本书系作者基于多年教学科研之积累，特别是结合作者领域的研发团队多年来对新一代GIS技术研发攻关的体验，同时参阅当今国内外众多同类教材及专著，编写而成。作者力求着眼于当前地理信息科学新视野来诠释基本概念，力求做到基础内容与高新内容之间的统一。全书分七章，主要包括：地理信息系统概述、空间数据组织与计算机表达、地理空间数据管理、地理空间数据处理、空间分析、地图制图及输出、GIS新技术发展。该书着力在深入浅出上下功夫，教材中每一个新出现的基本概念都有足够的解释，以真正做到“循序渐进”。该书不仅是一本适用于地学、测绘、海洋、农林等相关学科的不可多得的本科教材，研究生们、GIS或有关的专业人员阅读后，也会感到颇有收益。

　　《三、四等导线测量规范（CH//T2007-2001）/中华人民共和国测绘行业标准》根据《国家三角测量与精密导线测量规范》中有关导线测量部分，并顾及城市测量、工程测量、地籍测量的有关要求编写。其技术内容属国内标准。《三、四等导线测量规范（CH//T2007-2001）/中华人民共和国测绘行业标准》规定的三、四等导线测量精度与GB／T17942《国家三角测量规范》中相应等级的测量精度要求一相同，部分技术要求也参照该标准执行。

   全书共分七章，介绍了控制测量的任务和基本方法；讲述地球椭球和观测元素的归化问题；讲述角度测量、电磁波测距、导线测量、高程测量；介绍GPS定位测量的基本原理和基本过程。本教材的体系具有系统性、科学性，反映了测绘科学的新知识、新材料、新方法，适应测绘科学进步的需要。

　　《中国地质大学“十五”规划教材·中国地质大学“211工程”专项资助教材：全球定位系统（GPS）原理与应用》主要分两个部分编写。第一部分（第一章至第七章）主要论述GPS的定位原理，内容包括概述、GPS的坐标和时间系统、卫星运动规律、GPS卫星信号的构成与传播、GPS定位的观测方程与误差分析、GPS绝对定位和相对定位；第二部分（第八章、第九章）主要介绍GPS的数据采集、处理方法及其应用。
　　《中国地质大学“十五”规划教材·中国地质大学“211工程”专项资助教材：全球定位系统（GPS）原理与应用》虽作为高等学校非测绘工程专业本科生的GPS教材，但也可供各部门从事测绘工作的技术人员及测绘工程专业的本科生参考。

《专题地图编制》的主要特点是：一、通过作者多年来进行的理论研究和对生产实践的总结，对原书中专题的制图进行了较多文字的修改和补充，删除了一些叙述不够明确的地方。二、按照计算机制图对信息、数据的要求，从结构以上对全书和有关章节的内容、分类、排序进行了调整，增加了第三章和第四章。三、重新编写了原书中有关遥制图和计算机制图部分，由原来介绍卫星遥感资料的应用改为介绍感专题制图的理论、方法及一些实例。计算机制图一章则结合多年来的实践进行了理论的上总结，使其更贴近实际。四、在图种介绍方面，前版书分列为四章，现在统归在一章内介绍，在不削减主要图中编制方法介绍的同时，对一些次要的、共性的内容、或予以删除，或予以归类。

  《高等学校地图学与地理信息系统专业教材：地图数据处理模型的原理与方法》主要介绍了地理信息综合，空间分析和空间数据可视化等地图数据处理模型的原理和方法。针对地图数据处理的需要，以数学模型的设计、建立、地图制图数据处理、地图制图模型的设计和建立为主线，综合地图学与地理信息系统领域近二十年来国内外学者的研究成果，详细地介绍了模糊数学、图论、信息论、数学形态学、小波理论、分形理论等现代应用数学在地图数据处理中的应用。可作为地图与地理信息系统专业教材和相关研究方向的研究生的教学参考书。

　　《普通测量学/高等农林院校精品课程建设教材》介绍了水准仪及水准测量、经纬仪及角度测量、距离丈量与直线定向、测量误差基本知识、平面控制测量、高程控制测量、大比例尺地形图测绘、数字化测量、航空摄影测量基本知识、地形图的阅读与应用、施工测量的基本工作、测量学在工程建设中的应用等。为了适应现代测量学的发展，对GPS测量、电子水准仪及GIS等目前广泛采用的测绘仪器、技术也做了介绍。
　　《普通测量学/高等农林院校精品课程建设教材》是为大学本科非测绘专业学生学习测量学课程而编写的，适合于土木建筑类、水利类、资源类、农学类、林学类、管理类、园林类、规划类本科学生和相关工程技术人员使用。

这是GPS测量作业的实践性教材，适用于高等学校有关专业学生的实习指导以及工程技术人员的测量操作和软件处理的基础培训。　　该书比较详细地介绍了在进行GPS静态测量与数据处理、RTK测量、工程设计、RTK程放样、简单绘制地形图等项目中的操作过程和软件处理过程；介绍了几种具体GPS测量设备的测量操作方法；介绍了使用具体软件进行数据处理以及精度分析和评定、坐标转换和高程拟合、绘图等由GPS测量到数据处理的实际工作过程。　　读者通过学习和操作，可以将理论知识综合应用于实际工作或工程中；初步认识和掌握采用GPS技术完成控制测量、地形测量、工程设计和放样、地形图绘制等整个测绘工作的流程。

本书共分四个部分，第一部分测量实验、实习须知，介绍了测量实验、实习的一般规定，测量仪器使用规则和注意事项；第二部分测量实验项目，对测量仪器的基本构造、使用方法、操作步骤以及测量数据处理均进行了较详细的介绍，新增加了电子数字水准仪、电子全站仪、GPS全球卫星定位系统接收机的使用；第三部分测量实习项目，一一列出了土建类各专业实习内容的测量工作；第四部分测量学作业，列有图根导线测量内业工作、地形图绘制和地形图应用的3个作业。
本书可作为土建类专业测量学实验教材，也可作为有关工程技术人员参考用书。

本书根据高等学校土木建筑类各专业测量学教学大纲及国家最新测量规范编写，内容包括了测量学中常规的实验内容，同时增加了GPS外业操作实验和CASIO-fx4800P计算器的使用说明，并附有算例。

测量学是自然科学的一部分，是为人类认识与改造自然服务的，它研究的对象是地球的形状与大小及地表点位信息的确定。
本书适用于城镇基层测绘技术人员、城镇规划和测量专业的大中专师生。

　　《中华人民共和国测绘行业标准1004-2005·代替CH/T 1004-1999）：测绘技术设计规定》代替CH/T1004-1999《测绘技术设计规定》。
　　《中华人民共和国测绘行业标准1004-2005·代替CH/T 1004-1999）：测绘技术设计规定》与CH/T1004-1999相比主要变化如下：
　　——标准的体例按照GB/T1.1-2000《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规定》的要求编写。
　　——对测绘技术设计的过程重新进行了规定，即将测绘技术设计过程划分为策划、设计输入、设计输出、设计评审、验证（必要时）、审批和更改。因此，增加了“策划”的内容；将原标准“技术设计的依据”的有关内容，改写成了“设计输入”；将原标准“项目设计书的内容”和“专业设计书的内容”并入到“设计输出”中；将原标准“审批程序”的有关内容改写成了“设计评审”、“设计验证”、“设计审批”和“设计更改”。
　　——增加了“测绘项目”、“测绘技术设计”、“测绘技术设计文件”、“技术设计更改文件”、“设计过程”、“设计输入”、“设计输出”、“设计评审”、“设计验证”等一组术语及其定义的描述。
　　——将“专业设计”改为“专业技术设计”，以突出其设计内容的特点。
　　——“专业技术设计书的内容”中，增加了专业技术设计书通常应包括的主要部分和各部分内容编写的一般要求。将对各专业技术设计书内容的具体要求放人了规范性附录F，其中螬加了“基础地理信息数据建库”专业技术设计的内容；“大地测量”中增加了“选点、埋石”和“全球定位系统（GPS）测量”；将原来的“地形测量”内容分为“摄影测量与遥感”与“野外地形数据采集及成图”两个测绘专业；“摄影测量与遥感”中，增加了“遥感”的有关内容；将原来的“地图制图”与“地图制印”合并为“地图制图与印刷”，“地图制图”中增加了“电子地图”内容；增加了“界线测绘”，并将原标准中的“多用途地籍测绘基础资料测绘”内容改写为“地籍测绘”和“房产测绘”，新增了“境界测绘”内容。
　　——增加了资料性附录“幅面、封面格式和字体、字号”（见附录B）。
　　——增加了资料性附录“设计策划要求”（见附录C）。
　　——增加了资料性附录“设计输入及其评审要求”（见附录D）。
　　——增加了资料性附录“设计评审的内容和要求”（见附录G）。
　　《中华人民共和国测绘行业标准1004-2005·代替CH/T 1004-1999）：测绘技术设计规定》的附录F为规范性附录，附录A、附录B、附录C、附录D、附录E、附录G为资料性附录。
　　《中华人民共和国测绘行业标准1004-2005·代替CH/T 1004-1999）：测绘技术设计规定》由国家测绘局提出并归口。
　　《中华人民共和国测绘行业标准1004-2005·代替CH/T 1004-1999）：测绘技术设计规定》起草单位：国家测绘局测绘标准化研究所。
　　《中华人民共和国测绘行业标准1004-2005·代替CH/T 1004-1999）：测绘技术设计规定》主要起草人：吕玉霞、庞尚益、桑东文。
　　《中华人民共和国测绘行业标准1004-2005·代替CH/T 1004-1999）：测绘技术设计规定》所代替的历次版本发布情况为：
　　——CH/T1004-1999