本书以“通俗、简明、实用”为原则，语言通俗易懂、案例丰富多彩，以此来增强数学的趣味性、实用性，同时注重数学思想、数学方法的熏陶。书中的重要知识点配有二维码讲解视频，读者可通过移动终端扫二维码获取。

本书是高等学校工程应用型土建类系列教材之一，根据《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）等国家规范和规程，采用纸质教材与数字资源一体化技术编写而成。全书共分4章，主要内容为：土木工程结构设计概论；梁板结构；单层工业厂房；混凝土框架结构 等。除绪论外，其余各章均有例题、小结、思考题及习题，并结合建筑工业化的要求编写装配式板肋梁楼盖和装配整体式板肋梁楼盖设计实例。

本书是“十三五”省级高等学校重点教材、高等职业教育“十三五”创新示范教材，是高等职业教育旅游大类专业系列教材之一。本书共八章，包括酒店高品质服务文化与实务、休闲度假酒店景观文化与设计实务、酒店咖啡技能文化、酒店酒水技能文化、酒店茶艺技能文化、酒店烘焙技能文化、酒店香氛技能文化、酒店花艺技能文化。本书注重酒店服务技能的全新拓展和深化，促进学生技术技能顺应酒店业需求而不断完善，培育工匠精神，提高文化素养，拓展职业能力，增强就业竞争实力。为教学便利，本书除了以二维码形式呈现丰富多样的多媒体教学资源之外，还另配有教学课件等教学资源。

本书是高等职业教育“十三五”创新示范教材，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的方针，配合教育部加快推进建设现代职业教育体系的最新精神，结合新课改的理念编写而成的。本书编写以学生发展为本，将数学与专业融合，强化经济应用，体现了经济数学的现实意义，本书主要内容包括函数、极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，二元函数微分学，微分方程初步，线性代数初步，概率论初步等。

本书的内容主要包括：毕业选择、认识职业、就业心理、职业素质、应聘准备、成功应聘、适应职业、完善自我等，内容极其丰富，同时结合目前我国的就业形势，互联网+，从社会、学生以及用人单位等不同方面入手，深入分析，帮助毕业生设计人生，同时为学生提供了就业帮助，诸如如何准备相关资料，如何接受面试，如何顺利实现从学校向社会的转变，如何面对工作压力，如何建立融洽的人际关系、如何利用沟通技巧进行交流等。 本书可供高职高专院校和本科院校举办的二级院校作为教材或教学参考。

　《财务管理实务/高等职业教育财务会计专业系列教材》以企业财务管理工作过程为导向，设置有财务管理认知、财务管理基本观念、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、财务预算管理和财务分析八个项目，系统阐述了企业财务管理基本理论、内容、方法与技能。《财务管理实务/高等职业教育财务会计专业系列教材》强调财务管理知识应用性、针对性和可操作性。每个项目设有“案例导入”“重要提示”“请思考”“试比较”“知识延伸”“随堂练习”“基本训练”等，引导学生学习，重点培养学生的职业能力和素养。同时，每个项目另配有教学课件、基本训练参考答案等资源，方便教师教学，提高教学效果。 　　《财务管理实务/高等职业教育财务会计专业系列教材》既可作为高等职业院校财会类专业的教学用书，也可作为有关财务会计人员、企业管理人员的培训用书。

《ERP财务业务一体化综合实训（第2版 用友U8V10.1版）/高等学校财务会计专业系列教材》以一个工业企业的经济业务为原型，为读者熟悉信息环境下财务及供应链业务的处理方法和处理流程编写了综合实训并提供了结果账套o为检验学习效果编写了模拟题，可满足不同层次教学需求。 　　《ERP财务业务一体化综合实训（第2版 用友U8V10.1版）/高等学校财务会计专业系列教材》共分四个项目，项目一以工业企业一个月的业务为主要素材进行编写，内容包括账套建立、基础信息设置、业务子系统初始设置、总账系统初始设置、总账系统日常业务处理、采购与应付款管理系统业务处理、销售与应收款管理系统业务处理、库存管理系统业务处理、固定资产管理系统业务处理、薪资管理系统业务处理、总账系统期末业务处理、报表管理系统业务处理和系统结账及对账。项目二至项目四分别为不同难易程度的模拟测试题检验学习效果。 　　本次修订将涉及“营改增”的业务进行了全面更新，全书综合练习的每一个业务都提供了操作录屏，共182个，以二维码的形式呈现在书中。 　　《ERP财务业务一体化综合实训（第2版 用友U8V10.1版）/高等学校财务会计专业系列教材》可作为高等院校会计等经济管理相关专业的会计信息化教学用书，也可作为全国会计技能大赛的辅导用书。

本书本次修订将涉及“营改增”的业务进行了全面更新；全书共提供了132个操作录屏，以二维码的形式呈现在书中。本书共分12个项目，项目一至项目三介绍了用友ERP U8 V10.1管理软件的使用基础--账套创建与管理、基础信息设置、业务子系统初始设置;项目四至项目九介绍了总账管理系统日常业务处理，采购与应付款管理系统业务处理、销售与应收款管理系统业务处理、库存管理系统业务处理，固定资产管理系统业务处理和薪资管理系统业务处理六个模块的业务；项目十至项目十二介绍了期末业务处理，报表管理系统业务处理、系统结账及对账。

本书此次修订在保留前版主体内容的基础上调整了部分选文，按照文体重新编排了单元，分为诗歌、词曲，议论散文、文学散文、小说五个单元。本书精选古今中外名家名篇，着眼于文本细读，对选文进行准确而简要的注释，精心撰写文本点评，并配以开放性的思考与练习，用以激发学生的多向思维。

　　本书把齿轮箱作为研究对象，以近几年比较新的降噪方法作为研究手段，同时以齿轮箱复合故障作为研究目标，对强背景噪声环境下，从复合故障振动信号中准确的提取故障特征信息，进一步对故障特征进行分离进行了深入的研究。

　　《光传输网络和设备：SDH与PTN/高等职业技术教育通信类“十三五”规划教材》采用任务驱动教学模式，对SDH光传输网的基本原理、关键技术进行了讲解，对传输网的构建、配置、运行与维护进行了系统性介绍。
　　《光传输网络和设备：SDH与PTN/高等职业技术教育通信类“十三五”规划教材》内容包括SDH的帧结构及映射、定位、复用过程，SDH的开销字节功能，MSTP及其关键技术介绍，网络保护与恢复，数字同步网等理论进行介绍。
　　《光传输网络和设备：SDH与PTN/高等职业技术教育通信类“十三五”规划教材》在介绍常用SDH网络设备基础上，对于网络设备的配置操作进行详细的说明，包括传输网络的建立、电路业务的配置、数据业务的配置、时钟和公务的配置、通道保护的配置、复用段保护的配置、传输设备的日常维护、传输网系统的性能管理，等等。

　　《车站作业计划与统计（适用于任务驱动教学法）》适用于高职院校铁道交通运营管理专业的教师和学生使用，并具有以下几方面特点：
　　（1）突出了职业教育“做”的特点，以培养学生职业能力为主导，使学生在完成各种任务的“做”的过程中掌握相关理论知识，并获得岗位能力；
　　（2）突出了学生“学”的特点，以学生自主学习为主导，从学生视角人手，重点编写了任务实施的详细步骤和具体做法，使学生离开老师也能跟着教材学着“做”，让教材成为学生的随身老师；
　　（3）突出了与企业“同步”的特点，最大限度做到企业需要什么能力要求，教材里就有什么样的能力训练，使学生在校内训练所获得的能力与将来工作需要的能力接轨。