本书主要对色谱分析的发展简史、色谱分析基础理论、色谱定性定量分析方法、气相色谱仪、气相色谱固定相、毛细管柱气相色谱法、新型气相色谱固定相及其分离性能、气相色谱-质谱联用技术及其应用、气相色谱分析常用的样品制备技术及应用等做了介绍。本着兼顾理论基础、创新发展和实际应用的宗旨，本书力求深入浅出，书中各部分列举了相关方法在药物分析、化工分析、食品分析、环境监测分析、临床分析等多领域的应用示例。本书结合作者多年从事色谱分析教学科研工作的积累，介绍了一些新型气相色谱固定相、样品制备新技术及其应用等，为读者提供相关参考。

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本书按照54-64学时, 分12章编写, 主要内容包括绪论、第一章“原子结构和元素周期律”、第二章“化学键与分子间作用力”、第三章“溶液”、第四章“胶体与表面现象”、第五章“化学反应速率与化学平衡”、第六章“电解质溶液与溶液的酸碱性”、 第七章“难溶电解质的沉淀-溶解平衡”、第八章“氧化还原反应与电极电势、第九章 “配位化合物”、第十章“s区元素及其重要化合物”、 第十一章“p区元素及其重要化合物”、第十二章“d区和ds区元素及其重要化合物”。本书适应现代教学网络化的特点, 大部分章节有教学课件和微课、知识拓展、能力检测题及答案, 学生都可通过网络查看和学习。

本书的章节设置与主教材一致, 共分为21章。各章内容分为两部分: 内容提要和习题解答。内容提要部分给出各章节的重要知识点, 习题解答部分给出教材各章习题的详细参考解答。

本书分化学基础知识、滴定分析基本操作、酸碱滴定技术、氧化还原滴定技术、沉淀滴定技术、配位滴定技术、有机化学基础七个单元, 其中包括24个任务。每一单元在介绍相关理论知识的基础上, 设置了若干个任务, 每个工作任务设置了任务描述、任务要求、任务实施、考核标准, 任务实施以框图的形式把每个操作环节分步阐述。基础化学为公共基础课, 开设院校众多, 本书有较好的市场基础, 配套MOOC课程, 教材中有理论知识的教学视频和实训环节的操作演示视频。

本书内容主要涉及化学基本原理、水相体系平衡理论、物质结构理论及定量分析等。全书共十二章, 具体为物质结构基础、气体、溶液和胶体、化学热力学初步、化学平衡、化学反应速率、定量分析概论、酸碱平衡和酸碱滴定、沉淀溶液平衡和沉淀滴定、氧化还原平衡和氧化还原滴定、配位平衡和配位滴定、吸光光度法、电位分析法。为方便教学, 每章有“学习要求”和“思考与练习”。

全书分上、下两册, 共14章。上册内容包括: 气体, 热力学第一定律, 热力学第二定律, 多组分系统热力学及其在溶液中的应用, 化学平衡, 相平衡和统计热力学基础。下册内容包括: 电解质溶液, 可逆电池的电动势及其应用, 电解与极化作用, 化学动力学基础, 表面物理化学, 胶体分散系统和大分子溶液。

全书重点闸达了物理化学的基本概念和基本理论, 同时考虑到不同读者的需求, 适当介绍了一些与学科发展趋势有关的前沿内容。各章附有供扩展学习的资源和课外参考读物, 拓宽了教材的深度和广度。为便于读者巩固所学知识, 提高解题能力, 同时也为了便于自学, 书中编入了较多的例题, 每章末分别有复习题和习题, 供读者练习之用。全书分上、下两册, 共14章。上册内容包括:气体, 热力学第一定律, 热力学第二定律, 多组分系统热力学及其在溶液中的应用, 化学平衡, 相平衡和统计热力学基础。下册内容包括:电解质溶液, 可逆电池的电动势及其应用, 电解与极化作用, 化学动力学基础, 表面物理化学, 胶体分散系统和大分子溶液。

本书共12章。本书内容上以元素周期系为框架来构建教材体系, 以体现无机化学的系统性和完整性; 将化学热力学、化学动力学和结构理论密切结合起来叙述元素化学, 使化学元素和化合物的描述性知识得以系统化、条理化和规律化。本教材在深度和广度上, 在知识层次和编写方法上都认真把握了“中级”这个位置, 并重视与相关学科的融合与渗透, 有很强的教学实用性, 是一本内容丰富、很有特色、符合教改方向的教材。

本书回顾了元素的发现与分类、周期表的编制与演化历史，介绍了多种元素的基本属性。作者还探讨了原子理论和量子力学如何逐步揭示原子结构的深层意义，从而使物理学得以“殖民”化学。本书尤其强调，量子力学对化学来说毫无疑问具有核心意义，它是所有元素及其化合物的行为基础，因此也是元素周期表的结构基础。此外，它还讨论了一个备受争议的问题：最佳元素周期表应该采取何种形式。

《大学化学实验》主要内容包含化学实验室安全、基础知识和基本操作、化学实验部分以及数据处理。本教材注意内容的应用性、实用性、适用性。《大学化学实验》可作为临床医学、预防医学等医学类专业的基础化学实验教材，同时可用作药学类专业开设无机化学、物理化学、分析化学实验课程的教材。《大学化学实验》详细具体介绍了基本操作单元以及小型仪器的使用，并且实验原理部分加强了理论知识讲解，强调理论联系实践，并涵盖综合类拓展性试验，不仅加强学生的基础锻炼和基本操作，同时重视实验设计能力以及综合实验能力的培养。《大学化学实验》突出实验安全教育的重要性，并着重培养学生的安全意识。

离子型电活性聚合物是近30 年兴起的一种智能电驱动材料，它可以代替电机将电能转换成机械能，被誉为“离子型人工肌肉”，可作为柔性致动器和传感器用于仿生机械、医疗器械等领域。离子型电活性聚合物的研究涉及化学、材料、机械、控制等多个学科。本书从化学材料角度出发，阐述电活性聚合物的结构、性能与人工肌肉的驱动性能之间的关系，系统地总结了全氟磺酸、聚偏二氟乙烯、聚砜、聚苯乙烯等聚合物人工肌肉的制备、表征与驱动性能评价。
本书可为人工肌肉的研制和开发人员提供参考，也可为高等院校电化学、仿生机械专业学生学习的教材。

本书对海量的化学知识分析概括，从全新的视角将这些知识重新组合，旨在解释化学学科的内核是什么，总结化学学科背后有哪些底层逻辑，承载哪些思想与方法。本书为读者提供一套完整自洽的化学逻辑体系，无论未来是否从事化学工作，这些思维方式都会使读者终身受益。主要内容包括：事实与理论——化学学科的结构、负反馈——化学规律中的“天之道”等。