本书主要介绍均匀球形、分层球形、均匀旋转对称椭球形、圆柱体、切比雪夫形及簇团气溶胶粒子对平面波的散射特性,分析不同因素对其散射参量的影响,包括散射强度、微分散射截面和散射相函数随散射角的变化,以及散射效率因子、吸收效率因子和消光效率因子随粒子尺度参数的变化。书中运用蒙特卡罗方法,讨论具有一定浓度分布雾霾的光辐射传输特性,比较不同介质占比、不同入射波长对雾霾辐射传输特性的影响。针对不同混合簇团组成的雾霾结构,讨论其透过率和反射率随传输距离的变化情况。此外,本书介绍矢量有形波束(贝塞尔波束和拉盖尔-高斯波束)照射均匀球形粒子和分层球形粒子散射特性,计算矢量有形波束与雾霾组分气溶胶粒子散射的微分散射截面随散射角的变化。
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离子与固体相互作用涉及到离子与晶格原子的二体碰撞、离子在固体中的能量损伤(包括核能损和电子能损)、射程及其分布、沟道效应、辐照损伤、溅射物理、峰效应等基本概念和基础知识。它是核技术,特别是离子束应用的理论基础。目前国内外在核技术应用领域几大研究热点,如质子重离子放疗、核能材料与飞行器芯片的辐照损伤、聚焦离子束(FIB)制备纳米结构等,其理论基础均来自离子束与固体的相互作用。国内中科院及各大高校的相关学科专业都在开展这些方面的研究工作并培养这方面的研究生。本书分为八章详细阐述了上述内容,此外有五章内容以基础理论为依托,分别讲述了五项重要的离子束应用实例,以利于学生不仅能更好地掌握离子与固体相互作用的基本概念和基础知识,同时也同学们了解离子束广阔的应用。
"本书突出有机化学核心知识点,注重概念和原理,强调反应的机理和立体化学,提供含特征官能团的有机化合物的分析谱图和有机化合物的基本性质参数,涵盖有机合成新方法和新概念;同时,各章还提供了与生活相关的拓展知识,以便读者能够更直观地理解。全书共31章,分为上、下两册出版。上册16章,主要介绍常见有机化合物与常见官能团,重点介绍有机化合物的命名、结构、性质和制备方法等;下册15章,主要介绍几类重要的有机化合物、有机合成反应及新的合成方法和概念。各章都配备了“本章学习要点”(除绪论)和“习题”,便于读者巩固所学知识。 本书可作为高等学校化学化工类专业有机化学课程教材,也可供其他相关专业师生和科研人员参考使用。"
本教材包括绪论、基础实验、综合实验、研究设计实验、思政教学建议和附录六个部分,共编排了30个实验。绪论部分介绍了物理化学实验的基本要求、实验安全知识和数据处理方法。基础实验部分编排了涉及热力学、动力学、电化学、物质结构、胶体及表面化学的18个经典实验。综合实验部分编排了与生产生活实际密切相关的6个实验。此外,还根据物理化学领域的科研成果编排了6个研究设计实验。教材在吸收国内同类教材经典内容的同时,还具有以下特色:更加注重绿色化学的教学理念,中英文对照,渗透了课程思政的重要元素,更加注重学生科学创新能力的培养,突出了现代信息技术在物理化学实验中的应用,重视实验安全。
本书题名《化学探微》,“探”具有探索未知的信息动感,“微”则一语双关:一指现象背后的微妙事理,二指如今信息时代的“微文化”。本书创作团队借助大数据技术,优选近年微信、微博等“微文化”平台的流量热点作为基础素材,把脉内容的科学性与先进性,按照“人文化学史”、“化学与文学”、“化学与健康”、“化学与军事”、“化学与材料”五个章节创作成册。全书深入浅出地阐述化学领域近200个热点概念,内容精炼,节段明快,语言优美,辅以百余张清新活泼的插图,颇具可读性与趣味性。
本书以“微文化”为特色,同时创新性地将大数据分析引入科普图书创作。本书主要面向广大青少年与对科学感兴趣的社会公众。
本书是“无机化学探究式教学丛书”第10分册。全书共6章,包括配位化学发展简史、配位化合物的基本概念、配位化合物化学键理论的应用及电子光谱、配位化合物的稳定性、配位聚合物概述以及配位化合物的应用简介。编写时力图体现内容和形式的创新,紧跟学科发展前沿。作为基础无机化学教学的辅助用书,本书的宗旨是以促进学生科学素养的发展为出发点,突出创新思维和科学研究方法,以教师好使用、学生好自学为努力方向,以提高教学质量、促进人才培养为目标。
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本书是一本专注于教育与化学教学领域的学术专著,系统梳理并深入探讨了产出导向法理论在高等教育和化学教学中的应用实践。本书首先介绍了产出导向法的诞生背景及其基本定义,详述了其理论框架,并对已有的研究成果进行了总结,阐述了产出导向法的教学理念、三个核心教学假设,以及如何设计符合“产出导向”的教学流程,并对其教学效果评价方法进行了研究。本书提供了具体的产出导向法实践建议,对如何设计具有驱动力的输出任务,围绕产出任务组织输入促成活动,以及如何平衡教师引导作用与学生自主性发挥等方面,为实际教学工作提供了有益的启示与建议。本书通过理论与实践相结合的方式,旨在推动产出导向法在高校化学教学中的深化应用,提升教学质量与教学效果,培养更多具备创新能力和实践技能的高素质化学专业人才。