本书收录了栾恩杰院士近几年在战略思考、工程方法、问题思辨、军民融合、家国情怀等领域的学习和探索,反映了作者对中国航天创新驱动发展思考、工程方法论研究、人类空间活动分析、军民融合背景下的标准化工作以及家国情怀等内容的研究,从另一个侧面反映了老一辈航天人对振兴祖国航天事业、国防科技工业孜孜以求的不懈努力和追求。
《飞行器制造专业英语/高等职业教育航空类专业英语新形态教材》基于飞行器制造专业相关岗位对英语能力的需求,立足能力本位,突出专业英语的阅读及翻译能力训练,并以此为推手促进学习者听说表达能力的训练。
《飞行器制造专业英语/高等职业教育航空类专业英语新形态教材》分为5个学习情境,根据飞行器制造行业的典型工作情境和职业场景进行设计。学习情境从了解飞行器制造的岗位和工作安全要求展开,先了解飞机的基本结构和关键系统,进而学习非常常用的钣金与铆接加工的材料与工艺,然后追随当今制造业的高度自动化、智能化趋势,学习数控加工、航空复合材料、自动化焊接、电气控制、工业机器人应用等航空机械制造先进设备、材料与加工工艺,最后以领略飞行器数字化新装配技术结束课程的学习。
《飞行器制造专业英语/高等职业教育航空类专业英语新形态教材》前后呼应,情境的听、说、读、写、译各部分紧扣同一主题展开,以任务为驱动,以行动为导向。
《飞行器制造专业英语/高等职业教育航空类专业英语新形态教材》适合职业院校、本科院校的飞行器制造技术专业及航空机械制造技术相关专业选用,也适合从事飞行器结构件加工、飞机复杂精密零件加工、飞机型架装配和调试的在职人员的专业英语培训和自学之用。
《飞行器制造专业英语/高等职业教育航空类专业英语新形态教材》特点:
创新学习情境:对接岗位需求,培养听说读写译的应用能力。
突出专业特色:强调专业导向,设置细分领域、前沿知识。
融合思政元素:以立德树人为课程目标,有机融入思政元素。
配套立体资源:配套微课、在线课程、听说音频、教学资源等。
本书以天宫空间站为主要介绍对象,讲述了我国载人空间站的历史,现代发展和未来展望等。 载人空间站之后实施的载人登月工程,是载人航天发展的选择,也是我国载人航天技术进入世界一流航天强国的行列。
书介绍了飞行器系统的基本概念和基本原理。主要包括空间环境、力学环境、飞行基本原理、系统组成、推进系统、外形与结构、制导与控制系统、地面设备与发射方式、有效载荷等。还介绍了飞行器设计与研究的基本概念、研究方法和典型实验等。 本书也可供从事飞行器设计、研究、生产和部队有关人员参考。
中国空间站名为天宫,是一个长期在近地轨道运行的空间实验室。这个极具中国韵味的名字,不仅蕴含了希望航天员在太空工作生活得更为舒适的愿望,更寄寓着中国人遨游太空的浪漫情怀和不懈探索的精神。
中国集邮总公司&电子工业出版社联合开发中国首套立体邮票书《打开天宫空间站》将天宫空间站自2010年立项,直到2021年10月,顺利圆满地完成的六次飞行任务,进行了立体展示
1.2020年5月5日长征5号B运载火箭成功首飞。
2.2021年4月29日天和核心舱顺利进入预定轨道,且工作正常。
3.2021年5月29日天舟二号货运飞船发射任务取得圆满成功。
4.2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射任务取得圆满成功。
5.2021年9月20日天舟三号货运飞船发射任务取得圆满成功。
6.2021年10月16日神舟十三号载人飞船发射任务取得圆满成功。
本书着重从技术层面,系统总结嫦娥五号工程的分析方法和设计理念,主要以任务研制流程为抓手,通过多轮迭代、多方案权衡优化,逐一确定系统各层级的功能性能、技术指标、实施途径、试验方案等,实现满足任务要求和约束条件下的最优方案;兼顾从研制、试验、管理等方面对工程进行全面总结。全书共10章内容。第1章介绍了工程背景、任务要求(包括工程目标和科学目标)、任务特点和主要创新点等;第2章介绍了工程总体构划,从构建工程体系等五个方面阐述了工程全过程工作思路;第3章从总体到五大系统,对嫦娥五号任务进行了分析,强调了重要环节的确定过程;第4章从工程各阶段描述了工程实施过程,以及贯穿整个工程的风险管理和条件保障建设情况;第5章详细介绍了系统间的大型试验;第6章到第10章,分别描述了探测器系统方案、运载火箭系统方案、发射场系统方案、测控系统方案和地面应用系统方案。