《船上评估:1.30》中华人民共和国海事局译 大连海事大学出版社 2015/7/1
内容简介：
由于不同国家接受航海类培训的学员所处的教育体系和文化背景各不相同，所以示范课程采用通用术语设计，可以适应各课程受训目标人群的基本要求，并明确提出了需要满足的IMO有关公约及相关决议案所必需的技术内容、知识和技能的水平。
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