本书内容丰富，全书共13章，全面系统地介绍了兽医统计学的基本原理和方法；特色鲜明，除了介绍生物统计学中常用的几种基本统计方法以外，还介绍了兽医学科中需要使用的统计分析方法，如非参数检验、序贯分析、判别分析和半数致死量等；突出应用性和实践性，每章都安排了大量的兽医统计学案例（例题和复习思考题）；内容新颖，大部分例题和复习思考题都引自较新的兽医学科专业文献。本书除作为兽医专业本科生的必修教材外，还可作为兽医科研工作者、兽医临床工作者、兽医教学工作者及兽医学科研究生的参考用书。

《犬科动物讲历史：与人类同行万年》是引进版科普丛书三棱镜的一种，是一部犬类与人类紧密相关的历史。狗为何对我们的历史了如指掌？为什么说狗的故事的总和就是一部人类史的百科全书？以狗狗的眼光来看待整个人类的历史和未来，会有怎样的启示？作者通过12种狗被驯化的过程讲述了狗与人类的关系史。墨西哥无毛犬、澳洲野犬、杂种犬、比利牛斯山地犬、秋田犬、看门犬、猎兔犬等登上讲台，讲述自身的进化和变迁，讲述与人类的相爱相处的前尘往事，生动有趣，发人深思。是一部难得的狗狗口述人类史。

2013年，本书作者之一罗德尼的爱犬萨姆被诊断出患有癌症，于是，罗德尼开始了一场拯救萨姆的行动。当时萨姆5岁，被诊断只能再活6个月。萨姆的困境激励罗德尼开始不懈地寻找新方法来阻止疾病的发展。在拯救萨姆的过程中，罗德尼遇到了世界知 名的兽医贝克尔一位具有20多年经验的积极的宠物健康倡导者。两人很快意识到他们有着相同的目标提高世界各地的狗狗的生存质量。
在过去的3年里，他们环游世界，收集关于狗狗的健康、疾病和寿命的新信息。他们拜访了遗传学家、微生物学家和研究人员，还采访了一些长寿犬的家长，这些狗狗已经活到了20多岁，甚至30多岁。他们发现的事实有可能改变宠物世界，就像它改变了罗德尼爱犬的命运一样。萨姆现在11岁，仍然活蹦乱跳，是罗德尼生活中非常重要的一部分。
罗德尼和贝克尔在全球拥有近500万的追随者，他们决定写作这本书，启动一场养育永生狗的运动，宗旨是让养狗人改变照顾宠物的方式，以改善宠物的健康状况，让它们充满活力，活得更快乐，延长寿命，陪伴我们更久一些。

本书分为九个项目, 内容包括动物外科手术操作技术基础, 创伤的处理, 外科感染的处理, 头颈部、腹部疾病的诊断与治疗, 四肢疾病的诊断与治疗, 常见外科手术技术, 常见骨科手术, 产科疾病诊治, 新生仔畜疾病的诊断与治疗。

本书根据乡村振兴人才素质的综合性要求和高素质技术技能人才培养目标, 以饲料配方设计与加工过程为主线, 设置动物养分供给及其代谢, 饲料原料的识别、加工与利用, 饲料配方设计与加工, 饲料常规分析, 饲养试验及饲养效果检查5个项目, 共22个理论学习任务和25个技能训练任务。每个项目均设有教学目标、知识准备和实践操作; 知识准备和实践操作中嵌入二维码, 包括课件、知识讲解视频、技能操作视频、同步测试、知识拓展及单元测验; 书后设有附录。

本书紧贴生产实际、图文并茂、重点突出、交互性强, 是一本具有较强交互性、职业性及实用性的新形态教材。本书内容包括草食家畜的认识、产前筹划 (生态牧场的筹划与建设、TMR的筹划与调配、良种的识别与引种)、产中实施 (草食家畜的繁殖、牛生产技术、羊生产技术、兔生产技术) 及产后提升 (生态养殖与产业化经营)。

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本书按照基于工作过程的思路组织内容, 在论述各种动物寄生虫病时, 对病原形态构造和生活史、流行病学、临床症状、病理变化、诊断方法、防治措施等进行了较详尽的阐述, 其中还附有插图120余幅, 内容通俗而直观, 理论知识“实用、够用”。书后还附有12个“课堂实验项目”和15个“综合实习实训项目”, 其内容设计充分体现了职业性、实践性和开放性。

本书是以技术技能人才培养为目标, 以动物医学专业疾病防制方面的岗位能力需求为导向, 坚持适度、够用、实用及学生认知规律和同质化原则, 以过程性知识为主、陈述性知识为辅; 以实际应用知识和实践操作为主, 依据教学内容的同质性和技术技能的相似性, 将动物传染病的知识和技能列出, 进行归类和教学设计。

本书介绍了雷州山羊的起源与生产现状、种质特性、繁殖技术、饲养管理、选育及杂交利用、疫病防控技术、常见病的防治、养殖场的建设及管理、饲草料生产及加工调制、养殖模式及养殖效益分析。针对雷州山羊养殖的难点和经济价值，提出雷州山羊科学的养殖技术和最佳的养殖利用模式；针对不同的养殖类型提出不同的养殖模式并进行效益分析。

本书分为12章，涵盖了养猫前的准备、如何进行科学喂养、基本训练方法、猫咪绝育、日常照顾、关于猫咪的误解、猫咪的身体语言、去宠物医院的准备和猫咪的临终关怀。

本书从介绍肉羊优良品种入手，就肉羊品种的繁殖利用、羊场生态建设、饲料加工调制、福利养殖技术、药物安全使用、生物安全体系建设、常见疾病的防控等方面的內容，介绍了健康养殖生产过程中的新理念、新技术、新方法。

本书8个模块分别附有内容提要，概括介绍本模块主要学习内容。21个学习项目均有学习目标、理论知识、实验操作和经典考题以及视频、PPT等数字化资源，便于学生更好地学习和掌握每个项目的知识和技术要点，多种类型的经典考题为学生复习、巩固和思考本项目内容提供了便利。