科学使我们能去往外太空、探索人类演化的关键，以及治疗十数年前还在肆虐的疾病。科学也威胁着我们，看看核毁灭、人种论和环境污染便知。我们该如何调和这两者呢？

《科学哲学》一书讨论了这些问题，也论及关于科学的其他方面。它展示了科学本身，连同我们学习它的方法，是如何在晚近几十年急速变化的，又特别检视了科学学的源起—托马斯·库恩、卡尔·波普尔和保罗·费耶阿本德等人的思想—和后续发展。

19世纪40年代，广义的西方科学哲学，包括进化主义、分析哲学、实验主义哲学、逻辑学等，作为西方文化的重要组成部分开始在中国传播，并成为西学东渐体系的重要组成部分。西方科学哲学在近代中国的传播，对当时中国的科学哲学发展、思想革命、社会进步等均产生了不可磨灭的影响，起到了“开民智、树新风”，以及促成近代中国科学观与科学精神成形的作用；同时也使得中国科学哲学大体经历了从无到有、从泛到精、“中西结合”的过程。本书从西方科学哲学在近代中国（1840—1949年）传播的时代背景及传播动力出发，详细阐述了西方科学哲学在近代中国传播的具体内容，并分析了其对近代中国所产生的广泛影响。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

本书从当代科学哲学发展进程提炼出当前科学解释转向了语义分析方法，并提出了科学解释的语境化趋向。本书立足语义分析方法在科学解释中的理论意义与科学解释、科学修辞学的语境化趋向，提出了科学解释模型的语境建构及科学解释意义建构的语境计算化，在此过程中，还从数学哲学与物理学哲学两方面简要分析了现代视域下科学哲学的语境关联性。在整体上揭示了科学解释的语境计算化发展，并指出该研究范式是科学理性与人文理性、形式与意义之间的价值取向的体现，在当代科学解释与科学哲学现代性研究中具有重要的研究意义。《BR》　　本书试图通过语义分析的语境化、模型化、形式化和可计算化，构建以语境为基底的科学解释与科学哲学的现代性研究范式，进而重建科学解释模型，重新确立科学哲学的规范性，实现科学解释层面的计算化建构。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

本书立足于科学技术史的发展，揭示了科学技术实践中的客观性和合理性规范与社会、文化、经济、物质环境之间的相互关系，剖析了实在观、因果性、量子纠缠与自由意志、集体意向性、非概念内容、布兰顿的推理主义语义学等问题，阐述了一种可接受的科学观；立足于日常生活转向、道德批判与个性伦理学建构三个视域，揭示了文化哲学的现实意义；从大数据、虚拟现实、人类增强技术、伦理学与文明论的角度，揭示了信息文明的内在意义。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

本书主要内容是青少年进行的“探秘中国古代科技发明创造”，包括两大部分，一部分是青少年针对在科技馆、展览馆等场所寻找到的古代科技发明创造索做的科学笔记，大多以板报的形式出现，图文结合。另一部分是在100多份科学笔记的基础上，青少年对17个项目进行的深入的探究，如技术简介，模型研究、相关知识点的分析等，包括龙骨水车、拱桥建造技术、造纸术、弩机等17个项目。稿件以激发青少年对科技的探索热情为目的，希望更多的青少年参与到科学实践中来。

通过手绘漫画的形式，陈磊（笔名：二混子）及其半小时漫画团队向读者呈现了从古希腊时期到牛顿时代，科学萌芽与发展的过程。

毕达哥拉斯为了坚持自己的理论将学生踹进河里；

布鲁诺不是为了日心说，而是为了自己的宗教信仰才被烧死；

开普勒是个超级近视眼，并且与他师父第谷面和心不和；

牛顿热衷炼金术，还是非常虔诚的教徒……

不摆吓人的艰深理论，没有沉闷的史实堆砌，半小时看各路科学巨人爆笑掐架，让你对那些耳熟能详的科学家与科学故事耳目一新。

翻开本书，在嘻嘻哈哈中读懂人类如何从蒙昧走向理性。

书中讲述了横跨社科、商业、医学以及科学的故事，这些故事强调了作者的理念，也就是专家定下的法则或结论其实常常比我們想象中还没用。一个解决婴儿死亡率的办法或许在英国有效，却在孟加拉国失败。"被证明”的Google搜索跟流感疫情的相关性或许去年能证实，但在明天却无效了。某种药或许对一整个人口上有巨大的效益，却对某些单独个人造成非常大的伤害。这大量引人入胜的事例，都在向我们证实我们对自我和对世界的认识其实是不可靠的。

在《科学的终结》中，约翰·霍根借工作便利走访了科学界的名家，诸如斯蒂芬·霍金、托马斯·库恩、克里斯托弗·兰顿、卡尔·波普尔、史蒂文·温伯格以及爱德华·威尔逊，等等。他以才华横溢的笔触描写了这些大名鼎鼎的顶级科学家平凡的一面和他们超脱于常人的神奇活跃的思想。
科学家通常与容易自以为是的其他学者不同，因为他们坚信自己不是在建构真理，而是在发现真理；其工作是要揭示经验世界存在的规律，而不仅仅是去解释它。但科学的力量存在着自身固有的限度，如量子力学显示出不确定性，混沌理论进一步证明完全的预见是不可能的。同时，科学合理性本身正受到新勒德派分子、保护动物权利活动分子、宗教极端主义者以及新时代信徒的攻击。
霍根强调对科学的最大威胁可能来自科学规范的丧失。在提出对科学的质疑的同时，霍根以轻松幽默的方式向大众介绍了各种神奇而富有想象力的现代科技应用和科学最前沿的研究成果。

本书系统介绍了美国生态心理学家吉布森提出的可供性理论的理论基础，概括了可供性理论的逻辑框架，探讨了可供性概念的关系本体论、具身认识论意义，并运用可供性理论，考察技术的起源、技术人工制品的具身性等，提出了新的生态自我概念。本书还概括了基于可供性的设计方法论的三机制，即关系协调预设、动作尺度契合、界面互动。作者探讨了将可供性理论引入创造力研究领域，其深刻的生态观可揭示直觉产生时人与物质环境互动的过程机制与创造的具身性。

更多科学出版社服务，请扫码获取。

《哥白尼问题》一书为当今历史学界对欧洲文艺复兴时期科学史研究的前沿成果。作者深入发掘史料，详尽阐述了15—17世纪，以哥白尼、伽利略、开普勒为代表的近代天文学家如何从旧式的古希腊天文学、占星学转向“日心说”为代表的近代天文学，如何在“文艺复兴”这一变革时期的复杂背景下，发动具有颠覆性意义的科学革命，催生了近代物理学这一人类历史上的伟大进程。本书也被认为是对托马斯·库恩《哥白尼革命》的一种回应，相比库恩宏大的历史哲学研究方法，韦斯特曼的研究则精微地向读者展示这一颠覆性学说在具体历史实践发展中的漫长与曲折。

世界万物的本质是什么呢？宇宙的起源在哪里？魏格纳的大陆漂移说到底讲了什么？这些有趣的问题都能在书中找到答案！本书从五门基础学科（理、化、天、地、生）中选取具有革命意义的学说进行历史的回溯和对未来的展望，从宇宙的起源到原子世界，从大陆漂移说到进化论，人类探索世界的科学历程简洁生动地浓缩其中，充分激发青少年对科学知识的热情与好奇。

两院院士亲笔，科学权威读本——路院士用详实的科学知识与诚挚亲切的语言，将“人与自然”“生物技术”“创新发明”等科学前沿话题娓娓道来，为孩子们开启了解科学、认识科学的旅程。
走近科学大师，继承科学精神——达尔文、伽利略、居里夫人、爱因斯坦……这些现代科学的奠基者是如何突破困境，收获真理的？通过学习他们身上的热情与执着，激励孩子们去探索未来科学的无限可能。