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与时间同行

本书是一部国内原创的心理类书籍。讲述的是跟随着时间的脚步,遵循着二十四节气进行心灵疗愈从而自我成长的故事。本书将二十四节气与现代心理学智慧巧妙融合,运用心理学的知识和技术,按照春、夏、秋、冬四季自然的运转规律,对人们的生活行为和内心状态进行优化,旨在通过深入探索每个节气的自然变化、人文习俗及其背后的文化意义,引导我们与自然界建立深刻的连接,并学会在快节奏的现代生活中寻找到属于自己的慢时光,从而达到心灵的平和与自我成长。

2026-01-23
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全球健康与发展:探索医疗创新的低碳之路

本书分为全球健康与经济发展、人类健康与低碳经济、医疗创新与数字医疗三大主题,集中展现健康、医疗、低碳、气候变化、养老、经济发展等领域的重点议题、前沿观点和最新发展,为受新冠肺炎疫情影响的医药卫生创新发展与绿色低碳经济转型提供启示与思路。本书由北京大学刘国恩和秦雪征教授及团队组织编写,收录了韩启德、林毅夫、赵耀辉、雷晓燕、徐晋涛、査道炯等国内老师以及谭德塞、克里斯托弗·默里等国外专家的文章,共计约50篇。

2026-01-23
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儿童营养百科

随着时代的进步,家长对儿童营养知识的需求日益加深,他们渴望给予孩子最健康的饮食,寄望于饮食帮助孩子有良好的生长发育,预防和治疗儿科疾病。本书聚焦于腹泻、便秘、肥胖、食物过敏、喂养困难、龋齿6大类儿科常见问题,邀请一线儿科临床营养师深入剖析每一种问题背后的营养奥秘,提供量身定制的营养治疗方案。我们将与各位家长一起探索,如何用食物的力量为孩子筑起一道坚实的健康防线,让爱与健康同行,陪伴每一个孩子茁壮成长。

2026-01-23
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健康行为理论

本译著系统地介绍了健康行为理论的基本概念、原理及其在公共卫生实践中的应用。书中详细探讨了以下三部分内容:理论概述、公共健康研究和实践的概念和理论,以及公共健康研究与实践的理论应用,旨在为公共健康领域的专业人士和学生提供理论指导和实践参考。

2026-01-23
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学前儿童卫生与保育(微课版)(实践应用型学前教育专业精品教材;学前教育专业省级精品课配套教材)

“学前儿童卫生与保育”是学前教育专业的一门专业核心课程,其基本理论与实践知识与幼儿园的工作需求密切相关。编者希望学生通过学习本教材,具备正确的健康观念,熟悉学前儿童生理解剖特点以及身体发展的规律,掌握有关营养学、心理卫生、常见疾病预防与处理、急救措施等学前儿童卫生与保育的基本知识,并在幼儿园保教活动中能够运用相应的知识和技能解决保育问题,促进学前儿童健康成长。

2026-01-23
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殖民统治时期印度公共卫生史(1835~1935)

印度是英帝国最为重要的卫生医学科学知识生成地与“实践基地”,也是英帝国各殖民地与自治领中最早开始仿效宗主国推广公共卫生治理措施的地区。本书立足于英帝国公共卫生治理体系及帝国知识交流网络,以英国殖民统治时期印度公共卫生治理措施及其影响为主要研究对象,内容涉及殖民公共卫生组织机构框架、医学思想流变、城市供水及排污设施建设、城市规划、城市公害处理等。本书在总结英属印度殖民地公共卫生治理体系确立过程中的经验教训的基础上,尝试阐明这一公共卫生治理体系兴衰成败的深层原因。

2026-01-23
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北京健康城市建设研究报告(2024)

本书由总报告、健康环境篇、健康社会篇、健康服务篇、健康文化篇、健康产业篇、健康人群篇7个部分组成。“总报告”部分对2023年健康北京行动的发展状况、策略及成效进行了全面梳理;“健康环境篇”聚焦北京市在推进花园城市建设、共享单车治理、城中村改造等方面的现状与策略;“健康社会篇”从老年人异地养老意愿、医防融合、食品安全风险与监管、罕见病医疗等方面进行研究;“健康服务篇”关注北京医疗健康服务体系的整合协同机制、突发公共卫生事件下应急物资配送体系建设、中小微企业职业健康帮扶模式;“健康文化篇”对北京市健康教育与健康促进工作现状、居民健康素养、健康科普体系建设与实践进行了调研;“健康产业篇”探讨了北京市安全应急产业、数字经济赋能养老、引进跨国高端医疗器械产线;“健康人群篇”关注智能化技术发展与职业人群健康管理、儿童青少年健康状况、托育服务高质量发展。所有报告均基于北京市相关职能部门的权威数据,组织研创力量开展决策应用研究,具有很强的学术理论和决策参考价值。

2026-01-23
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中国医改发展报告(2024)

本书包括总报告、专题报告和地方经验与案例三个部分。总报告围绕完善医药卫生服务体系、深化以公益行为导向的公立医院改革、完善医疗保障制度、推进医药领域改革和创新发展、健全公共卫生体系、发展壮大医疗卫生队伍、加强医药领域综合监管效力等2023年度医改重点领域,系统、科学、客观分析各领域主要进展、成效及问题。专题报告围绕医疗、医保、医药协同发展和治理、公立医院改革与高质量发展、医保支付方式改革等内容,客观、深入论证重点领域核心问题,从专家视角进行系统分析,希望能给读者带来启发和思考。地方经验与案例部分选取部分改革进度较快且改革成效有所显现的典型地区,对其实践经验进行总结,为推动全国医改向纵深发展提供借鉴和启示。

2026-01-23
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体医深度融合协同发展路径研究

本书为教育bu人文社会科学研究项目成果。主要内容包括我国体医深度融合的理论研究,我国体医深度融合的实证研究,国外体医深度融合经验,我国体医深度融合的协同原则、机制与模式以及推进路径,不探讨具体医学知识。

本书构建了我国体医深度融合协同推进评价指标体系,探讨了该评价模型的实用性与科学性,为我国体医深度融合协同发展进行科学评价提供了测量工具,以便清晰地把握协同推进中出现的问题。

本书丰富与拓展了体医深度融合协同发展路径研究,对从事全民健康、全民健身教育工作者以及关注健康中国发展研究者有较高的参考价值。

2026-01-23
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65岁第一次健身,87岁成为教练

日本超高龄93岁健身奶奶的零经验健身指南。健身奶奶泷岛未香在65岁才第一次发现运动的乐趣,每天都去健身房并成功减重30斤,还接连挑战了游泳、马拉松、有氧运动、草裙舞等运动,87岁以教练身份出道,激励了全球无数人。

书中介绍的健身方法零基础、无负担、从9岁到99岁都能轻易学习,关注三大重点部位肩胛骨、脊椎和髋关节的灵活性,辅助肌肉训练,帮你以简单的动作,实现精准锻炼。不需要任何工具辅助,即使每天有一秒的空闲,也可以塑造柔软的身体,变得强壮。

对于任何年龄段的人来说,爱上健身,永远不会太迟。

2026-01-23
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重大事故的医疗管理及支持

对大多数事件来说,关于受伤模式或病人结局的准确数据很少,因为这些信息很少被记录或分析。然而,坊间证据表明,在重大事件期间给予个别患者的护理往往低于正常日常实践的标准。许多研究表明,要么是缺乏详细的计划,要么是临床医生对重大事件的反应缺乏认识。对重大事故的准备和反应继续对全球应急规划人员提出挑战。卫生服务部门为加强对突发事故的准备、应对和恢复采取结构化、一致化的应对处理,提高应急响应速度,本书特针对医院管理方面提出意见和建议,并将行之有效的措施,汇集成册,供医学工作者进行学习和使用。

2026-01-23
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实用HIS上线指引

HIS,是HospitalInformationSystem的缩写,即医院信息系统。本书稿以综合医院的HIS上线过程为主线,分为三个部分:上线前、上线中、上线后。上线前主要介绍了管理干系人、划定范围、进度时间、需求分级、应急预案等;上线中主要介绍了急诊先行、普门整切、住院新旧并线等操作方案;上线后主要是核对报表、控制版本、截断需求、文档整理、进行初验和专家验收。书稿描述每个阶段的工作内容、关键节点、主要矛盾及其解决方法,以发生的实际案例为原型展开叙述,让读者身同感受地沉浸式代入式思考,具备较强的借鉴和指导意义。

2026-01-23
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