本书分为通用技术指导原则和个药指导原则上下两篇,汇总了2022年国家药品监督管理局药品审评中心从药学、非临床、临床、临床药理、生物统计、多学科等方面发布的通用技术指导原则以及个药指导原则。主要包括化学药注册申请审评完成情况、生物制品注册申请审评完成情况、行政审批注册申请审评完成情况、药品注册现场核查相关情况、沟通交流情况、药品注册申请受理情况等方面进行梳理。
本书着重介绍人工智能技术在医药研发领域的应用。全书按照循序渐进的方式组织内容:先介绍人工智能的基本方法和生物医药的基本概念,然后介绍人工智能在分子表示、药物分子性质预测、分子生成、配体与蛋白质结合能力预测和蛋白结构预测等新药研发任务中的具体应用,并结合具体案例,介绍如何将人工智能方法应用到实际的药物研发中。要更好地掌握本书涵盖的内容,读者应掌握一定Python语言和药物学的基础知识。
第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化:一是内容上传承创新,将经得起时间检验的知识点写入教材,同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新,保证教材内容的先进性;二是继续坚持三基五性三特定的原则,进一步优化主体框架设计,做到前后知识衔接有序,避免不同课程直接内容的交叉重复;三是理实结合,培养学生的创新能力和新药研发能力,注重学生实践能力的提升;四是将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。
本书共分为三篇。第一篇质量控制,分为四章,分别是规章制度(包括工作制度总则、仪器设备/试剂/标本/信息/数据/安全管理制度,报告审核/发放/解读制度,急诊检测制度等)、实验室建设(介绍血药浓度检测实验室和药物相关基因检测实验室的设计、分区、布局等)、标准操作规程(分为通用技术类、仪器设备类和项目类操作规程)、质量管理(首先介绍TDM质量管理体系,再按照实验室样本检测流程中的检测前、检测中和检测后质量管理顺序介绍全过程质量控制,最后介绍质量改进)。第二篇人员培训,包括岗位职责(主要介绍TDM实验室人员资质、人员设置及岗位职责等)和人员培训(新药上市层出不穷、药物分析新技术新方法日新月异,持续岗位培训对质量控制至关重要,本章主要介绍如何对人员进行针对性的高效培训)。第三篇实践案例,列举作者在实际工作中发生的TDM案例并进行分析解读,增加本书的实用性。