《地球图书馆》丛书用精美的图片、丰富的内容,让青少年走进多姿多彩的大自然,了解生物的知识,踏上探索生物的旅程。《闯入生物世界》详细介绍了从两极到赤道,从海洋到陆地上各种有趣又奇妙的生物样貌、习性、特点等知识,内容详尽有趣,幽默易读,知识性与趣味性并存。
《闯入生物世界》由王可编著。
《生物学微格教学训练指南》以培养创新型生物教师为目标,创新微格教学训练模式。以专题形式安排了6个综合性模块训练,编入训练项目22个,内容包括微格教学的一般程序、教学设计、教案编写、教案实例、新课程下微格教学的目标和内容及训练模式、备课技能、生物学微格教学专题训练、微格教学训练评价、微格教学常见“病”分析及其矫正和微格教学的考核和成绩评定等。通过具体的案例来学习、训练基本教学技能。《生物学微格教学训练指南》力图体现微格教学训练的可操作性、实用性和针对性,注重为高师学生将来成为一名创新型生物教师奠定良好的基础,并帮助在职生物教师提高教学能力。
人类、动物、植物、微生物等构成了丰富多彩的生物界,各自展示着形形色色的生命现象。但直到现在,你可能只对周围常见的生物,或者连周围常见的生物特性都不甚了解。还有些生物,我们可能一生也无法见到它们,只能在图书里,或在电视上见到它们,它们有何特点?如何演化?如何生存?走进生物世界,你就如同进入一个奇妙而绚丽的神奇王国,那些我们难以用肉眼看到的微生物,那些我们闻所未闻的动植物,那些我们至今难以解开的谜团……都在等着我们去了解、去探索。
地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的基本条件。《学科学魅力大探索 生物:小生物的大发展(彩图版)》介绍了古代生物知识,如甲骨文中的动植物知识、早期动植物地理分布、古代的动植物分类等等。
本书的编写,是以通俗流畅的语言、新颖独特的视角、科学审慎的态度,将生物领域这些现象一一呈现在你面前。我们的目标是为青少年读者提供优秀的读物和阅读的空间,鼓励他们自主而愉快地阅读,引领快乐阅读、健康阅读的新风尚,并借此架起青少年与书籍之间的桥梁,为他们铺设一条弥漫着书香的成长之路,让阅读成为孩子一生的热爱!
每个人都知道物种是通过不断进化才远离了大自然的淘汰,地球上的生物数不胜数,其中不乏一些奇特而有趣味的生物进化故事。在人类所拥有的生活方式以外的生物又是如何进行自己的生活以及进化呢?生命究竟是什么?恐龙为什么会灭绝……一连串的问题在人们的脑海中萦绕。本书将带你走进生物的丛林,一起感受其中的奇特和趣味,探索与解读更为诡谲的生物奥秘。
亲爱的小朋友,我们生活的自然世界丰富多彩,我们吃的穿的用的,都取之于自然,是大自然用水、空气以及一切资源养育着我们,我们赖以生存的自然环境是永远离不开的妈妈怀抱。因此,我们要关心自然,亲近自然,认识自然,做爱护自然的小卫士。
为了普及科学知识,激励广大小读者认识和探索自然世界的无穷奥妙,信自立根据中外新研究成果,特别编辑了这套《自然奥秘探索小窗口》,主要包括动物、植物、生物等方面的奥秘与探索内容,是自然奥秘探索的小窗口,具有很强的科学性、可读性和新奇性。
本套作品知识全面、内容精练、图文并茂,形象生动,通俗易懂,趣味盎然,能够培养我们的科学兴趣和好奇心理,达到普及科学和奠定知识的目的,是我们广大小读者了解科学、增长知识、开阔视野、提高素质、激发探索和启迪智慧的良好科普读物。
《生物的密码(注音美绘)》为其中一册。
《科学心系列丛书:生命科学趣解 生物世界漫游》以生物学领域的生命科学发展历程为视角,涉及古今中外相关的生物、科学、文化知识。《科学心系列丛书:生命科学趣解 生物世界漫游》内容丰富,主要分为七个维度,分别是:生命科学之路;趣味生命科学巡礼;诺贝尔奖之外的中国先行军;生命科学的用途;生命科学之剑;生命科学之奇;生命科学之美。《科学心系列丛书:生命科学趣解 生物世界漫游》全方位介绍了生命科学的发展时期、异彩纷呈的动物行为、生命科学在生活中的诸多用途等内容。《科学心系列丛书:生命科学趣解 生物世界漫游》能够帮助青少年提升科技文化素养,激发学习生命科学的兴趣,提升综合素质。