本书原著由16位德国妇产科专家和药物学家结合多年临床经验及近期文献联合编写而成,系统阐述了孕期的药物治疗选择和风险评估、孕期的特殊用药、哺乳期的药物治疗和用药风险、哺乳期的特殊用药等。
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《中国国家处方集》(第2版)主要内容包括总论、各论、附录、索引四大部分。遵循“以民为本、生命至上”的原则,甄选了23个疾病系统516个病种。遵循“以拯救生命至关重要的药及治疗常见病、多发病、慢病,不可缺少的、基本的、必要的药品”为原则,以临床疾病治疗需要为根本,遴选了1491个药品。遵循“以病带药、以证带药、以药带病带证”的编写原则,依据专业技术标准、疾病诊疗指南,以及丰富、宝贵的临床经验,按“**、次选、备选”或“一线、二线、三线”等编写治疗方案。《BR》 精练阐述了监管与规范合理用药的相关法律法规、特殊人群用药、药物相互作用、严格管制与监控的特殊与重点药品、高警示药品原则与管理等内容。是反映我国当今临床医药学治疗水平与能力的书籍,具有**性、前瞻性、指导性、实用性。
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本书将临床试验的历史分为三个阶段。
第一个阶段是临床试验方法学的发展历史,即智慧之路的部分。临床
试验方法学发展的历史,也就是随机对照双盲临床试验的发展历史。
第二个阶段是临床试验伦理与法规的发展历史,即苍穹之下的部分。
梳理出美国现代药品注册管理的三大标志性法规的诞生历程和基本内容,
以及从《纽伦堡公约》《赫尔辛基宣言》《贝尔蒙公告》《CIOMS》等临床试验伦理原则的标志性法规文件,直到“临床试验的圣经”——GCP的最终产生。
第三个阶段是临床试验产业化和工业革命的发展历史,即工业之路的部分。首次提出并阐述了临床试验行业三次工业革命的历史背景与内涵,并展望了临床试验行业的发展未来。
希望本书能打开一扇窗,带您领略临床试验的风光。
《药理学(第3版)》针对药学专业的教学需求,对药理学的基础知识作了介绍,主要内容包括药代动力学、药物相互作用、外周神经系统药理、中枢神经系统药理、内分泌系统药理等,并针对药学专业特色及教学需求,增加了毒性药物及解救药等内容,除药学经典实验外,还增加了新的药理学实验内容。《药理学(第3版)》适用于药学、药品制剂、生物工程等专业使用。全书共九篇四十三章。编写过程中,坚持三基、五性、三特定的教材编写原则,使教材内容贴近药学专业人才培养目标、贴近药学职业岗位需求,力求编出专业特色和专业水平。
《天然药物学》是高职高专药学专业一门重要的专业基础课,主要介绍药用植物学基础知识、天然药物的质量保证和常用药材与饮片。本教材为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材,在编写内容上以介绍基础理论、基本知识和基本技能为重点,以2015年版《中华人民共和国药典》为技术标准。 本书主要具有以下特点:一是本书采用全彩色印刷,更接近于天然药物真实状态,且图片多为编者亲自拍摄,逼真清晰,既提高了素材的的真实感,也易于读者快速入门;二是教材编写注重以学生为主体,遵循认知规律,摒弃传统教材呆板的叙述式写作手法,以实例启发学生,源于生活,对接工作岗位,大大增强了教材的可读性与趣味性;三是体例较为新颖,栏目设计除有传统学习目标知识链接外,增设有岗位对接考证聚焦知识拓展等,能进一步强化学习者的职业意识;四是本教材与智慧职教平台丰富的数字资源的融合共享,既能充分满足现代化社会学的需求,又使教师教的层次得以充分提高。通过手机扫描纸质教材相应的二维码,可获得PPT、思维导图、微课、考证聚焦等数字资源,不仅使教材内容更加立体化、生动化、形象化,便于使用者自主学习和移动学习;同时,智慧职教平台不断完善的资源及不断改进的云课堂也为广大教师提升教学给予丰富的增值服务。
《药学综合知识与技能》是国家职业教育药学专业教学资源库配套教材。全书共六个模块,包括药师职业道德与药学服务,处方调剂,药品陈列、贮存与养护,临床药学,常用医学检查指标的解读,用药咨询与指导。
本教材具有四个特色:一是重点突出药师的“岗位需求”和“综合技能”,培养药学服务岗位胜任力;二是体现“新”,即教材中涉及的治疗药物均参考新的临床指南、参考新的药学服务岗位技能,增设情境对话、岗位对接等项目,模拟药学服务工作中常见场景,培养学生执业能力;三是体现新形态一体化教材特色,即作为资源库配套教材,便于学生自主学习和移动学习;四是体现岗证融合特色,考证聚焦“1+X”证书。
本教材可作为高职高专药学类专业教学用书和执业药师考试、药师职称考试的参考用书,也可作为药学技术人员继续教育用书。