因为一次争论，小信和小田开始了寻找灯塔的徒步旅行。他们需要走完10千米以上的路程，找到海边的灯塔，才算成功，而他们的道具只有一张地图和一个指南针。
小田充满信心：我只要有地图和指南针，哪儿都能找到！小信却毫无头绪：没想到，刚出站就迷路了，我心里突然感到非常不安。
充满挑战的旅行开始了，他们走过水田，翻过高山，欣赏忙碌的港口风光……好不容易来到了地图上标着灯塔的地方，可是，眼前却什么都没有。
灯塔在哪里？他们真的能凭借一幅地图找到灯塔吗？

GIS(地理信息科学)正在通过地图承载的科学信息，转变着我们对世界的理解以及我们的行为方式。在新时代里，GIS通过A(AI，人工智能) B(BigData,大数据) C(Cloud，云平台) D(Digital Earth，数字地球) E(Electronic Map，电子地图) F(Five，5G)等获得无限美好的发展前景。学习地理及其相关专业的学生、学者和研究人员都知道GIS 和它的主流软件ArcGIS，ArcGIS是ESRI(易智瑞)公司的核心平台产品。掌握 ArcGIS 对于地理专业的学习与研究至关重要，它能帮助人们对地理空间信息进行采集、存储、查询、显示、分析、建模。GIS 圈内有人说:学会 ArcGIS 的 70%，就可成为 GIS 专家了。事实上，GIS 在很多领域，如土地覆被变化、自然灾害评估、动物栖息地分析、河滨带监测、林业管理与城市规划、历史文化村镇保护与农业生态以及文化景观基因的表达等都显示出其重要性，于是越来越多的人被它的魅力所吸引，想了解和学习ArcGIS软件。虽然目前有较多的书籍介绍这一软件，但是由于ArcGIS软件版本在不断升级更新，复杂性日益增加，并且，以往的教材大多是以文字表述居多，但文字受篇幅所限不可能将过程完全复述，对于想要掌握整个操作过程的初学者，可能还是有些困难。在之前的出版中，考虑到以上的文字描述缺憾，代之以图形表示，虽然进了一步，但仍受书的总体篇幅以及每页图幅面限制，无法表达更多的图形内容。为了更好地让读者迅速学习和掌握 ArcGIS，在这次修订时，我们启用扫描二维码即出现操作视频的新方法，在提供练习数据基础上，以研究案例或问题为导向，以动态视频形式呈现，以便读者更好地学习，这也是本书独特之处。

本书包括8个项目，分别为对测绘的基本认识，掌握测绘工作的基本知识，水准测量，角度测量与全站仪，距离测量，测量误差与数据处理基础，工程控制测量基础，地形图的认识、应用与测绘。本书适合作为我国大中专院校测绘工程类专业的基础课教材，以及非测绘类专业（如地质勘探、采矿、农林、航运、交通土木、水电、建筑设计、工程施工管理等专业）的测量基础课程教材，也可供我国广大的工程建设行业方面的函授、电大、成人教育学院教学使用，还可作为建设生产岗位上的广大测绘工作者的学习资料。

随着数字化服务新模式新业态的腾飞和手机等智能终端设备的普及，数据获取手段、数据种类和应用场景逐渐丰富，时空大数据时代已经来临。这对传统的时空数据分析方法和应用场景提出了前所未有的挑战。本书梳理了从数字地球到数字中国战略提出的脉络,分背景篇、理论篇和应用篇三个部分展开，分析时空大数据时代传统空间数据模型面临的挑战和问题，并基于北京大学程承旗教授团队提出的剖分数据模型,探索新型时空大数据理论模型在居民消费形势分析、区域数字经济发展评估和产业园区空间规划等领域的应用。

本书为全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会确定的测绘地理信息高等职业教育“十三五”规划教材。 全书共有八个项目，包括电子地图认识、电子地图制作、电子地图分析、导航与导航电子地图认识、导航电子地图设计与开发、移动导航电子地图、高精度地图、电子地图的应用及发展趋势等内容。本书可作为测绘、地理信息、遥感、资源调查、电子信息等领域高等教育和职业教育院校师生教学用书，还可以作为地理信息数据采集、导航与位置服务等工程技术人员的参考书。

本书通过回答综合篇、产品篇、地理实体篇、地理场景篇、数据获取篇、数据处理篇、数据建库篇、应用服务篇、标准体系篇、质量控制篇、组织管理篇等11个方面共计100个问题，阐述了有关新型基础测绘建设的概念、定义、技术和方法。

本标准的起草规则依据GB/T 1.1-2009。本标准由中华人民共和国自然资源部提出并归口。本标准起草单位：自然资源部职业技能鉴定指导中心。本标准包含范围、规范性引用文件、术语和定义、职业分类与分级、职业能力要求、职业能力评价六个部分。

卫星导航定位技术是指采用导航卫星对地面、海洋、空中和空间用户进行导航定位的技术。利用太阳、月球和其他自然天体导航已有数千年历史，由人造天体导航的设想虽然早在19世纪后半期就有人提出，但直到20世纪60年代才开始实现。
《卫星导航定位技术文集(2021)》为中国卫星导航定位协会组织编写的技术类文集，内容包括：《北斗新时空指引智能信息产业未来之路》《车道级驾驶辅助地图的特点与应用》《国产操作系统航保应用软件开发实践》等。

本书从高性能GIS软件体系架构入手，深入介绍高性能并行地理计算的优化方法和工程化应用方法。重点分析高性能计算架构下时空大数据组织访问、并行化空间分析与处理、大规模地图渲染与并行可视化等关键技术，剖析以网络为基础、计算为核心、空间决策支持为目标的高性能GIS系统平台软件，阐述如何构建高性能地理信息分析处理示范应用系统，增强大数据量、复杂数据类型的地学数据综合处理分析能力，促进高性能计算技术、大数据管理技术与地理信息软件技术的融合，展望面向下一代互联网和大数据的地理信息系统软件与应用前景。

本书是本科层次测量学课程的实践与实训教材。全书分五个部分：测量实验与实习须知部分，介绍测量实验、实习的一般注意事项与规定；测量实验部分，分列了17个测量学基础实验内容；测量实习指导部分，内容为控制测量、大比例尺地形图测绘、工程放样和道路工程测量实习指导；后是与测量学课程对应的思考题、习题及习题参考答案，是理论教学的训练巩固部分。本书内容结构合理，并配有部分操作视频资料，也可作为专业技术人员的自学参考书。

本书介绍了专业认证基本理念, 对江苏海洋大学测绘工程专业培养方案和海洋测量课程教学大纲进行了说明, 以海洋测量课程中的海洋水文测量作为案例, 分享了专业认证理念下以“项目驱动”和“对分课堂”作为课堂教学形式的线上线下混合教学模式在海洋测量课程中的基本应用, 探索了虚拟仿真与实验实训相结合、理论知识与工程实践相结合的教学模式, 对港口与航道疏浚工程测量虚拟仿真实验软件和海洋工程技术中心相关情况进行了介绍。

全书共分为5章，第1章介绍了空间信息领域的技术发展，并对遥感技术、地理信息系统技术和全球卫星导航系统技术进行了简要介绍；第2章介绍了全球卫星导航系统，包括系统框架、组成结构、定位原理和信号构成；第3章在介绍岁差、章动、极移等现象的基础上，详细阐述了空间信息技术领域常用到的天球坐标系、地球坐标系、站心坐标系，以及它们之间的转换关系；第4章对时间概念进行了系统阐述，介绍了世界时系统力学时、原子时，以及不同时间系统之间的关系；第5章介绍了人造卫星系统中的二体问题，包括卫星运动的基本原理、数学模型等，并分析了主要的轨道摄动因素。