操作与综合应用能力为宗旨，在介绍了摄影测量与遥感技术基本原理的基础上，着重介绍了结合具体软件（如JX4、Virtuoxo、ERDAS、PCI、ENVI、易康等）进行双像解析、空三加密、影像预处理、遥感分类与专题图制作等作业方法与工作流程，强调了实际技能培养的科学理念。

本书阐述GIS空间分析的意义，介绍各种空间分析方法，提供进入地理空间分析领域的必要知识，简单清楚地向读者展示了空间分析的用途。

　本书以ArcGIS Server 10为示范软件、以Flex为客户端、以.NET为服务器端，全面、系统地讲解WebGIS应用开发，包含大量的代码实例。主要内容包括Web GIS技术发展现状及趋势、ArcGISServer的体系架构、各种API对比、GIS服务的发布与管理、CIS服务的REST API、客户端API（ArcCIS APIfor Flex）的用法、Flex Viewer 2框架的解析和模块定制、定制GP、调用ArcObjects定制Web服务、ArcGIS API for Flex与开源软件CeoServer的交互等。本书重点是Flex开发，难点是调用ArcObjects定制Web服务。本书作者根据多年的项目实施和授课经验，尽可能全面地将WebGIS项目涉及的技术流程介绍给读者，并且针对常见的技术问题提出了一些实用的建议。
　　本书可供地理信息系统或相关专业本科生、研究生等阅读，也可以作为科研院所、企事业单位Web GIS开发人员的参考资料使用。

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　　《大地测量学基础（双语教程）》为测绘类专业本科《大地测量学基础》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材，吕志平，乔书波编著，测绘出版社，2010．3）的英语辅助教材，目的是使学生在学习《大地测量学基础》课程的同时，学习掌握该课程的基本概念、基本理论在英文中的表达和描述，为以后阅读英文专业文献，撰写专业论文打下良好的基础。
　　《大地测量学基础（双语教程）》可作为高等院校测绘类各专业本科生的通用教材，对于从事与测绘工程有关的技术人员也是一本值得推荐的基础性参考书。

    《21世纪土地资源管理系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：地籍管理（第5版）》注重教材的思想进步性、技术先进性、内容全面性。该版与过去几版相比较，为适应社会进步和教学改革的需要，在体系和内容上进行了比较大的调整，从2001年版的五篇十五章，缩减为七章，删节了与土地专业其他教材重叠的内容.突出了地籍的本质与特征。

    三维地理信息系统（gis）是建立数字地球的关键技术，在数字城市、数字矿山、虚拟战场等研究领域具有较大的应用潜力。三维gis理论研究与软件开发成为国际gis研究领域的难点和热点问题之一，三维数据建模是三维gis的核心，三维gis功能的发挥取决于其所选择的三维数据模型与建模方法。《三维空间数据建模及算法》以地质勘探工程及虚拟战场三维现象为对象，以建立数字矿山、虚拟战场为研究目标，系统介绍了三维g'is空间数据建模及其算法。主要内容包括：三维空间数据模型研究现状，各种三维现象的空间特征和信息获取方法，矢量与栅格集成的空间数据模型总体框架与分类体系，基于似三棱柱三维数据模型、基于多层dem三维地层模型及其它们的数据结构、建模方法和模型操作算法，三维复杂地质体建模方法，三维虚拟战场及建模技术。
    《三维空间数据建模及算法》可作为测绘、城市规划、资源勘探、矿山开采、海洋、大气、军事、社区管理、gis等学科领域的研究开发人员及相关专业教师、研究生的参考书。

    《GNSS、惯性及多传感器组合导航系统原理》不仅全面系统地介绍了卫星导航、惯性导航、陆地无线电导航、航位推算、特征匹配以及组合导航的基本原理和研究现状。
    《GNSS、惯性及多传感器组合导航系统原理》详细介绍了各种导航定位用传感器和设备。除了惯性传感器和卫星导航接收机以外，作者还讨论了大量其他导航定位技术中使用的传感器和设备，介绍了其工作原理，给出了其误差模型。如陆基无线电导航中，就包括罗兰及差分罗兰系统、仪表着陆系统、WLAN室内定位、UWB室内定位等。在航位推算系统中，则涵盖磁罗盘、气压和雷达高度计、里程计、多普勒雷达、声纳、测速仪等。书中还讨论了各种特征匹配导航系统。

    《全国高职高专测绘类核心课程规划教材：地形测量技术》为高职高专院校测绘类专业的专业基础课“地形测量”的配套教材。《全国高职高专测绘类核心课程规划教材：地形测量技术》共分为1个课程导入，4个工作项目，13个工作任务，主要涉及测量学基本知识、水准测量、导线测量、测量数据处理、大比例尺地形图测绘及应用方面的基本知识。本书在编写模式上做了较大改革，突出了基于工作过程和任务驱动的教学理念。

    《全国高职高专测绘类核心课程规划教材：地形测量技术实训指导书》编写结合高职高专测绘类专业的人才培养目标，体现培养人才的类型和层次定位；在编写组织设计中，注意体现核心课程教材组合的整体性和系统性，贯穿以系统化知识为基础，构建较好满足现实要求的系统化职业能力及发展为目标；体现测绘学科和测绘技术的新发展、测绘管理与生产组织及相关岗位的新要求；体现职业性，突出系统工作过程，注意测绘项目工程和生产中与相关学科技术之间的交叉与融合；体现最新的教学思想和高职人才培养的特色，在传统的教材基础上，勇于创新，按照课程改革建设的教学要求，业探索按照项目教学及实训的教学组织，突出过程和能力培养，具有一定的创新意识。

　　《装备学院·学术专著：空间信息传输与仿真技术》根据空间信息传输技术的发展状况，总结了作者相关科研项目的研究成果，系统介绍了空间信息传输技术及其典型的仿真方法，是一本理论与实践紧密结合的专业著作，可作为空间信息传输技术研究人员的参考资料，也可作为相关专业的研究生教材。

本书介绍了平面控制网布设、精密角度测量、精密测距仪器与距离测量、导线测量外业观测、精密水准测量、三角高程测量、地面观测值归算至椭球面、椭球面元素归算至高斯平面等内容。

    《全国高职高专测绘类核心课程规划教材：数字化测图》以全野外数字化测图（地面数字测图）为主要内容，将全野外数字化测图按照实际生产作业流程分为6个项目：大比例尺数字测图的技术设计、数据采集、数据传输、数据处理、数字测图质量评定与技术总结、地形圈的图形输出。每个项目分为不同的模块，分别进行了阐述。按照不同的情况，将有些项目中实际应用较少或者有一定难度的内容列入到知识拓展，作为学生开阔视野、拓展能力之用。除此之外，本书还阐述了地形图扫描屏幕数字化的方法，最后还编写了项目实训和综合实训，供学生实习使用。每个项目都附有习题，供学生复习参考。
    本书可作为高等职业技术院校工程测量技术专业以及其他相关专业（如测绘与地理信息技术专业）的通用教材，也可作为应用现代测绘技术较多的相关专业（如土地管理、水利施工、交通工程、资源与环境管理等专业）的高职教材，也可供从事测绘生产及相关工作的技术人员学习参考。