《组织与管理研究的实证方法》陈晓萍 2012

这本书要论证的核心命题：“管理学研究是可以被科学化的——从提出一个好问题，到构建理论、设计研究、收集数据、统计分析，再到把论文发表在一流期刊上，每一步都有严谨的方法论可依。”全书分五个部分：第一部分”科学研究的目的和过程”（科学过程与研究设计、研究的起点：提问、管理研究中的理论构建、构建中国管理学理论的机会与挑战）；第二部分”管理学的研究方法”（实证研究的设计与评价、实验研究、准实验研究、问卷法、二手数据、案例研究、质化研究）；第三部分”管理学研究中的测量统计方法”（测量与量表、信度效度、回归分析、结构方程模型等）；第四部分”研究发表的旅程”（论文写作、投稿、与审稿人沟通）；第五部分”附录”（方法论经典文献）。开篇引言是徐淑英的名篇《如何在一流期刊上发表管理学研究论文》。一句话：它是中文世界管理学研究方法领域公认的”案头圣经”——不是教你怎么做管理，是教你怎么科学地研究管理（怎么做研究、怎么写论文、怎么发表）。

读这本书的起因，是我做研究写到怀疑人生。硕士阶段第一次投管理学论文，被审稿意见打回来：审稿人说我”研究问题不清晰、理论框架薄弱、方法部分含糊其辞”——三条批评，条条扎心，我却不知道该怎么改。导师叹了口气，从书架上抽出这本大部头（659页，98元，封面是湖光山色的风景图）扔给我：”回去从第一页开始看，看到你不再觉得自己冤枉为止。”结果我真的看到了”不冤”——第2章第一页就写着：研究的起点是提问，而提问不是”想一个话题”，是”提出一个既重要又新颖的问题”。我复盘自己那篇被拒的论文：我的问题”别人没写过”，但为什么别人没写过？可能是因为不重要，不是因为新鲜。（书评人贝塔Beta摘录陈晓萍原话：”其他学者都不曾研究过的问题不见得一定是重要的问题，可能正因为不重要所以才不屑去做”）——这句话像一记耳光，把我从”自嗨式研究”里打醒了。

最让我震撼的，是徐淑英的引言《如何在一流期刊上发表管理学研究论文》。她写得太实在了：不是讲大道理，是拆解国际期刊评审人的思维——他们拿到一篇论文，先看什么、再问什么、最不能容忍什么。我读的时候一直在划重点：“理论贡献是灵魂，没有理论贡献的实证研究只是精致的无意义”——我第一次明白，审稿人拒绝我，不是因为数据不好看，是因为我的研究”没有理论对话”：我只是在描述一个现象，没有和已有的理论吵一架。这本书让我对”发论文”祛魅了：发表不是玄学，是一套可以被拆解、被学习的方法论。

还有第6章”实验研究方法”，是全书最愉快的阅读体验。（微信点评凌芜原话：”实验研究方法这一章比前面的几章好读多了，指甚至不太需要停下来问AI就很顺”）——奚恺元（行为经济学圈的大牛）那批人写实验设计，讲得既严谨又生动：随机分组、操控检验、因果推断……我第一次觉得”研究方法”可以读得这么顺。反观前面几章（科学过程、理论构建），我是真的啃得很慢——这本书的阅读体验极其不平均：有的章节像小说，有的章节像砖头。所以微信点评里那句建议我举双手赞成（倒车请注意）：”不要从头到尾读，可以试着像字典那样，哪里不会了翻到相关内容查看。”

但我也必须把这本书的”实话”讲出来。第一，它适合”入门到进阶”，不是终点——老读者Lynn的长评（13赞）说得最透：”研究还没怎么入门的时候你读它几乎没太大感觉；入了门之后再读它会觉得有一些作用；再入了门你觉得它确实不错；等再深入一些你会发现它讲的其实不够了。”我现在的体感正是”第一遍读了个寂寞，做研究再回头翻才读出味道”——它是一本要”用”而不是”读”的书。第二，它是学术方法论教材，不是管理书——想学”怎么做管理”的朋友请直接绕行，这本书是给研究者、博士生、硕士生用的，企业管理者翻开只会睡着。第三，数据方面：豆瓣9.1分（105人评价）是学术圈子的高分（5星72.4%）；微信读书在架的是第三版（89.8%/59人），不是这本第二版——买前认准版本，别买错。第四，它有真实的阅读门槛：659页、术语密集（信度效度、结构方程、共同方法偏差……），零基础读者建议先配一本《社会研究方法》（如艾尔·巴比）打底。

最后说说这本书给我最大的改变：我不再怕审稿意见了，开始怕”没问对问题”。现在我做任何研究，第一件事不再是翻文献、找模型，而是先坐下来逼自己回答三个问题：①这个问题重要吗（对理论和实践都重要）？②它新颖吗（还是只是别人不屑做）？③我能给出理论对话吗（还是只是在描述现象）？——这三个问题，就是我从这本书里”偷”来的研究内功。合上书，我最大的感悟是：好的研究，从来不是”聪明人拍脑袋”的产物，而是一套可训练的科学方法的产物；而这本书，就是这套方法的”中文版使用手册”。它很厚、很贵、很难啃，但它值得放在每一个管理研究者的书架上——像字典一样，随时翻。