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安吉县野生动物

本书根据最新本底调查结果及的动物分类研究成果,全面记录了安吉县鸟类400余种(含种下分类群)。在编写时,按最新的分类系统进行归类,每种动物介绍其中文名、拉丁学名、简单形态描述、生境、适生范围等,并配彩色照片数幅。

2026-02-07
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安吉县野生动物

本书根据最新安吉县域本底资源调查以及最新的动物分类研究成果,全面记录了安吉县兽类67种(含种下分类群),两栖27种(含种下分类群),爬行类48种(含种下分类群),鱼类74种(含种下分类群)。在编写时,按最新的分类系统进行归类,每种动物介绍其中文名、拉丁学名、简单形态描述、生境、适生范围等,并配彩色照片数幅。

2026-02-07
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自由自在的鱼

本书是《生命百科》系列的科普丛书,包括《香气宜人的植物》《自由自在的鱼》《广布全球的鸟》《变态发育的昆虫》《赏心悦目的花》《常见的疾病诊断方法》《常见的疾病》《治疗百病的药——中医方剂》《治疗百病的药——现代药》等。其中,《自由自在的鱼》主要介绍了常见淡海水的观赏鱼类、增养殖鱼类及捕捞资源鱼类。书中精选了约60种鱼类,从物种的分类、自然分布、形态特征、生活习性、价值,甚至是养殖等角度深入浅出地普及相关知识。

2026-02-07
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观赏水族

本书是《世界之美》系列的科普丛书,包括《观赏植物》《观赏水族》《芳香植物》《鸟》《名建筑》《宝石》《服装》等。其中,《观赏水族》一册精选了约90种观赏鱼、观赏虾、观赏蟹、观赏贝、观赏龟鳖及具观赏价值的水草类物种,从物种的分类、自然分布、形态特征、生活习性、价值、类别,甚至是养殖技术等角度深入浅出地普及相关知识。

2026-02-07
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动物百科

本套书是《动物百科》系列科普丛书,包括《灭绝动物》《保护动物》《有害动物》《有益动物》《迁徙动物》《冬眠动物》《畜禽动物》《常见淡水动物》《常见海水动物》。其中,《冬眠动物》是一部具有冬眠习性类动物的百科,包括蛇类、蝙蝠类、蜥蜴类、旱獭类、黄鼠类、跳鼠类、熊类、貉类、狗獾、两栖类、扬子鳄、螺类、鳖类和龟类等各类冬眠动物。

2026-02-07
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动物百科

本书是动物百科系列中的一册,本书是一部有益动物百科,包括传粉动物、天敌动物、宠物动物、观赏动物、特种经济动物等各类有益动物。书中对各种蝶类、虻类、蜂类、螨类、鹿类,以及鸟类等进行了全面描述,不仅介绍了每种动物的地理分布、形态特征、生物学习性及生活史特征等内容,还涵盖了其经济价值及用于生物防治的效果等,使读者能够更加全面地了解每种被有益动物的现状。本书以生动的文字和精美的图片,带领读者深入探索这些动物的独特魅力。

2026-02-07
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灭绝动物

本书是动物百科系列中的一册,《灭绝动物》是一部古生物百科,分为脊椎动物和无脊椎动物两大部分,包括无颌类、有颌类、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲、腕足类、节肢动物等各类已灭绝的动物。书中根据化石资料对霸王龙、始祖鸟、猛犸象等人们耳熟能详的已灭绝动物的形态等方面进行了推测,不仅介绍了根据化石推测的每种动物的生活时代、起源假说等内容,还涵盖了其发现地点及命名人等。本书以生动的文字和精美的图片,带领读者深入探索这些动物的独特魅力。

2026-02-07
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常见海水动物

《常见海水动物》主要介绍我国常见的海水动物,包括海水鱼类、虾类、蟹类、贝类、棘皮动物类、其他类6类海水动物。书中精选了84种具有代表性的海水动物物种,从物种分类、分布、形态特征、生活习性、生长与繁殖、增养殖、价值、品种特性等角度深入浅出地普及常见海水动物的生物学、生态学、养殖学及育种学等方面的知识。

2026-02-07
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唐诗博物课

本卷涉及唐诗中出现的鸟、兽、鱼、虫,既保留了与之相关的唐诗佳句,又增加了自然、人文的科普内容,同时还用丰富的手绘插图再现唐代动物之貌。在本卷中,你能感受到古人借鸟、兽、鱼、虫之名,抒心中幽情。伤感时,李白以杜鹃寄离愁,写下“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”;失意时,赵嘏借鲈鱼表归思,写下“鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚”......

2026-02-07
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世界鲨鱼大全

世界上大约有600种鲨鱼。你可能想不到,有些鲨鱼即使头被砍掉仍会发动攻击,有些鲨鱼胎仔会在妈妈的子宫中互噬,有些鲨鱼能在陆地上生存10小时以上,有些鲨鱼甚至有第六感……这一切都是真的。这是一本献给鲨鱼爱好者的手绘图鉴。作者将关于鲨鱼的一切都画了下来,并用生动、深情的语言,从鲨鱼的中文名、英文名、目名、科名、学名,到鲨鱼的生态解说、对鲨鱼的评价、与鲨鱼相关的有趣知识,再到鲨鱼的全长、分部区域、繁殖方式、牙齿形状,等等,呈现了一座完整、翔实的鲨鱼知识宝库。现在,就让我们开启一场跨越几十亿年、深入海底、探索鲨鱼奥秘的旅行吧!

2026-02-07
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动物解剖生理

本教材是畜牧兽医专业的重要专业基础学习领域教材,主要学习畜禽解剖程序和各系统器官的位置、形态、构造及其生理机能。全书包括十二个单元,即动物体基本结构、运动系统、被皮系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、心血管系统、免疫系统、神经系统和内分泌系统、动物解剖观察。本教材是按照工学结合人才培养模式要求以及成果导向反向设计正向实施的教育理念进行编写。教材形式充分体现工作手册式教材设计理念和体例要求,恰当融入思政素材,提供丰富数字化教学资源。

2026-02-07
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如何与鲸交谈

2015年9月12日,汤姆·穆斯蒂尔正和朋友在加州海岸划船,风光很美,但一头座头鲸突然跃出水面,砸翻了他们的船。还好,他们俩奇迹般地活了下来,毫发无伤。事后,穆斯蒂尔产生了一个疑问:“它干嘛要这么做?”然而,你没法去问一头鲸鱼。作为自然主义者和野生动物电影制片人,穆斯蒂尔开始调查世界各地的人类与鲸鱼的互动,探索利用“水下耳朵”、机器鱼、人工智能(AI)等来发现动物对话模式、解码动物语言的研究。这是一项令人兴奋的调查,从17世纪的显微镜和列文虎克,到19世纪的捕鲸业、20世纪的鲸鱼解剖,再到21世纪最前沿的大数据,本书研究了世界各地的科学家和科技公司对各种动物交流所做的各种解码实验,例如,“鲸类翻译计划”“鲸鱼来电”“动物语言实验”“理解海豚语”“镜像自我识别”“回放实验”等,将我们带到了解码动物交流的前沿。他发现,当大数据与大野兽开始结合,生物学正在发生一场认知革命,颠覆了我们对这些神秘生物的大部分了解。作者用亲身经历和扣人心弦的探究方式,展示了过去、现在和未来的科学家是如何尝试与动物交流,尤其是如何更好地理解鲸类动物的。如果动物(如鲸鱼)和人类能够相互交谈,会怎样?

2026-02-07
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