在本书受到医护读者喜爱后，作者意识到人文精神的重要性不仅限于医学领域，而是适用于各行各业。因此，决定编写一本面向普通读者的人文读本《让人文照亮人生》。本书是作者的文化图文随笔集《让人文照亮医学》的修改升级版，不再局限于对医学生的人文普及，而是衍伸到对于人生的处世的一些生活方式和态度的积极思考。为了解决上述问题，作者调整了书籍的体例和框架，增加了关于人生、人与自然和建筑与人文的新章节，并强化了人文与人生的联系。作者在书中介绍并分析中国传统文化在文学经典、中国传统书画艺术等方面取得的辉煌成就。结合现当代的文化发展历程，阐述人文的内涵、历史与现况。并由此进入我们日常生活，深入浅出，用简洁易懂，清晰明畅的文字，剖析人文精神对人生的积极启迪作用。尽管写作充满艰辛，但作者在人文知识的学习和价值浸润中找到了愉悦和安宁。

本书阐述了医学研究、医学研究注册、医学研究评价、医学研究检索等基础知识，并结合案例介绍了15种常用数据库的检索方法。同时介绍了9种原始研究方法、1种二次研究方法及3种转化研究方法的偏倚来源和主要的方法学和（或）报告质量评价工具/清单/量表，并以慢性阻塞性肺疾病为例，详细呈现不同研究方法在主要数据库的检索式。

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本书内容全面，系统介绍了卫生政策与管理研究中定量方法应用。除了基础回归模型和政策评估因果推断方法外，本书对多水平回归、分位数回归、空间描述统计、空间计量模型、资源优化配置模型、卫生经济学评价、多指标综合评价和卫生公平性评价等方法均进行了较深入的介绍。本书以问题为导向，以应用为重点，利用简明的语言和直观的图表讲解方法学原理的同时，分析相关方法在具体问题中的应用并辅以恰当的结果解释。

本教材涵盖医学人文领域的核心学科和主题，包括医学人文导论和医学史、叙事医学、医学与健康等8个单元。每个单元由学术概况、主题阅读、拓展阅读和反思性写作四部分构成，每部分设置阅读文章、课后习题和讨论话题。习题设计结合学科理论知识、临床实践经验和诊疗政策，聚焦临床诊疗、康复护理中的问题。

本书开篇即阐述了临床工程学科在新形势下的发展策略；第二章剖析了医学工程学科管理制度的建设；第三章提供了诸多实用性建议；第四章重点探讨了临床工程师的职业现状、职业素质要求等方面的内容；第五章介绍了如何参加职工创新“五小”大赛、组织与实施地市级临床工程师专项技能比赛等方面的内容；第六章为临床工程师提供了职业发展的建议和方向；第七章分析了临床医学工程师的职业安全风险与自我保护措施，以及大型医疗设备和特种设备的安全管理要点；第八章围绕医疗设备的预防性维护管理展开；第九章关注医用耗材管理工作。

本书按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求，结合《重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲（2025年版）》“计算机基础”科目考核内容进行编写，旨在构建高等职业院校学生坚实的信息技术基础，培养计算思维，提升信息素养。 本书分为8章，内容包括程序设计基础和算法、数据库基础、计算机网络及安全、人工智能、大数据和云计算概述、走近物联网、信息素养及信息检索、医学信息技术概论。除了深入讲解程序设计、网络技术、数据库管理等知识，本书还特别注重引入人工智能、大数据、云计算等前沿技术，让学生能够站在时代的前沿，洞察信息技术的未来发展方向，激发他们的学习兴趣与创新潜能。本书第8章专门针对医学类院校学生需要掌握的医学信息技术相关知识进行讲解，通过医院信息系统项目和案例分析，让学生在动手操作中加深对理论知识的理解。 本书配有微课视频、授课用PPT、电子教案、习题答案等丰富的数字化学习资源。与本书配套的数字课程“医学信息技术”在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可以登录平台进行在线学习及资源下载，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。授课教师如需获得本书配套教辅资源，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”（xuanshu.hep.com.cn）搜索下载。 本书可作为高等职业教育医学类院校信息技术课程的教材，也可作为相关社会学习者的自学参考资料。

在以网络和人工智能为标志的信息环境下，本书根据新时代医学生培养目标的要求、现代信息环境的变化和信息检索技术与方法的演进，紧扣医学信息检索课的核心目标——如何有效获取与利用医学知识信息，从信息资源的分布与特点、医学信息检索系统的功能与特点、信息检索的基本方法与常用技术，以及对信息检索与利用活动有着统摄作用的信息思维等不同维度和层面，构建起框架性的知识体系，为医学生信息素养能力的培养奠定基础。本教材在原有第3版框架的基础上，一是对信息检索相关知识、方法和技术等重要知识内容做了更为清晰而确切的阐述；二是调整了部分内容及其编排，删掉若干数据库，同时增加了新的数据库；三是顺应人工智能时代特点，在医院信息系统一章增加医院智慧服务的内容；四是整体优化了语言，使内容的阐述更精准而贴切。本书采用纸质教材配套数字课程的形式出版，数字课程中有各章教学PPT、自测题和拓展知识，方便教师教学和学生自学。 本教材可作为高等医学院校各专业本科生、研究生的信息检索课教材，也可作为医药卫生工作者提升信息检索技能的参考书。

医药文物是中国传统医药文化发展的重要实物见证，从卫生用具、诊疗器具、药用器具到中药遗存、文化遗迹、医药典籍，全部是中医药发展辉煌历史的印证。本书将以医药文物为线索，结合传统民俗、书画、典籍、掌故、趣闻等多维度知识与文化，讲述医药文物背后的故事，带领中医药文化爱好者深度感受中医药文化的博大精深。
医器物语：医药文物说解
序言
一．卫生类 5
1.爱护环境卫生 5
2.水好身体才好 8
3.关注牙齿健康 10
4.说说方便的事 12
5.注重个人卫生 15
6.精致妆容气色好 17
7.谨防病从口入 19
8.禁止随地吐痰 21
二．诊疗类 24
1.原始外治工具 24
2.金属针具的出现 27
3.针刺工具的变革 30
4.灸疗的力量 32
5.拔罐选材的变化 36
6.明代医疗用具 37
7.外科发展的见证 41
8.针灸铜人传奇 43
9.眼科发展历史 46
10。古人也有近视的烦恼 49
11.解开脉诊的秘密 51
12.按摩与推拿的区别 52
三．药具类 55
1.药柜，收纳智慧 55
2.量器，信手拈来 58
3.盛器，千姿百态 61
4.杵臼，千锤百炼 64
5.药碾，药中小船 67
6.药筛，去芜存菁 69
7.药锅，难借难还 70
8.药铫，药茶同器 73
9.药刀，一把利剑 75
10.喂药器，点滴关爱 76
四．药物类 79
1.药食同源话源起 79
2.丹药的前世今生 80
3.紫金锭的故事 85
4.熏笼中的一抹香痕 87
5.漂洋过海的唐代药材 91
6.源自阿拉伯的芬芳 93
7.花开满园，秀色可餐 98
8.辛追墓里的中药 100
9.老字号里的招牌药 104
11.酒与医药 106
五．文化类 107
1.葫芦里卖的什么药 107
2.甲骨上医学档案 111
3.广而告之的力量 115
4.玉兔捣药的传说 119
5.月亮里的桂树 121
6.蟾蜍的另类崇拜 122
7.坐虎针龙显神通 123
8.中药商标的演变 127
9.仿单里的医药信息 129
10.神秘的药签 130
六．医政类 131
1.宋代的国营药店 131
2.专业医学出版社 134
3.医疗慈善救助 136
4.古代也有医院吗？ 138
5.医学生的培养计划 140

本书共分为七个章节，通过医学伦理学与康复伦理学、康复伦理学发展历程进行概述， 康复伦理学的理论体系、康复医疗机构的管理伦理、康复医学科研伦理审查 、康复实践伦理进行论述，全方位对康复实践过程产生的伦理学问题进行剖析，同时该书立足康复医师、康复治疗师、患者、家属等群体的关系伦理，剖析当前社会存在的康复伦理问题，并以康复实践为基础，进行案例分析，内容选题较新，有一定的趣味性和可读性，可以作为康复医学生的教材或者康复工作者的继续教育读本。

本教材自出版发行以来，始终承载着为医学生提供医学信息素养教育、培养文献检索能力的关键使命。本次教材修订，是在上版的基础上，深度融合以岗位胜任力为核心的教育教学理念，加强思想政治教育，旨在全方位促进学生批判性思的维养成与创新能力的提升，为其未来学术研究与专业实践提供强有力的支持。 本版在内容设计上，力求全面，注重前沿性、实用性和可操作性。全书共分为十一章，由浅入深、循序渐进，不仅系统介绍医学文献检索的基础知识，如基本概念、原理及结构等，而且高度重视实际操作的技能训练，在介绍理论知识的过程中，精选大量实际案例，通过案例分析、步骤演示等形式，直观展示获取信息的过程，确保学生能够将理论知识转化为实践能力。本版的数字资源包括课件、自测题、在线课程等内容，扫描二维码即可查看。

本书根据中国历史的变迁发展过程，以人物为主线把中医学的发展分为五个时期进行简要介绍，每时期分时代特征及著名医家、著作及轶事传奇两大部分，重点介绍每一时期代表医家的学术思想、学术成就及主要著作，可供中医初学者及中医爱好者学习参考。

口罩，这件如今深刻嵌入我们生活习惯与生命记忆的医疗用品，其背后有着怎样的故事？

现代口罩诞生于19世纪末，随着20世纪初香港鼠疫、东北鼠疫、西班牙大流感等数次疫情的暴发，口罩在政府政策、现代医学与社会思潮的角力下，作为政府与医学界宣传推广的防疫用品，在中、日、韩等东亚地区推广开来。

口罩的普及不仅仅是医学、科学知识宣传的过程，也是政策力量、社会舆论等公共博弈的结果，对这件物品的探究揭开了近现代政治、文化、社会史的沉重一角。