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有机化学

为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神,人民卫生出版社在教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下,在上一轮教材建设的基础上,经过深入调研和充分论证,启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际,为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国高等中医药教育国家卫生健康委员会“十四五”规划教材,全书在上版的基础上修订而成,根据教改要求和院校需求进行编写,主要包括有机化学的基本理论、基本知识和基本技能。

2026-02-26
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化学基础

本书内容包括化学基本量和化学计算、金属元素、卤族元素、物质结构基础知识、化学反应速率和化学平衡、氧族元素、电解质溶解、氮素元素、氧化还原反应和电化学腐蚀、气体和溶液共十个单元。

2026-02-26
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(高等教育)无机化学基础教程(第三版)(理工科化学化工类规划教材)

《无机化学基础教程》是化学化工类专业的第一门专业基础课程。本次修订工作主要包括以下几个方面:调整了少部分内容,如氢的化合物等,以区别于离子型氢化物。更换了少部分习题,使其更紧密配合教学内容。改正了教材中的一些错误和不妥之处。本书以实例引入概念,讲解理论,用理论知识解决实际问题,尽可能再现知识的归纳过程;注意讲清用就基本知识解决实际问题的基本思想和方法,注重培养学生的逻辑思维、应用能力和创新思维能力;增加了例题数量,加大了注释内容,在文字叙述上力求浅显易懂、易于理解、便于记忆、方便自学。

2026-02-26
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有机化学(段文贵)(第三版)

《有机化学》(第三版)是国家级一流本科课程教材。本书贴合高等学校工科和农科类学生学习有机化学课程的需要,研究和吸纳了国内外经典教材的优点,并凝聚了编者多年来的教学经验和取得的教改成果。
全书共分18章,第1章介绍了学习有机化学所必需的基础理论知识。第2~6章以及第8~17章按官能团分类化合物并由浅向深推进介绍,每章包括各类有机化合物的命名、结构、性质和制备等知识模块,并附有丰富的习题。第7章介绍了立体化学的相关知识。第18章对有机化合物的结构分析(波谱分析)做了简介。本书根据《有机化合物命名原则》(2017版),全面介绍了各类有机化合物的命名。对重要和较难的知识点,添加了例题解析。此外,还为读者提供了包含思政元素的拓展阅读。本书具有实用、简明和新颖的特点。
本书可作为高等学校化工与制药、材料、环境、轻工、生物、农学、林学、动物科学和临床医学等学科专业的基础课教材,也可供相关专业师生和相关技术人员阅读、参考。

2026-02-26
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物理化学实验(杨春红)

本书是基于物理化学理论课的内容,参考了化学学科的发展趋势,同时根据作者多年来的教学实践,综合了物理化学实验的重要方法和技术编写而成的,全书含30个实验、相关的仪器介绍和涉及的实验技术描述,编写时力求深入浅出,简明易懂,且重点突出。实验分为基础实验和研究性综合实验,具有创新性和可操作性,能够满足不同层次学生的要求,书后附有各类物理化学实验参考数据。
本书不仅可作为高等院校理工类专业化学基础课程的教材,也可供其他相关专业人员参考使用。

2026-02-26
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化学基本操作技术实验(新形态版)

本书是为适应大学化学实验教学改革的发展需要,构建“基本操作—物质合成—化学测量与表征—综合与设计”为主线的化学实验教学体系,将大学化学实验课程体系、实验内容等整合为化学基本操作技术实验、化学合成技术实验、化学测量及表征技术实验、化学综合与设计技术实验共4门项目化实验课程;打破化学学科实验的边界,反映了化学实验内容层次性,让学生直观理解化学实验体系的全部概貌;通过现代信息技术与化学实验教学的深度融合,将实验视频资源二维码编入本书中,形成化学实验新形态教材。《化学基本操作技术实验(新形态版)》全书共62个基本操作技术实验(其中共有25个实验视频资源),涉及无机化学、分析化学、有机化学三个部分基本操作技术内容。
本书适合化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程、环境工程、生物工程、药学、高分子材料与工程、轻化工程、临床医学、护理等专业本科生作为实验教材。

2026-02-26
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 仪器分析实验(英汉双语版)

中英文双语的《仪器分析实验》新形态教材以浙江省线下一流本科课程仪器分析 为依托,融合了纸质教材和多介质数字化资源。其中纸质教材内容包括光谱分析、电化学分析、分离分析。数字资源包括经典仪器分析实验视频、中英双语的仪器分析教学课件、课后习题及虚拟仿真实验等线上学习内容。本书希望为仪器分析学习者提供一站式学习服务,力求将理论知识和实验操作结合起来,真正实现理论与实验课程的有机统一。本书可作为高等院校的仪器分析实验教材。

2026-02-26
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工科普通化学学习辅导与习题精讲(宋树芹  )

《工科普通化学学习辅导与习题精讲》是非化学化工类工科专业的大学生学习“工科普通化学”课程的辅导教材。本书围绕“工科普通化学”的课程内容和教学要求,在结合学生学习时遇到的难点和易错点的基础上编写而成,以帮助学生更好地理解和掌握“工科普通化学”的课程内容。全书共分为10章,内容包括:气体与分散系、化学测量与数据处理、化学热力学、化学反应动力学初步、化学平衡反应、电化学基础、物质结构基础、元素化学、无机固体材料、高分子化合物与高分子材料各章中的思考题、判断题、选择题、填空题、计算题和简答题等题型及相应的答案、指引和解析。
本书可帮助学生更好地学习工科普通化学,作为教学参考、自学、考研复习用书。

2026-02-26
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化学与生活

本书由食品与药物、装扮与清洁、能源与材料、环境与发展四篇内容组成。第一篇主要介绍食品中的宏量营养素、人体需要的维生素以及几类重要的药物;第二篇则是发现装扮中化学的身影,并展现化学在清洁方面的强大功能;第三篇讲述化学对能源发现与能源创新的巨大贡献以及功能多样的新材料;第四篇旨在打破大众对化学总是造成污染的刻板印象,表明化学也是环境保护的一大助力。本书图片丰富多彩,排版精致美观,具有较强的知识性和可读性。

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2026-02-26
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物理化学实验指导(双语)(第4版)

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材,为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试,培养学生的实验技能,本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材,以构建立体化的教材体系,打造出老师好教、学生好学,适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点,配有相应习题,以供学生检查学习效果和复习备考。《实验指导》不仅包含传统的演示性、验证性实验,还应囊括综合性、设计性实验,从而培养学生独立思考的能力,提高核心竞争力。

2026-02-26
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物理化学

"本书是针对高等院校材料大类专业的少学时本科教学需要而编写的,重点阐述了物理化学的基本原理、方法及其在材料领域的应用,突出材料大类专业教材的特色。在每一节的开头采用“核心内容”提示的形式提纲挈领地列出该节的内容提要,便于学生清晰地掌握主要内容,在部分章节后面以“拓展阅读”的形式插入与书中内容相关联的课外阅读知识,便于丰富学生的课外知识,扩大学生的视野。
全书共8章,包括热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、多相平衡、表面物理化学、电化学及化学反应动力学基础。
本书可作为高等院校材料、能源、食品、生物等相关专业的本科教材,也可供相关工程技术人员参考。
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2026-02-26
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化学实验(第3版)下册

本书第一版为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书在第二版基础上,经过内容体系的重新调整后修订而成,分为上下两册,上册为无机化学和分析化学相关的实验内容,下册为有机化学、物理化学和化工基础相关的实验内容。书后附录的部分数据依据CRC Handbook of Chemistry and Physics 和Lange’s Handbook of Chemistry进行了修订,并对全书的数据进行了核对。本书可用作高等学校化学类专业化学实验用书,亦可供相关专业和科研人员参考使用。

2026-02-26
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