矿井通风系统是矿井生产系统中的重要组成部分,对保证生产的正常进行和防止灾害的发生有着至关重要的作用。通风系统是一个复杂的动态统，影响通风系统稳定性的因素有很多,每个因素的变化都可能会引起整个系统的变化,甚至会导致事故的发生。因此,研究矿井通风系统的稳定及其影响因素有着重要的现实意义。
本书较全面、及时地反映了非金属矿科学前沿和绿色高新技术的新情况、进展和动态。具体包括：非金属矿物和相关材料的结构化学和模拟；非金属矿地质、采选和分析表征科学；非金属矿聚合物复合功能材料；非金属矿和光、电、磁、声、热先进材料；非金属矿和新型化工、轻工、建材、能源、冶金；非金属矿和现代农林牧渔业；非金属矿、纳米技术与医药健康；非金属矿与星球探索、地球环境、生态保护等。论文内容反映了当前科学研究情况，、对我国非金属矿物科学技术及相关产业经济绿色发展的具有重要学术价值和技术推广等价值。适用非金属矿的产、学、研等和相关的农业、材料、化工、轻工、建材、能源、冶金、地球环境、生态保护等行业科研人员和管理人员阅读和参考。
《采矿工程专业毕业设计指导（地下开采部分）》围绕高等学校采矿工程专业卓越工程师培养目标和应用型转型的要求，结合采矿工程专业学生毕业设计的特点，以金属矿床地下开采工程设计为主线，从矿床地质、储量计算与生产能力确定、矿床开拓、矿井提升与运输、采矿方法、矿井通风与排水、矿井采掘进度计划编制等方面进行阐述，涵盖了必要的专业基础知识和工程设计思想。
《采矿工程专业毕业设计指导（地下开采部分）》为采矿工程专业卓越工程师教育培养计划配套教材，也可作为冶金行业高校采矿类专业本科生毕业设计的指导教材，并可供其他相关专业师生以及矿山设计与生产管理的工程技术人员参考。
为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）等文件精神，进一步深化中等职业教育教学改革发展，全面提高技术技能人才培养质量，为社会和企业培养和造就一批大国工匠，中国煤炭教育协会决定组织编写出版突出技能型人才培养特色的中等职业教育十三五规划教材。为将教材打造为精品、经典教材，中国煤炭教育协会高度重视教材建设和编写工作，提出了坚持科学严谨、改革创新、特点突出、适应发展的指导思想，多次组织召开会议研究和部署教材建设及编写工作，并采取有力措施，落实了教材编什么、怎么编、谁来编等具体问题。
2015年以来，教材编审委员会、各有关院校和企业、煤炭工业出版社统一思想，巩固认识，精诚团结合作，主动承担责任，扎实稳步推进工作，严把教材编写质量关，取得教材编写重大成果，教材正陆续出版发行。这套教材主要适用于中等职业学校教学、企业职工培训，也适合具有初中以上文化程度的人员自学。
《矿井维修电工》是这套教材中的一种，是矿山机电、采矿技术等专业的一门专业课程。其主要特点是：
（1）内容上注重引入新技术、新方法、新工艺，涵盖了国家职业标准对该工种的知识和技能的要求，确保学生学后能达到技能等级的培养目标。
（2）形式上采用项目任务驱动的教学方式，优化组织和实施理论和实践性教学，突出实训操作，使学生在进行基本技能训练时获得和巩固相关知识。
（3）《矿井维修电工》配有教学PPT，供教学使用，可扫描书后二维码获取。
《煤矿采掘工作面低压开关设备及其故障处理》根据采掘工作面的工作特点，阐述了采掘工作面对采掘电气设备的要求、综掘工作面电钳岗位作业标准等相关内容，总结分析了各类型馈电开关、磁力起动器的工作原理以及常见故障的排除方法。附录中列出了煤矿机电设备检修技术规范中关于矿用隔爆型低压交流真空开关的要求和CKJ系列交流真空接触器在使用维修检验中的技术要求、试验方法和检验规则。
《煤矿采掘工作面低压开关设备及其故障处理》中选编的内容来自煤矿生产一线，实用性强，可供煤矿采掘电气设备管理人员、维修人员参考使用。
本书介绍了金属矿床地下开采的开拓方法、采矿方法以及相关知识。全书分4篇，共18章。靠前篇（1~4章）主要介绍了金属矿床地下开采基本知识，包括金属矿床的工业特征、矿床回采单元划分及开采顺序、矿床开采步骤与矿量管理、矿床开采强度与矿井生产能力等；第2篇（5~9章）主要介绍了矿床开拓，包括主要开拓巷道位置的选择、阶段运输巷道的布置、井底车场、矿床开拓方法选择等；第3篇（10~12章）主要介绍了回采工作过程，包括回采落矿、矿石运搬、采场地压管理；第4篇（13~18章）主要介绍了采矿方法，包括采矿方法分类、空场采矿法
