根据《生物多样性公约》（以下简称《公约》）第26条和第十三次缔约方大会第27号决定，生态环境部会同中国生物多样性保护国家委员会成员单位，编制了《中国履行（公约）第六次国家报告》。
　　《中国履行<生物多样性公约>第六次国家报告》主要阐述中国生物多样性保护行动及其成效、实施爱知生物多样性目标的进展、生物多样性保护对2030年可持续发展目标的贡献、中国的主要经验和做法、今后优先重点工作。

本书是BBC和CCTV—9联合制作的大型科学纪录片《生命的奇迹》同名图书。本书由全球知名的科普大使布赖恩·考克斯教授带着我们到世界上火山活动最活跃的地方，告诉我们生命的出现也许可以看作物理学的必然结果；向我们展示地球生命的美妙形态和独特感官以及生命规模的物理学规律，引导我们思考生命奇迹背后的奥秘。

本书系统阐述我国的自然环境、生态系统及其关键过程的时空特征与变化规律，浓缩了近30年生态学的研究和发展历程，集中展现了我国在生态系统过程与变化研究领域取得的重要学术成果和最新进展。本书内容全面、系统，对于高校和研究机构的科研人员与研究生、本科生了解中国生态系统研究的整体情况，是一本非常有价值的参考书。

环境与社会发展是当今社会的热门话题，如何处理二者的关系，是摆在我们面前亟待解决的课题。追溯历史，中国古代生态思想有着合理的内涵及丰富的实践经验，可为我们今天解决环境与社会发展问题提供借鉴和思考。在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下，利用历史文献考证与思想诠释的方法，总结中国古代生态思想与实践经验，探讨历史上人类与社会环境之间的互动及演变规律，以期为现代生态环境问题提供思想支持和经验借鉴。

　　《中国古代生态思想及实践研究》先从追溯中国古代生态思想的渊源入手，考察其主要内容及生态实践措施等，进而进行个案分析，如对孔子及朱熹的生态思想的考察等，进而拓展至儒家人文精神和中国古代生态环保法规等内容，最后阐释中国古代生态思想与现代企业生态文化建设问题，作为对当前生态环境问题的回应。

本书结合作者对潮间带多年的观察研究，以及带领一群孩子认知潮间带生物知识的经历，以青少年喜欢的趣味笔触，以身边可见的潮间带生物为线索，引领孩子们认识生活在潮间带的“居民”，从而促使孩子们认识自然，亲近自然。通过各种有趣的地图，各种好玩的潮间带生物，以及教会孩子如何观察并识别各种潮间带生物的特性，让孩子们能学到更多书本外的科学知识。本书还配以精美的图片，写作上也追求轻松化，突出“趣”味，是一本少有的关于潮间带的科普读物。

本书是2012年威利-布莱克威尔出版社《生物海洋学》第二版的中文翻译版，在2004年第一版的基础上进行了很大的更新与扩展，呈现了当前对海洋生态学的zui xing理解，强调从病毒到鱼类、蠕虫等海洋生物的特征及其对生境适应的机制与意义。本书从全球视角讲述海洋生物及其与海洋物理、化学过程的互动，一开始着重于海洋上表层生活的生物与过程，但也关注了底栖生物、热液喷口及渔业海洋学等内容，信息覆盖非常全面。

　　《海洋生物科普系列丛书（原创手绘彩图版 全套共五册）》分别为《海马》《中华白海豚》《海龟》《斑海豹》《鹦鹉螺》。各单本采用科普及通俗语言从生态习性（特征、分布、食性等）、进化历史、资源、生态保护、科学探索等角度撰写的科普文章。单本约12篇科普文章。每篇文章分导读、正文、要点思考三部分。每页至少有1张对应文章内容的插画或图片。

本书分为8章，涉及常规生物电镜制样技术、生物样品的取材与固定、成分分析、电镜三维重构、光电关联、电镜医学病理诊断、植物与植物病理诊断、电镜的操作与使用要点等。每一实验技术包括前言（技术的建立、发展、应用范围及局限性）、基本原理（包括主要仪器和试剂）、操作程序（侧重关键步骤，强调必要的技术细节与操作技巧）、操作要点、图片解读及应用实例、参考文献（经典的技术方法介绍和技术应用的论文）及相关资料（操作录像等）等内容。书后附有电镜下生物样品大小尺度的测量与计算，常用试剂的配制、储存与使用，实验工具的制作，电镜室的獡?琢≤愠楬湧∽散瑮牥?????潦瑮挠汯牯????嬾??

这是一套为36岁孩子准备的3D立体发声书，包括海洋、恐龙两个主题，以立体、发声的方式，辅以精美的手绘插画，向孩子展示美丽的世界。每册4个发声页，再现动物、环境原声，给读者身临其境的感觉，文中附有有趣的科普知识、寓教于乐。《海洋王国》以地理风貌为分隔，从近海、远洋、热带海域和寒带海域四个不同地理环境介绍了神奇的海洋王国，近40种海洋生物，帮助小朋友系统地了解海洋生态圈。

海洋生态学实验是实践教学的重要环节，也是理论教学不可缺少的一部分。本实验教材设置了基本技能性实验、综合性实验和开放性实验，力求将基础性与实用性相结合。通过实验原理的讲解和实验操作的指导，使学生了解和掌握现代海洋生态学实验的基本原理和操作技能，提高学生分析问题及应用所学知识解决实际问题的能力。