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简明工程力学(第二版)

  胡文绩主编的《简明工程力学(第2版)》是按 照64学时的教学要求编写的。全书共分为2篇,共15 章。**篇(共5章)为静力学,包括静力学基本概 念与物体的受力分析、平面汇交力系、力矩与平面力 偶理沦、平面一般力系及空间力系;第二篇(共10章 )为材料力学,包括材料力学概述、拉伸与压缩、连 接件的实用计算、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲 变形、应力状态分析与强度理论、压杆稳定及动载荷 。本书注重基本概念的阐述,尽量避免过多的理论推 导和烦琐的数学运算,适当降低难度。另外,本书注 重了工程概念并增加了工程实例。书末附有附录及习 题参考答案。
  本书可供普通高等院校本、专科等各专业的中、 少学时工程力学课程使用。

2026-01-18
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工程测量学(第2版)

  由李章树、刘蒙蒙和张齐坤共同主编的教材《工 程测量学(第2版普通高等院校土木工程类规划系列 教材)》是根据高等学校大士木类专业的实际需要, 结合工程测量规范、新技术、新标准编写的。主要内 容有:角度测量、距离测量、高程测量、误差的基本 知识、控制测量、地形图的测绘和应用、施工测量的 基本知识等。
  本书可作为高等学校及高等职业技术学院土木工 程专业的教材,也可以作为成人中专、技工学校土木 专业及施工单位新职工、临时工的培训用书,还可供 从事土木工作的相关人员学习参考。

2026-01-18
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工程测量实验与实训(第2版)

  《工程测量实验与实训(第2版)》是编者刘蒙蒙、李章树、张璐在多年测量实验与测量实训教学经验以及教学改革的基础上,结合目前专业教学计划和配套教材的内容与要求编写而成的,内容主要包括测量须知、测量实验指导、测量实训指导等。本书对实验与实训分别给出了较为详尽的指导说明。
  本书根据土木工程相关专业(非测绘类)工程测量课程的特点,遵照理论联系实际的原则,以突出教与学的实用性、先进性、创新性和与时俱进性。本书可以作为本科类院校的工程测量实践类教材,也可作为高职、高专、自学考试、电大教学和社会职业技能培训等人员的实践性指导用书。各专业在使用本书时可根据学时数选择实验、实训项目和内容,或根据教学内容和仪器设备条件灵活安排。

2026-01-18
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工程材料

  由马行驰主编的教材《工程材料(应用型本科机 械类专业十三五规划教材)》较为全面地介绍了金属 材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料等常用工程 材料的相关知识,如工程材料的结构、组织、性能及 其影响因素等工程材料的基本理论,并用大量的实例 介绍材料的工程应用,目的在于培养和开拓学生的工 程思维能力。本书共分9章,内容包括绪论、金属材 料的性能、金属材料的结构及结晶、金属材料的组织 性能控制、工业常用金属材料、高分子材料、陶瓷材 料、复合材料、机械零件的失效分析与选材等。
  本书可作为高等院校机械类和近机械类专业的教 科书,也可作为有关工程技术人员学习工程材料的参 考书。

2026-01-18
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工程制图习题集

  《工程制图习题集》采用最新的《机械制图》、《技术制图》等国家标准,是作者在多年工程制图教学经验的基础上编写的。本书与苏梦香主编的《工程制图》一书配套使用。
  本书的编排顺序与教材一致,为了保证教学的基本要求,习题有一定余量,教师可根据不同专业、不同学时选用。
  本书可作为高等工科院校近机械类和非机械类各专业本科教材,也可作为电视大学、函授大学、成人高校等学校相关专业的教材,还可用作自学教材。

2026-01-18
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环境模拟与评价

  如何分析、预测和评价各种环境因素和环境系统的变化发展趋势,是环境科学研究工作者常常面临的问题。本书主要介绍了环境数学模型、河流水质模型及参数估算、湖库水质模型、大气污染控制模型、水处理单元操作及单元过程数学模型、环境影响评价技术导则和案例分析等。书中列入较多的案例分析,具有较强的实践性。
  《环境模拟与评价》可作为环境工程、环境科学专业的研究生教材,亦可供环境科学与工程专业的工程技术人员参考。

2026-01-18
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工程制图习题集

  本习题集与《工程制图》教材配套使用,所编章节顺序和内容与教材一致。本书可作为高等学校本、专科土木、工程管理、造价等专业及其他相关专业的教材,也可供其他类型学校与职工大学、函授大学、电视大学等有关专业使用。

2026-01-18
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工程制图

  本书是根据现行有关国家制图标准,在总结多年来工程制图教学经验的基础上编写而成的。 全书内容包括:制图和投影的基本知识,点、直线、平面的投影,基本体的投影,立体表面的交线,轴测投影,组合体的投影,建筑形体的表达方法,建筑施工图,结构施工图,正投影中的阴影和透视投影。每章之末有复习思考题。与本书配套的《工程制图习题集》同时出版,供学习使用。 本书可作为高等学校本、专科土木(建筑)、工程管理、造价等专业及其它相关专业的教材,也可供其他类型学校与职工大学、函授大学、电视大学等有关专业使用。

2026-01-18
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工程图样识读与绘制

本教材采用项目教学的方式组织内容,共有5个情境,情境1为简单形体图样绘制与识读,情境2为组合体图样绘制与识读,情境3为图样表达方式规范与训练,情境4为常用零件图识读与绘制,情境5为装配图的识读与绘制等。

2026-01-18
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