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新世纪高等学校教材:有机化学

本教材是在尹冬冬主编的《有机化学》(第二版)上册、下册与《有机化学CAI》系列教材,受到广大读者青睐,在有机化学教学内容与方法的改革上取得突出成绩,已获得多项校级教学成果奖一等奖与全国高等教育精品教材,北京市高等教育精品教材的基础上创意、策划编撰的。主要特点:(1)内容新颖,与时俱进;(2)体系完整,教辅相成;(3)具有综合素质教育功能。本书适合于生物学、环境科学等专业学生使用,也可作为化学专业本科生教材。

2026-02-26
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基础化学教程(第2版)(西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目)

《西安交通大学对口支援新疆大学系列教材项目:基础化学教程(第2版)》是为新疆高等院校的民族预科学生编写的基础化学教材。本书以教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学化学教学大纲》指定的知识点为核心内容,在内容的选取、概念的引入、解题的方法等方面做了一些变动。力求突出重点,并对一些知识内容进行了适当的归纳和整理,为民族预科学生后续阶段的化学学习打下良好基础。本书附有汉维化学专业词汇对照表,以便民族学生查阅。
  本书讲授70学时左右,可作为民族预科学生后续大学化学或普通化学学习的预备性教材。

2026-02-26
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有机化学实验(西安交通大学本科“十二五”规划教材)

  《有机化学实验》旨在转变传统的验证式实验教学模式,注重开放式和参与性,引人现代有机结构测定技术,紧密结合有机化学新进展,体现实验技能的综合性、实验实施的独立性、实验过程的研究性和实验理念的绿色化。同时引领学生进人丰富多彩的化学世界,通过了解有机化学实验新技术及其应用,掌握有机化学实验的基本技术、基本操作、基本技能,加深对有机化学基本理论的理解;培养学生的实践创新能力,独立分析和解决问题的能力,使其初步具备进行科学研究的能力,达到复合型人才的培养目标。

2026-02-26
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分析化学(第4版)

        《全国高职高专教育规划教材:分析化学(第4版)》是教育部“十二五”职业教育国家规划教材选题立项教材,是根据分析化学学科发展和相关行业新知识、新技术的应用,为满足高职高专院校相关专业教学需要,在第三版教材的基础上修订而成的。《全国高职高专教育规划教材:分析化学(第4版)》保留了第三版教材的基本框架,对教材内容进行了适当的增删,尤其“仪器分析”和“误差及数据处理”等部分内容,完善了基本原理,补充、更新了分析检测方法和技术,增加了应用实例,使教材更具实用性。另外,在教材每一章后补充了“本章主要知识点”,正文中穿插了“相关知识”“想一想”“练一练”等小栏目。修订后的教材突出了实用性、可读性,便于学生自主学习。

2026-02-26
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多媒体CAI·物理化学(第六版)(下册)(面向21世纪课程教材)

  《多媒体CAI物理化学(下册 第六版)/面向21世纪课程教材》是根据教育部组织实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的要求,经原国家教委批准立项的《面向21世纪工科(化工类)化学系列课程改革的研究与实践》项目中的子课题(1995年立项),由大连理工大学“国家高等学校工科化学课程教学基地”组织编写的。由教育部批准从第三版起作为“面向21世纪课程教材”出版(2001年)。

2026-02-26
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大学化学

  

  《大学化学》是一门现代化学导论课程,其目的是给受教育者以高素质的化学通才教育。全书共分四部分:第一部分是化学基本原理,从宏观的角度揭示化学反应遵循的普遍规律,内容包括化学热力学初步和化学反应动力学;第二部分为物质、分子、原子结构,从微观的角度阐释物质所表现出来的宏观性质与微观内部结构的关联;第三部分主要研讨溶液四大平衡理论;第四部分主要介绍化学在社会中的应用,包括化学与能源、材料、环境、人类生活及化学与现代军事发展。

2026-02-26
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分析化学(张新锋)

本教材是随着我国高职院校教学模式向以“任务为驱动,以项目为载体,教、学、做一体化”的教学模式的转变应运而生的。教材内容以实验项目为主线,穿插讲述分析化学基础知识、酸碱滴定、沉淀滴定和重量分析、氧化还原滴定、配位滴定、吸光光度法、原子吸收光谱法、电位分析法、气相色谱法等理论知识,辅以阅读材料,知识性、趣味性强,实用性广,符合当前高职学生学习特点。
  本书适合高职高专化工、食品、医药、环保、农业等专业学生作为教材使用。

2026-02-26
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仪器分析(王元兰)

本书共分为十五章,主要内容包括:电化学分析法、极谱与伏安分析法、电解和库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外—可见光谱分析法、红外吸收光谱分析法、激光拉曼光谱分析法、分子发光分析法、核磁共振波谱分析法、质谱分析法、热分析法。每章后面附有知识拓展,反映了仪器分析化学的前沿和新成果。为方便教学,本书配有多媒体教学课件及习题参考答案的电子版。
  本书可作为高等院校农学、林学、水产、生物、食品、环境、医药、材料等专业的教材,亦可供相关专业技术人员参考。

2026-02-26
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仪器分析(郭旭明)

本书根据高等院校化学类及近化学类专业本科生的教学要求及近年来仪器分析的新发展编写而成。全书共17章,内容包括绪论、电化学分析法导论、电位分析法、电解和库仑分析法、极谱和伏安分析法、光谱分析法导论、紫外?可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、分子发光分析法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、色谱分析法导论、气相色谱法、高效液相色谱法、毛细管电泳法、质谱分析法、核磁共振分析法等,详细介绍了各类分析方法的基本原理、仪器结构、方法特点及应用范围,本书系统性强,内容全面、新颖、简洁明了,便于阅读。
  本书可作为高等院校化学、应用化学等化学专业本科生以及农学、生物、环境、材料、食品等近化学专业本科生开设仪器分析课程的教材,同时也可作为其他分析测试人员的参考书。

2026-02-26
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现代有机合成新技术(第二版)

随着现代科学技术的发展,新的有机合成技术和合成策略不断涌现,这些新技术和新策略在有机合成研究领域和工业生产中发挥着越来越重要的作用。本书较为全面而简明扼要地介绍现代有机合成的新技术与策略,包括相转移催化反应、非传统溶剂中的有机合成、无溶剂有机合成、超声波化学合成、微波化学合成、多组分反应、碳-氢键的活化。并通过大量的反应实例来反应学科前沿的一些新理论和最新的科研成果。
  本书适合作为有机化学专业高年级本科生和研究生的教材,同时也适合有机合成领域的科研人员参考。

2026-02-26
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有机化学学习指南(杨大伟)

本书是一本高等院校有机化学课程的教学指导书。全书共十八章,内容包括绪论、烃类化合物、含氧化合物、含氮化合物、杂环化合物、碳水化合物和氨基酸等,涵盖了有机化学课程的各个部分。每章有简明扼要的内容介绍、明确的知识点、大量的例题与解答。附录部分为模拟试题与考研试题。
本书可作为高等学校工科专业有机化学课程的学习辅导书,也可作为其他相关专业的有机化学课程的参考书。

2026-02-26
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物理化学(下册)(刘建兰)

本书对物理化学的基本概念和基本理论进行重点阐述的同时,及时地引入相应的例题讲解,便于读者加深对所学概念和理论的理解。本书既介绍了对物理化学发展作出过重要贡献的科学家生平,又引入了与学科发展趋势相关的前沿内容,拓展了教材的知识面。全书严格遵循国家标准及ISO国际标准的规定,采用SI制单位对物理量进行表示与运算。
  全书分上、下两册出版,上册包括气体的性质与液化、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、量子力学概论、统计热力学初步七章。下册包括相平衡、电解质溶液、电化学平衡、电解池与极化作用、化学反应动力学、界面化学、胶体分散系统与高分子溶液七章。随后,将要与本书配套制作的有:学习指导,多媒体课件,视频公开课等。
  本书既可作为化学化工类、材料类、制药类、食品与轻化类、环境类等相关专业的物理化学课程教材,也可作为科研和工程技术人员的参考书。

2026-02-26
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