全书共九册，包括人体结构与功能基础、神经系

统、运动系统、血液系统与淋巴、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、

内分泌和生殖系统。每个系统分册均以器官为主轴，从正常发生、结构、和功能

入手围绕器官相关疾病或病理过程的病因、发生机制、功能代谢及形态学改变，

以及疾病诊断和药物治疗机制等进行阐释。本丛书编写主线践行以学生为中心的

教育理念，有利于医学生形成以器官系统为基础的知识架构，在此基础上针对疾

病的进行学习，并在早期渗透临床思维能力的训练。丛书克服了整合教材常见的

拼盘做法，实现了在器官水平相关学科内容的实质性整合；同时引入案例引导的

写作方式，在学习掌握知识的同时培养学生用所学知识解释临床问题的能力，提

高学生临床思维能力。该套教材适用于国内多数医学院校的整合式教学，还可在

此基础上开展案例教学（PBL），每个系统拟设置 2 到 4 个 PBL 案例，在理论学

习的同时进行 PBL；为方便学生学习和学校教学，编写组以系统为单元制作在线

开放课程并在慕课平台免费开放，所有微视频也可以通过扫描二维码的形式观看，

建议教师以此教材为基础推行线上线下相结合的混合式教学，将线上基础知识学

习、课堂知识内化和拓展、PBL 以问题为中心的自主学习以及实验室学习、临床

见习等多种学习方法相结合，推动学生将所学直接应用于临床思维的训练，改变

以知识学习为基础的传统模式，实现知识学习与能力转化相结合，提高医学教育质量。

本书的作者探索了人类和鸟类的相似性，并且论证了通过学习鸟类，人类可以了解自身。通过学习一系列自然界中丰富的案例，作者同样论证了为什么鹦鹉是我们的生物学镜像，一个与人类平行进化的产物。通过举例说明人类和鸟类、尤其是鹦鹉有多相像，我们能够更好地理解自然如何创造极端智能之间地联系。

说到今日社会的两性问题，大家纷纷把目光集中在女性身上，很少有人探究我们这个物种的男性生物，探究他的强项和弱点。《裸男》旨在为大家提供一个基本的出发点，以便重估人类男性的本性。
首先会讲到他成功的演化历程，然后会对男性的身体进行一番从头到脚的审视眼睛、鼻子、胡子、胸膛，直到臀部、腿和脚。在逐个罗列这些生物学特征的同时，也会讲到地方习俗和变化的社会风尚对这些特征的影响，以及它们修正、压制或助长这些特征的种种方式。
从某种意义上说，《裸男》是关于赤裸裸的男性的一部自然史，也是一幅动物学性质的肖像，视裸男为一个引人入胜的样本，代表一个远非稀有却依然濒危的物种。

本书是作者在广泛阅读宝卷文献的基础上，对无锡、靖江、张掖、酒泉存在的宣卷做会活动进行田野考察，结合田野作业，从禳灾救劫与天书传统，禳灾的诗学特征、藏卷、抄卷动机、宝卷仪式的神圣场域，功德修炼与苦修救助，宣卷禳灾与社会秩序守阈六个方面深入分析回答在“如此广阔的地域，民间编创、抄写、刊印、宣讲、收藏如此卷帙浩繁的宝卷，其社会功能和群体动力是什么？”的问题。以文学禳灾功能切入，以文化大传统中的问题为导向，在材料使用上打破了文学、文献、神话、宗教等学科界限，有利于贯通口语文化与书写文化，寻找叙述传统背后的动力机制，这对探讨民间信仰的观念渊源和驱动力，促进本土社会治理的科学化有着重要的参考价值。

《反景入深林：人类学的观照、理论与实践》不是一般的社会/文化人类学的导论书，而是以作者过去几十年的田野研究与人生经验为基础，对人类学这门外来知识所作的全面回顾与反省。因此，《反景入深林：人类学的观照、理论与实践》充满着一个非西方社会的知识分子对这门学问的憧

本书是列维-斯特劳斯在马塞尔·莫斯去世后为其文集《社会学与人类学》一书写的导言，之后由法国大学出版社以单行本出版。这部简要却影响深远的著作既是对莫斯著作和观念的精要概述，也是列维-斯特劳斯在学术观念渐趋成熟时期对自己的人类学理论的阐发，被视为结构人类学的宣言。本书在国内是首次以单行本出版，由青年学者谢晶翻译并作导读。马塞尔·莫斯(MarcelMauss，1872—1950)是20世纪法国著名人类学家、社会学家。作为涂尔干的弟子，他曾与涂尔干合著《分类的几种原始形式》，并在涂尔干1917年去世后接任《社会学年鉴》主编，1931年成为法兰西公学的社会学讲席教授。莫斯的思想为列维-斯特劳斯的结构主义研究提供了启迪，对法国20世纪后半期的人类学和社会学等多个领域都有深刻影响。

《人类的故事》是著名作家房龙的成名作，它精辟凝练地论述了人类的起源以及人类进程中的每一个历史时期，以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷。其中有节奏明快的“大历史”叙述,也有各种真正影响人类文明进程的事件和细节。本书根据作者原著，进行了漫画创作和演绎，把枯燥的历史知识通过漫画幽默的表现出来，变得极为通俗、有趣，更能带来阅读上的快感和启发。对树立正确的历史观、社会观、人生观具有重要意义，更适合青少年阅读。

半小时科学漫画百科是一套适合612岁孩子阅读的科普漫画书。该系列书共10册，范围涵盖物理学、化学、生命科学、地球科学、天文学、人类学、动物学等多个学科领域科学知识。以逗趣漫画形式呈现科学，激发孩子的学习兴趣。《人类》讲述了探索人类的起源。人类是什么时候出现的？在哪儿出现的？又是如何发展成我们今天的样子呢？人类的起源一直是引人深思的主题。那么，人类究竟是神创造的，还是进化而来的呢？让我们跟随书中的小主人公大拇指、小拇指的脚步，一起去探索人类发展的奥秘吧！

本书提出具有科学价值的10个实用方法，帮助读者发挥出大脑的最佳状态。主要内容包括：增加神经元的连接、给大脑“充电”、运动改造大脑、睡个好觉、享受友情、让自己更有韧性、保持好奇心、激发创造力、爱上阅读、休息一下。

本书揭开我们的基因密码所隐藏的无数秘密，让我们看到基因如何塑造了人类的身份和命运。它甚至可以让某些人由于他们的拇指具有非凡的灵活性而成为独特的小提琴家。DNA不仅决定了我们的身体特征和遗传疾病，也记录了我们的历史和文化。从疯狂爱猫女士到没有指纹的人，从核弹幸存者到肯尼迪的肤色，从肖像画中的基因缺陷到智人与尼安德特人的杂交，从灭绝病毒的复活到人类DNA的无限延伸，作者用轻松幽默而又深入浅出的方式，讲述了DNA中隐藏的惊人故事，同时也展望了DNA对于我们物种未来的意义。

本书是一本原创学术作品，凝聚了作者多年来从事交叉学科研究工作成果的思考与总结。本书基于现有的脑科学研究成果，从脑的结构与功能集成、脑的信息集成、脑的心理集成等方面出发，系统讨论脑内许多类型和多种形式的集成作用和集成过程的特性，指出自然界、科学技术领域和人类社会中广泛存在多种多样的集成现象，并对各种集成作用和集成过程的一般性概念进行了归纳，进而总结提出一般集成论，最后还详细探讨了该理论在多种领域中的应用。

本书内容包含：从“神创论”到认识上的蒙昧时期；“人类起源”科学来之不易；北京人头盖骨；北京人头盖骨丢失之谜；北京人是最早的人吗？——一场四年之久的争论；找到了比北京人更早的人类化石；人类起源的演化过程；人类使用工具也是人类起源的证据等内容。