本教材共分为八个章节，包括物质的构成及变化、水和溶液、常见非金属单质及其化合物、常见金属单质及其化合物、最简单的有机化合物——烃、烃的衍生物、基础营养物质和有机高分子化合物。 本教材立足于五年制高职化学教学实际，突出基础性，内容全面，形式新颖，可供各类高等职业学校和中等职业学校的教师和学生使用。

本书分为无机化学实验的准备知识、实验等二章。内容包括无机化学实验的目的和要求；实验室工作规则、安全操作和意外事故的处理；无机化学实验基本操作；一般性操作实验等。

本书内容包括：物质聚集状态；化学反应速率和化学平衡；电解质溶液和离子溶液；氧化和还原反应；原子结构与元素周期律；分子结构与晶体结构；配位化合物；主族金属元素(一)碱金属与碱土金属等。

《普通化学原理简明教程/高等学校教材》共10章，包括原子结构与元素周期性、化学键与分子结构、晶体结构、配位化合物基础、化学反应的能量与方向、化学反应的速率与限度、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应与电化学，以及配位平衡。《普通化学原理简明教程/高等学校教材》力求教学内容简明实用、通俗易懂，每章之后均附有本章小结、思考题和习题，从而保证既利教又利学。 　　《普通化学原理简明教程/高等学校教材》可作为高等学校化学化工及相关专业学生的化学基础课教材，也可供自学者参考。

　《有机合成简明教程》共分11章，第1章结合有机化学发展史上的一些实例介绍了有机合成化学的目的、意义及重要性；第2、3、4章详细介绍了碳碳键的形成反应（包括金属有机试剂的反应、稳定碳负离子的反应及元素有机试剂的反应）；第5、6、7章分别为氧化反应、还原反应及重排反应；第8、9、10章介绍了有机合成设计、绿色有机合成及不对称合成的概念与方法；第11章介绍了当代有机合成的新反应、新方法、新发现及新成就。 　　《有机合成简明教程》选材精炼、突出重点、简明扼要，尽可能体现了有机合成的基础性和先进性，可以作为高等院校化学及应用化学等专业本科生的教材，也可以作为相关专业研究生和从事有机合成方面科学研究及应用开发工作者的参考书。

《大学化学实验/高等学校教材》由南昌大学基础化学实验中心编写，屈芸、林小云主编。全书分为绪论、化学实验基础知识、实验室仪器及基本操作、无机化学实验和分析化学实验，共5章。在无机化学实验和分析化学实验部分，精心编入了62AI实验，内容包括重要无机化合物的性质和制备、分离提纯技术、分析测定技术、综合及设计性实验等。 　　《大学化学实验/高等学校教材》可供高等学校化学及近化学类相关专业，如应用化学、化工、材料、环境、药学、食品、生物、医学等专业作为大学化学实验、无机及分析化学实验教材使用，也可供相关专业人员参考。

　　《化学实验技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材配套实验教材》是根据高职高专技能型人才的培养目标，以训练学生化学实验操作技能为主要目的而编写的。内容包括：化学实验基本知识、化学实验基本技能、常用仪器介绍、化学基本操作技能训练项目、化学基础实训项目、化学综合实验六个模块。
　　《化学实验技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材配套实验教材》内容简明扼要，条理清晰，实用性强，可作为高等职业教育基础化学实验的教材，也适合成人教育使用。

　　《基础化学/全国高等院校小学教师培养（初中起点）规划教材》按照突出重点、结合实际、培养能力、便于自学、便于教师选取教学内容的原则编写而成，包括认识化学科学、化学反应基础、典型的金属与非金属、物质结构基础、元素与材料、化学反应与能量、有机化合物基础、化学与可持续发展、学生实验和附录十部分内容。

本书分为化学实验的基础知识、常用仪器和基本操作技术、典型实验、附录四编, 介绍了化学实验课的目标与学习方法、化学实验的规则、常用普通实验仪器的认识洗涤与干燥、容量仪器的使用、化学实验基本分离方法与技术等内容。

      本书在尊重传统教材知识体系的基础上，充分考虑学生的知识结构、专业需求以及与后续课程的对接，本着“实用、够用、能用”的原则对教学内容进行了优化。全书分为无机化学基础、定量分析方法和定量分析技术三个模块，每个模块内知识点之间的联系更加紧密，每个模块之间的逻辑关系更加清晰，不仅便于学生建立完整的知识体系，也有利于学生理解基础理论与应用技术之间相互相得益彰的关系；本教材也借鉴了国内其它同类教材的优点，力求更加充分地体现高职高专《无机与分析化学》的基础性、实用性和职业性，为相关专业高职高专的课程建设、学科发展和人才培养做出有益的探索。

     本书主要内容包括化学实验基础知识和基本操作、实验两部分。实验部分又分为无机化学实验(10个实验)、分析化学实验(16个实验)、综合化学实验(6个实验)和趣味化学实验(4个实验)四部分。无机化学实验部分以无机盐及配合物的制备，以及根据化学原理测定平衡常数为主，注重基本操作和基本技能的训练。分析化学实验部分强化定量分析的“量”的概念和数据的正确记录与处理，以酸碱滴定分析、配位滴定分析、氧化还原滴定分析和重量分析等化学分析法为主，同时加强分光光度法的学习与训练。综合化学实验部分涉及了X射线单晶衍射仪、红外光谱仪和紫外光谱仪等大型仪器的使用，旨在培养学生分析问题和解决问题的能力，锻炼学生独立思考和综合运用的科研能力。趣味化学实验的引入，能使学生对化学实验由最初的学习认识上升到感兴趣和喜爱。

　　本书分为无机化学实验基础知识、无机化学实验基本仪器与操作技能、无机化学实验项目三个部分，共涉及实验项目50个，其中基本操作技能实验8个，化学原理及常数测定实验8个，元素化学实验10个，无机制备实验14个，综合与设计实验10个。本书着重强调仪器基本操作的规范性、实验方法的正确性，注重方法论，重点训练学生的基本操作技能。
　　本书可作为化学、化工、环工、材料、轻工、纺织、冶金、医学、生物等专业本科生的教材，亦可供相关专业工作者参考。